夏津正規(guī)問題少年行為矯正學(xué)校(喜大普奔!2024已更新)

時間:2024-12-26 03:33:47 
華心少年軍校成立于2016年,專注于青春期孩子叛逆教育,幫助孩子更好的成長。我校由華心教育聯(lián)合河南家教家風(fēng)研究院共同創(chuàng)立,擁有不斷進(jìn)步的教育理念。

夏津正規(guī)問題少年行為矯正學(xué)校(喜大普奔!2024已更新)華心教育學(xué)校,我一看不行,自己也管教不了,特意上網(wǎng)去學(xué)習(xí)了一些教育知識,了解如何應(yīng)對青春期孩子的叛逆心理,提升學(xué)習(xí)動力。上了初二后,基本可以說是“一點就著”,問題也越來越嚴(yán)重。不寫作業(yè),不聽講,厭學(xué)情緒嚴(yán)重,成績直線下滑。初一時,他還知道應(yīng)該學(xué)習(xí),對我的詢問和督促不算排斥。

其實父母對于一個身體和情感快速成長的孩子,也是迷茫的,也不知道該如何提要求,只是單維度地要求孩子做題認(rèn)真學(xué)習(xí)考好大學(xué),而且父母能做的就是交學(xué)費物質(zhì)支持吃喝拉撒的照顧,孩子的心理狀態(tài)和心理健康,家長也許根本不懂或者不管。孩子心里存著無數(shù)無助的情感,但是父母不理解,也沒有任何回應(yīng),更談不上幫忙。

這也意味著,他此前在名校里積累了十幾年的教學(xué)經(jīng)驗,很多并不適用于這里的學(xué)生,甚至在一些方面,“必須從前的自己,重新摸索出一套方法”。參與了一群孩子的成長,卻錯過兒子的成長22022年8月,羅鵬程和一起組團(tuán)支教的老師們次來到瀘定??焖倜缀?,羅鵬程發(fā)現(xiàn),這里的學(xué)生***基礎(chǔ)普遍比較薄弱。他接了兩個班,一個高一一個***。

孩子生理已經(jīng)發(fā)育了,在這個階段會有一些異常的表現(xiàn),但這個表現(xiàn)如果限于青春期,也不要大驚小怪。孩子會私下看書看網(wǎng)絡(luò)看手機(jī)了解這些事,這種結(jié)果經(jīng)常會有一些隱性接觸,導(dǎo)致他們出現(xiàn)這個問題,也就是滿腦子都是這個事,就想實踐一把。當(dāng)孩子出現(xiàn)這種情況的時候,首先是回避,男孩跟男孩玩,女孩跟女孩玩。

于是,我試著放松對他的管控。還專門去請教年長的同事,向他們學(xué)習(xí)對付青春期混小子的經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí),我意識到,自己過去的教育方式存在一些簡單粗暴的問題。就這樣,兒子享受了一段比較“自由”的時光,玩手機(jī)的時間也多了。

跟孩子講話,總是強(qiáng)硬命令,對他的學(xué)習(xí)和生活,也存在過度控制和包干的毛病。這些行為,給兒子造成了一定程度的心理創(chuàng)傷。在這樣的情況下,我卻錯誤運用了“放松管控,給他自由”,無異于給了兒子一把利器!到了青春期,他就開始跟我爭奪控制權(quán),反應(yīng)和行為都異常激烈。

顯然,這樣的自信觀念是不允許否定和失敗的,建立起來的自信也必然是不穩(wěn)定并且令人焦慮的。實際上這只是外在的而已,外在固然可以增加自信,然而,如果自我價值感完全依賴外在的表現(xiàn)才能建立和延續(xù),恰恰已經(jīng)遠(yuǎn)離自信的真義,而轉(zhuǎn)變成自卑了。

“雙標(biāo)”父母的背后,是永遠(yuǎn)不聽話的孩子02看著眼前披頭散發(fā)嚎啕大哭的媽媽,冬冬感到特別地痛苦和無助,內(nèi)心充滿了恐懼和不安。冬冬爸媽都是農(nóng)村出身,憑借努力打拼才有了現(xiàn)在的生活,他們深知學(xué)習(xí)對人生的重要性。從冬冬上***起,爸媽就對他有著很嚴(yán)格的要求,希望冬冬將來能夠少走彎路。

三適當(dāng)干預(yù)當(dāng)我們以自己的意志喜惡擔(dān)憂為規(guī)則的時候,懲罰孩子的,是我們而不是規(guī)則自身。所以,請讓孩子體驗他該體驗的難受,為他的選擇負(fù)責(zé)。這種情況下,我們需要人為干預(yù)。不論是邏輯結(jié)果還是自然結(jié)果,其必然有一些極其危險的存在,例如我們總不能任由孩子去體驗在大馬路上胡鬧所帶來的結(jié)果。

尊重孩子,把孩子當(dāng)成一個有思想有意識的的人,孩子也會把自己當(dāng)成有自主行為能力的人與家長合作,這是兩代人良好溝通的前提。用簡單粗暴的方式“壓制”自己的孩子,把自己和孩子放在對立面只能讓彼此之間的隔閡越來越深。

夏津正規(guī)問題少年行為矯正學(xué)校(喜大普奔!2024已更新),可每當(dāng)冬冬在認(rèn)真學(xué)習(xí)時,爸媽卻常常在一旁不停地刷著手機(jī),有時候無忌憚地開懷大笑。這讓冬冬的心里特別不平衡。每天放學(xué)回家,冬冬總會在爸爸的安排下,先完成課后作業(yè),然后再做他們給安排的課外學(xué)習(xí)任務(wù)。只要冬冬稍有反駁,他們就會認(rèn)為冬冬不聽話不懂事,不理解他們的苦心。