家庭教育輔導(dǎo)哪里好，我們積極探索，啟發(fā)孩子主動(dòng)思考，喚醒孩子心中的巨大能量。
經(jīng)常性地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動(dòng)。利用家長(zhǎng)園地、家教櫥窗、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予合理而有效的建議或號(hào)召大家共同研討、解決，幫助、引導(dǎo)家長(zhǎng)更育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，更好地參與幼兒園育人活動(dòng)。為了提高教師指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育工作的能力，幼兒園訂閱了大量有關(guān)家庭教育的書(shū)籍供教師借閱。家長(zhǎng)工作問(wèn)題不能很好解決的，利用開(kāi)例會(huì)提出，全體教師進(jìn)行討論、分析、解決，給老師出謀劃策，找到合適的解決方法，通過(guò)學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，各班教師能針對(duì)孩子的問(wèn)題撰寫(xiě)家庭教育指導(dǎo)菜單、個(gè)案，幫助家長(zhǎng)解決育兒中的困惑。
實(shí)施，彰顯課程建設(shè)實(shí)效。做父母”的家庭教育課程主題，并積極探索經(jīng)典國(guó)學(xué)與現(xiàn)代親子教育的融合，實(shí)現(xiàn)對(duì)家長(zhǎng)自我教育和親子教育。學(xué)期初，教育局還統(tǒng)一制作全市《家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)學(xué)課》，組織家長(zhǎng)收看。繽紛花季》等家庭教育平臺(tái)。2016年上半年，江陰家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)設(shè)家庭教育公益學(xué)1萬(wàn)課時(shí)，江陰教育APP共發(fā)布家庭教育文章及視頻653篇，累計(jì)總閱讀量近百萬(wàn)人次。全市家長(zhǎng)學(xué)校在家長(zhǎng)中的滿意度達(dá)到92%，全市家庭教育課程資源日趨豐富。多元評(píng)價(jià)，把握課程建設(shè)成果。全市以建立相對(duì)完善的課程評(píng)價(jià)體系為目標(biāo)，建立針對(duì)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)效果、家庭教育課程評(píng)價(jià)以及家庭教育師資評(píng)價(jià)等多維度立體評(píng)價(jià)體系，并委托第方機(jī)構(gòu)對(duì)家庭教育課程化實(shí)施過(guò)程開(kāi)展持續(xù)性質(zhì)量監(jiān)測(cè)，定期發(fā)布監(jiān)測(cè)結(jié)果，檢驗(yàn)家庭教育工作效果。
該機(jī)構(gòu)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的教育專家團(tuán)隊(duì)，他們具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)楹⒆犹峁I(yè)的教育指導(dǎo)。此外，蒲公英家庭教育還結(jié)合國(guó)際先進(jìn)的教育理念和方法，根據(jù)中國(guó)家庭教育的實(shí)際情況，制定出一套科學(xué)、全面的家庭教育方案，幫助家長(zhǎng)更好地培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)能力與素質(zhì)。全面性及系統(tǒng)性。該機(jī)構(gòu)提供全方位的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，包括家長(zhǎng)培訓(xùn)、親子關(guān)系建設(shè)、孩子個(gè)性化學(xué)習(xí)方案等多個(gè)方面。
居委會(huì)村委會(huì)該如何開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)？說(shuō)起居委會(huì)、村委會(huì)該如何開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)？他建議，首先，要在居委會(huì)或村委會(huì)中，設(shè)立專門(mén)人員分管家校社協(xié)同育人工作，也可以成立家校社共育聯(lián)盟或理事會(huì)，分工明確，責(zé)任到人。他表示，社區(qū)可以與周邊的學(xué)校建立和合作，聘請(qǐng)一位老師，做社區(qū)家庭教育指導(dǎo)工作。其次，居委會(huì)或村委會(huì)要有制度性建設(shè)。他建議，設(shè)立社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，經(jīng)常舉辦講座，設(shè)立咨詢室進(jìn)行咨詢輔導(dǎo)，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作?！翱偟膩?lái)說(shuō)，我覺(jué)得社區(qū)家庭教育的指導(dǎo)，將成為中國(guó)家庭教育事業(yè)發(fā)展的歷史性突破，標(biāo)志性的變化，也是培根育基的過(guò)程?！睂O云曉認(rèn)為，《家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施后，能不能進(jìn)行推廣普及和宣傳教育，以居委會(huì)和村委會(huì)為代表的社區(qū)起到關(guān)鍵的作用。加強(qiáng)居委會(huì)和村委會(huì)家庭教育指導(dǎo)能力，需要久久為功。
2003年教育部頒布了《關(guān)心下一代工作委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作的意見(jiàn)》，要求關(guān)工委積極參與家庭教育和社區(qū)教育，要組織老同志指導(dǎo)家庭教育、參與社區(qū)教育，協(xié)助舉辦家長(zhǎng)學(xué)校和校外教育活動(dòng)基地，編寫(xiě)家庭與校外教育的讀本和資料，開(kāi)展“讀書(shū)征文”、“科技扶貧”、“老園丁戶”、“家教一條街”、“校外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)站”、“雙擁教育”、“文明共建”等豐富多彩的育人活動(dòng)。2004年全國(guó)婦聯(lián)、教育部頒布《全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，要求家長(zhǎng)學(xué)校在普及家庭教育知識(shí)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)結(jié)合教育中發(fā)揮重要作用。