濟南教育心理咨詢有哪些

作者:[19855d] 發(fā)布時間:[2024-05-23 23:25:23]

濟南教育心理咨詢有哪些,賦能·2024助力一億家庭獲得幸福繼續(xù)深入兒童友好產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟工作,深化與地方婦聯(lián)的緊密聯(lián)合,以專業(yè)為基點,撬動千萬家庭的幸福生活。

“疫情當下,通過線上進行心理咨詢既安全又方便,對我?guī)椭艽蟆!?月13日,嶺南師范學院社會公共與管理學院陳同學兩天前通過預約的線上心理咨詢?nèi)缂s而至,他說這是學校為他們架起來的“云端連心橋”。近日,學校心理健康教育與咨詢中心通過發(fā)布通知,暫停線下咨詢,改為提供線上咨詢服務。因疫情原因被隔離或未返校的學生,以及心理狀況急需疏導的在校學生可以通過該中心號進行預約,即日起分時分段接受咨詢。為此,該中心還專門公布了值班安排,方便同學們隨時咨詢?!靶睦碛耸橇⒌聵淙说闹匾画h(huán),呵護同學們的心理健康,是我們的職責和使命。”心理健康教育與咨詢中心主任盧伊穎說,學校創(chuàng)新形式、多措并舉打出心理健康教育、服務和咨詢的“組合拳”,守護學生心理健康。他介紹了3套“組合拳”的具體做法,即及時開通心理援助渠道,即日起為同學們提供網(wǎng)絡心理服務,中心的5名專心理咨詢師每天通過視頻的方式對同學們進行心理咨詢和心理輔導;橫向以班心委為支點,縱向以輔導員、支部員為支點,開展各類線上教育活動,提高師生危機應對能力;通過問卷等形式對全體學生做心理健康普查,掌握學生心理健康狀況,及時開展心理輔導及干預。

華中師范大學心理學院常務副院長馬紅宇告訴《現(xiàn)代快報》記者,1月31日該校就開通了心理平臺。后來教育部向全國高校發(fā)出號召,短短3日就依托原有平臺,搭建了一個新的教育部華中師范大學心理援助平臺,匯聚了全國4000多名心理咨詢師志愿者。目前每日可接受來訪者的能力是1000人,但實際接到的只有500人,她希望,在這個關(guān)鍵時刻,各類人員都可以積極來向平臺專業(yè)心理咨詢師求助,通過這一根根網(wǎng)線,專業(yè)人員會幫助大家解開一個個心結(jié),增強戰(zhàn)勝疫情的信心。(來源:現(xiàn)代快報 ZAKER南京)求助者可通過以下種方式免費進行心理咨詢。方式一:撥打心理援助010-

華中師范大學心理學院常務副院長馬紅宇告訴現(xiàn)代快報記者,1 月 31 日該校就開通了心理平臺。后來教育部向全國高校發(fā)出號召,短短 3 日就依托原有平臺,搭建了一個新的教育部華中師范大學心理援助平臺,匯聚了全國 4000 多名心理咨詢師志愿者。目前每日可接受來訪者的能力是 1000 人,但實際接到的只有 500 人,她希望,在這個關(guān)鍵時刻,各類人員都可以積極來向平臺專業(yè)心理咨詢師求助,通過這一根根網(wǎng)線,專業(yè)人員會幫助大家解開一個個心結(jié),增強戰(zhàn)勝疫情的信心。現(xiàn)代快報 +/ZAKER 南京特派記者 熊平平 李楠 / 文 顧煒 顧聞 / 攝求助者可通過以下種方式免費進行心理咨詢

心理咨詢師的需求有多旺盛呢?衛(wèi)生部數(shù)據(jù)顯示,我國14億人口中,預計有1.9億人存在不同程度的精神或心理障礙,需要專業(yè)人員干預。2021年一個研究團隊發(fā)布在《柳葉刀-精神病學》的研究報告顯示,我國抑郁障礙患者中,僅有9.5%接受過,其中只有0.5%獲得了充分。按照世衛(wèi)組織的建議,每千人應該擁有一名心理咨詢師,也就是說,14億人口應該需要140萬從業(yè)者。然而,國內(nèi)28萬高校心理學科專業(yè)畢業(yè)生中,僅有6.51%從事心理咨詢師職業(yè)。心理咨詢師并不是一個簡單的工作,正常情況下,培訓心理咨詢師的嚴格程度不亞于培訓一名醫(yī)生。有專家表示,一名合格的心理咨詢師,其系統(tǒng)培養(yǎng)過程和醫(yī)學臨床專業(yè)碩士類似,一般本碩期間要學習30多門專業(yè)課程,并需要在督導下接受至少250小時臨床心理實踐和200小時專業(yè)督導(團體和個體督導)訓練。在此基礎上,還要終身接受繼續(xù)教育和職業(yè)倫理監(jiān)管。

上述細則還將“使用執(zhí)業(yè)或從業(yè)資格證書等誤導性描述;虛假承諾取得證書后可就業(yè)、可獲得補貼、可等”等標注為“嚴重違約”情況。與拿證相對應的,是專業(yè)能力的匱乏。北京大學心理與認知科學學院副教授鐘杰接受采訪時說,心理咨詢是一個終身學習的職業(yè)。培訓一個心理咨詢師與培訓一名內(nèi)科醫(yī)生所花的時間成本幾乎一樣,一名合格的心理咨詢師,其系統(tǒng)培養(yǎng)過程和醫(yī)學臨床專業(yè)碩士類似,一般本碩期間要學習30多門專業(yè)課程,并需要在督導下接受至少250小時臨床心理實踐和200小時專業(yè)督導(團體和個體督導)訓練。在此基礎上,還要終身接受繼續(xù)教育和職業(yè)倫理監(jiān)管。

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