綏化背景提升怎么申請學校(2024更新成功)(今日/新品)，哈爾濱市巽達順留學咨詢服務有限公司成立于2015年，是一家獲得教育部、***和國家工商行政管理局批準的專業(yè)認證的留學咨詢公司，主要從事提供美國、英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭等多個國家的留學申請及簽證等海外留學咨詢服務，到目前已輸送大批中國學子留學于哈佛大學、賓夕法尼亞大學、牛津大學，帝國理工大學、LSE、多倫多大學、UBC大學，滑鐵盧大學、澳洲國立大學、悉尼大學、墨爾本大學、奧克蘭大學、香港大學、香港中文大學、新加坡國立大學等數(shù)百所世界**，同時代理國外的大學、學院、中學等院校資源近500所。
巽達順留學(2024更新成功)(今日/新品)， 既然背景提升項目花樣百出，那么質量也就難免參差不齊了。至少從我自己的學生來看，對市場上“背景提升”項目感到滿意的少之又少。事實上，市場上的絕大部分背景提升項目有一個致命的先天缺陷——時間太短。從申請策略的角度講，學生的活動不在多，而在于深。對于同一個活動，當參與的時間足夠長，投入的精力足夠多，那么學生的收獲是不一樣的。如果僅僅不痛不癢地參與、周，可能學生連項目的具體內(nèi)涵和意義還沒搞明白，就草草結束了。比如，有個學生曾在高一暑假選擇了一家市面上的背景提升項目，到非洲國家肯尼亞做野生動物保護的實踐與調研。這個項目聽上去非常高大上，“世界自然保護”、“野生動物”、“聯(lián)合國”等宣傳字眼往上一擺，學生仿佛可以想象自己置身在非洲大草原，騎在大象背上，和斑馬、長頸鹿們一同看日落的場景。
向左轉|向右轉（國際義工活動）社會類背景提升：主要在培養(yǎng)學生的社會責任感，團隊寫作能力，回報社區(qū)，社會的心態(tài)。同時，通過類似于動物保護，志愿教育，社區(qū)幫扶等多種義工活動，不僅僅能夠拓展自己的眼界，體驗更多文化內(nèi)涵，還有機會遇見志同道合的朋友。
背景提升是同學們申請綜合類院校的關鍵，綜合類大學的招生更注重綜合考察，且每所綜合類院校有自己的考量與標準。比如有一些綜合類院校的作品集評定占據(jù)考核比重的80%，有一些綜合類院校更加在意背景……
除了項目常常不靠譜，學生和家長對活動規(guī)劃的諸多誤區(qū)也導致錢沒少花，收效卻甚微。以我自己的觀察來看，中國學生和家長在活動規(guī)劃上大的問題在于“不務實”。大家往往會被那些聽上去高大上的東西吸引過去，卻忽視了身邊可以腳踏實地能操作的東西。比如，這兩年針對LGBT群體和女權主義的背景提升項目尤其多，之所以會有這種景象，主要還是因為在美國“政治正確”的大環(huán)境下，玩這一套對申請有幫助。像《紐約時報》每年都會發(fā)布一些學生文書，時不時地就可以看到一篇和LGBT或者女權主義有關的。抓住了這一點，機構開始大做宣傳，學生也覺得這種項目在中國的大環(huán)境下更高大上，兩者一拍即合，于是就出現(xiàn)了現(xiàn)在的景象。然而現(xiàn)實的情況是，很多學生只是在機構的背景提升項目里走個過場，象征性的“嚷”幾天呼吁權利平等的口號就完了。對于其他國家LGBT運動的歷史演變，自己國家乃至世界層面上女性面臨的不平等對待，反對女權主義的觀點和邏輯，世界各國左翼和右翼在實現(xiàn)權利平等上的思路、顧慮和擔憂等等，這些不知道。我自己就碰到過一個學生，把自己針對LGBT平權的背景提升項目說的天花亂墜，又是調研，又是宣傳的，結果當我問到LGBT個字母分別代表哪個單詞時，除了L和G說對了，另外兩個不知道是什么，而LGTBQ中的Q，沒聽說過。
巽達順留學(2024更新成功)(今日/新品)， 除了這類國際大獎，國內(nèi)的紅星獎、全國大學生電子設計競賽、全國大學生工業(yè)設計大賽等都可以作為背景提升的渠道，同學們都可以嘗試參與。漢藝19屆在讀學員N同學，作品集部分項目獲紅星獎后一點要談到實踐背景。事實上國外的教學模式節(jié)奏就是分為：個人作業(yè)、短期實踐、長期實踐。短期實踐為期1個月左右，有學校教師背景的老師會提供一些工作室實習機會給到學生，有助于加快項目進度。長期實踐為期3月左右，同學們可以找相關大廠類似騰訊、網(wǎng)易、華為去進行工作實習。
