蘭山財(cái)經(jīng)職教高考管理嚴(yán)，培訓(xùn)中心一直秉持制度治校，保障培訓(xùn)中心正常運(yùn)行、穩(wěn)步發(fā)展，始終堅(jiān)持***就是生命線的原則，狠抓教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)辦一所社會滿意、家長信賴、學(xué)生向往的一流春考**。
這幾年，惠州市財(cái)經(jīng)職校幫助了很多學(xué)生成功考上全日制本科院?；蛘呤?nèi)公辦大專院校，其中“3+證書”職教高考成績斐然，2021年參加“3+證書”職教高考人數(shù)110人，本科上線人數(shù)13人；2022年參加“3+證書”職教高考人數(shù)223人，其中本科上線人數(shù)52人，每年升高上線率人數(shù)均達(dá)到。截至目前，該校參加2023年廣東省春季高考人數(shù)達(dá)到1700人，升學(xué)人數(shù)占2020級學(xué)生比例的65%。
為學(xué)子打通多條升學(xué)通道胡斌介紹，雖然兩個(gè)校區(qū)的學(xué)生奮斗目標(biāo)不同，學(xué)習(xí)內(nèi)容有所差別，但是對于惠陽校區(qū)的學(xué)子，學(xué)校依然非常重視他們的文化基礎(chǔ)，學(xué)校在尊重學(xué)生選擇的基礎(chǔ)上，通過調(diào)整課程安排等方法，潛移默化地將文化課嵌入到平時(shí)學(xué)習(xí)中。每年學(xué)校也會在惠陽校區(qū)開動員會，希望更多學(xué)生能轉(zhuǎn)入汝湖校區(qū)走升學(xué)路，僅今年就有600多名學(xué)生被成功轉(zhuǎn)化，報(bào)讀“3+證書”職教高考。這幾年，惠州市財(cái)經(jīng)職校幫助了很多學(xué)生成功考上全日制本科院?；蛘呤?nèi)公辦大專院校，其中“3+證書”職教高考成績斐然，2021年參加“3+證書”職教高考人數(shù)110人，本科上線人數(shù)13人；2022年參加“3+證書”職教高考人數(shù)223人，其中本科上線人數(shù)52人，每年升高上線率人數(shù)均達(dá)到。截至目前，該校參加2023年廣東省春季高考人數(shù)達(dá)到1700人，升學(xué)人數(shù)占2020級學(xué)生比例的65%。
這幾年，惠州市財(cái)經(jīng)職校幫助了很多學(xué)生成功考上全日制本科院校或者省內(nèi)公辦大專院校，其中“3+證書”職教高考成績斐然，2021年參加“3+證書”職教高考人數(shù)110人，本科上線人數(shù)13人；2022年參加“3+證書”職教高考人數(shù)223人，其中本科上線人數(shù)52人，每年升高上線率人數(shù)均達(dá)到。截至目前，該校參加2023年廣東省春季高考人數(shù)達(dá)到1700人，升學(xué)人數(shù)占2020級學(xué)生比例的65%。該校還和廣東財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院、廣東南華工商職業(yè)學(xué)院、廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院、廣東文藝職業(yè)學(xué)院等多所省屬公辦高職院校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共有16個(gè)專業(yè)實(shí)行中高職貫通培養(yǎng)。錄取的初中應(yīng)屆畢業(yè)生以“分段班”名義單獨(dú)編班，先在財(cái)經(jīng)學(xué)校就讀3年，轉(zhuǎn)段考核通過并符合相關(guān)要求的，可被對接的高職院校對應(yīng)專業(yè)錄取。在高職學(xué)院學(xué)習(xí)2年，學(xué)生修完規(guī)定專業(yè)課程，達(dá)到高職學(xué)院畢業(yè)要求，即可獲得全日制大專畢業(yè)證書，為廣大學(xué)子打通全日制升學(xué)快速通道。
這幾年，惠州市財(cái)經(jīng)職校幫助了很多學(xué)生成功考上全日制本科院?；蛘呤?nèi)公辦大專院校，其中“3+證書”職教高考成績斐然，2021年參加“3+證書”職教高考人數(shù)110人，本科上線人數(shù)13人；2022年參加“3+證書”職教高考人數(shù)223人，其中本科上線人數(shù)52人，每年升高上線率人數(shù)均達(dá)到。截至目前，該校參加2023年廣東省春季高考人數(shù)達(dá)到1700人，升學(xué)人數(shù)占2020級學(xué)生比例的65%。該校還和廣東財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院、廣東南華工商職業(yè)學(xué)院、廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院、廣東文藝職業(yè)學(xué)院等多所省屬公辦高職院校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共有16個(gè)專業(yè)實(shí)行中高職貫通培養(yǎng)。錄取的初中應(yīng)屆畢業(yè)生以“分段班”名義單獨(dú)編班，先在財(cái)經(jīng)學(xué)校就讀3年，轉(zhuǎn)段考核通過并符合相關(guān)要求的，可被對接的高職院校對應(yīng)專業(yè)錄取。在高職學(xué)院學(xué)習(xí)2年，學(xué)生修完規(guī)定專業(yè)課程，達(dá)到高職學(xué)院畢業(yè)要求，即可獲得全日制大專畢業(yè)證書，為廣大學(xué)子打通全日制升學(xué)快速通道。
春季高考本科計(jì)劃的不確定性，增加了春季高考的觀望氣氛，之后春季高考報(bào)名人數(shù)沒有繼續(xù)增長?！龀苏呃茫隹谝嬲龝惩ㄓ浾卟蓪戇@篇稿子時(shí)，和島城不少中職學(xué)校的校長聊天，大家都覺得對中職教育是個(gè)利好，給大家增加了信心，在政策之上，大家也有更深的期許?！皩τ诼殬I(yè)教育來說，其實(shí)利好政策一直都有，但提升職業(yè)教育的吸引力，終還要靠真正暢通的出口?！睄u城一位中職學(xué)校的校長表示，從《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的發(fā)展職教20條，到近常務(wù)會議討論的高職院校擴(kuò)招100萬人實(shí)施方案，扶持職教的政策一直都不缺，但做強(qiáng)職教不能僅靠政策。