山東心靈陪護(hù)-今年報(bào)道(2024更新成功)(今日/公開)，這種智能化的引流機(jī)制，不僅讓主播們省去了大量的篩選和溝通時(shí)間，還能夠?qū)⒏酀撛诳蛻粢龑?dǎo)到主播的直播間，為主播們創(chuàng)造更多的賺錢機(jī)會(huì)。
山東心靈陪護(hù)-今年報(bào)道(2024更新成功)(今日/公開)， “心靈微笑”青少年心理健康關(guān)懷項(xiàng)目計(jì)劃全年落地10所學(xué)校，面向超過800位老師，計(jì)劃直接受益學(xué)生約3000人。目前已在云南省永善縣、貴州省從江縣等地開展了多場(chǎng)面向中小學(xué)生和教師的線下心理健康講座及心理培訓(xùn)專場(chǎng)。
華東師范大學(xué)推出“疫”境守望計(jì)劃、“疫”路相伴一周CP等活動(dòng)，通過幸福打卡、云上結(jié)對(duì)讓同學(xué)們積極快樂，溫暖他人。主動(dòng)對(duì)接需求，體現(xiàn)深度關(guān)懷。北京建筑大學(xué)暢通渠道，全過程傾聽學(xué)生心理呼聲。組建校園應(yīng)急工作隊(duì)伍，按照樓宇和網(wǎng)格派駐學(xué)工和心理教師，與學(xué)生同吃同住24小時(shí)暖心陪護(hù)。建立校內(nèi)接訴即辦平臺(tái)，通過深度訪談、座談、走訪等多形式傾聽學(xué)生心聲。各項(xiàng)政策制定、調(diào)整前以及執(zhí)行中全過程聽取學(xué)生意見，回應(yīng)學(xué)生訴求。
山東心靈陪護(hù)-今年報(bào)道(2024更新成功)(今日/公開)， 壹點(diǎn)靈政企業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人表示：“很榮幸能夠與上海宋慶齡會(huì)合作，共同發(fā)起‘心靈微笑’青少年心理健康關(guān)懷項(xiàng)目。我們希望通過此次合作，為云貴川地區(qū)的青少年提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、便捷的心理服務(wù)，幫助他們解決心理問題，健康成長(zhǎng)。未來(lái)，“心靈微笑”項(xiàng)目還將聯(lián)動(dòng)更多社會(huì)力量，覆蓋更多地區(qū)，惠及更多孩子，為青少年心理健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。宋慶齡會(huì)（SCLF）是由宋慶齡女士所創(chuàng)辦的中國(guó)福利會(huì)發(fā)起的一家公募，1982年5月27日，經(jīng)上海市委辦公廳批準(zhǔn)，上海宋慶齡會(huì)正式成立。自成立以來(lái)，會(huì)始終秉承宋慶齡女士的公益精神，積極圍繞教育、文化、醫(yī)療衛(wèi)生和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域開展各類公益活動(dòng)，從而全面改善受助人群的生存狀況。
她很難接受，到底是什么原因?qū)е旅妹脤?duì)她有如此態(tài)度？于是通過抽取OH卡呈現(xiàn)了自己和妹妹的個(gè)性不同，接著采用催眠探索了她的童年成長(zhǎng)經(jīng)歷，她找回了自己內(nèi)心的力量，變得開心起來(lái)。壹點(diǎn)靈和宋慶齡會(huì)“嘉靖專項(xiàng)”共同發(fā)起“心靈微笑”青少年心理健康關(guān)懷項(xiàng)目，專門為云貴川地區(qū)的青少年學(xué)生提供心理健康知識(shí)培訓(xùn)以及一對(duì)上心理咨詢服務(wù)。此外，壹點(diǎn)靈與上海精神衛(wèi)生中心專業(yè)團(tuán)隊(duì)共同開發(fā)了系統(tǒng)的心理健康課程資料，內(nèi)容聚焦于：環(huán)境適應(yīng)、家庭教育與行為管理、情緒管理、壓力調(diào)節(jié)、挫折教育、生命教育、等主題?！靶撵`微笑”青少年心理健康關(guān)懷項(xiàng)目計(jì)劃全年落地10所學(xué)校，面向超過800位老師，計(jì)劃直接受益學(xué)生約3000人。
山東心靈陪護(hù)-今年報(bào)道(2024更新成功)(今日/公開)， 此外，壹點(diǎn)靈與上海精神衛(wèi)生中心專業(yè)團(tuán)隊(duì)共同開發(fā)了系統(tǒng)的心理健康課程資料，內(nèi)容聚焦于：環(huán)境適應(yīng)、家庭教育與行為管理、情緒管理、壓力調(diào)節(jié)、挫折教育、生命教育、等主題?！靶撵`微笑”青少年心理健康關(guān)懷項(xiàng)目計(jì)劃全年落地10所學(xué)校，面向超過800位老師，計(jì)劃直接受益學(xué)生約3000人。
螢石網(wǎng)絡(luò)的愿景是打造智能家居生態(tài)系統(tǒng)。從智能單品向場(chǎng)景智能進(jìn)化過程中，人機(jī)交互實(shí)現(xiàn)對(duì)家庭生活場(chǎng)景的聯(lián)動(dòng)、智能終端間的互聯(lián)互通，成為構(gòu)建該生態(tài)體系的基礎(chǔ)。螢石RK2兒童陪護(hù)機(jī)器人分Pro版本和標(biāo)準(zhǔn)版，外觀造型與我們認(rèn)知的“機(jī)器人”沒有太大區(qū)別，圓圓的腦袋上集成了拾音麥克風(fēng)、夜視紅外燈、高清攝像頭；脖子是2軸云臺(tái)，可以左右旋轉(zhuǎn)扭動(dòng)。
山東心靈陪護(hù)-今年報(bào)道(2024更新成功)(今日/公開)， 一行行文字、一張張圖片、一個(gè)個(gè)視頻，穿過高山河流，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵道線，悄悄走進(jìn)心靈深處。新媒體平臺(tái)以青工喜聞樂見的方式，增進(jìn)了他們相互間的溝通，凝聚了思想共識(shí)，豐富了職工的文化生活，這是新時(shí)期互聯(lián)網(wǎng)+青工思政工作的有益嘗試。
但同時(shí)，張老師也并沒有否定“小團(tuán)體”的意義：初中的孩子正值青春期，正在為了長(zhǎng)大、成熟積蓄能量、做好準(zhǔn)備。伴隨著生理上的快速發(fā)育，他們?cè)谡J(rèn)知、情緒、行為上常常會(huì)感到不安和焦躁，為此他們迫切需要一個(gè)能傾訴心事、交流思想并能保守秘密的地方，這是屬于他們自己的一片獨(dú)立的、不受打擾的心靈花園。在這個(gè)心靈花園中，父母往往不會(huì)被邀請(qǐng)進(jìn)入，取而代之的是他們喜歡的、信任的同學(xué)和朋友。所以，很多時(shí)候大人眼中看到的孩子間的“小團(tuán)體”，其實(shí)是孩子內(nèi)在對(duì)于安全感、歸屬感和價(jià)值感的渴望和需求。