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驚天熱品-云浮電腦翻轉(zhuǎn)器怎么選(2024更新中)(今日/服務(wù)詳解), 而且除了系統(tǒng)的存儲(chǔ)方便查找外,文件的導(dǎo)出也很方便,除了發(fā)送到磁盤(pán)外,還可以生成,或者將素材合并成冊(cè),多種模式,也便于老師講課件內(nèi)容給同學(xué),布置作業(yè)之類的,或者通過(guò)這種方式發(fā)放學(xué)習(xí)資料,將無(wú)紙化概念從教育端口推廣到其他行業(yè)。在簡(jiǎn)短的體驗(yàn)過(guò)程中,還發(fā)現(xiàn)這款設(shè)備具備破損文件智能修復(fù)功能,而且掃描文件還可以智能背景凈化,讓內(nèi)容顯示更清晰。除了對(duì)著顯示屏操作外,這款智慧高清視頻展臺(tái)還支持遙控器操作,方便老師在巡視課堂時(shí)操作,通過(guò)遙控器可以對(duì)內(nèi)容進(jìn)行放大、旋轉(zhuǎn)、縮放等,而且還能直接在PPT與智慧展臺(tái)直接切換,用起來(lái)很方便。
碧海揚(yáng)帆的智慧教育視頻展臺(tái)筆者個(gè)人感覺(jué)是介于以前的幻燈片與投影儀之間,形態(tài)上,業(yè)內(nèi)基本以壁掛式展臺(tái)為主,需要簡(jiǎn)易地安裝上墻,外觀上會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)約,借助主機(jī)上的高清攝像頭將需要投屏的內(nèi)容鋪放到展臺(tái)上,再通過(guò)多媒體教室內(nèi)的播放器進(jìn)行課堂內(nèi)容講解、批注,從功能和形態(tài)來(lái)說(shuō),其實(shí)這類產(chǎn)品可以說(shuō)是教育行業(yè)從業(yè)者的輔助工具,那么在實(shí)際使用中到底能夠幫到老師們做到哪些事呢?一個(gè)完整的教學(xué)場(chǎng)景除了壁掛式高清視頻展臺(tái)外,還需要借助一款支持觸控操作的顯示器,性能配置倒也沒(méi)有太大要求,主要充當(dāng)顯示模塊和操作,不過(guò)顯示屏目前大部分多媒體教室都已經(jīng)有安裝了,這個(gè)硬性要求問(wèn)題不大。
驚天熱品-云浮電腦翻轉(zhuǎn)器怎么選(2024更新中)(今日/服務(wù)詳解), 黃校長(zhǎng)介紹,這塊黑板全部用納米玻璃制成,采用的是黑板和電腦的一體化設(shè)計(jì),既可以用手指或觸控筆寫(xiě)字,也能用粉筆板書(shū)。由于互動(dòng)功能強(qiáng)大,使用起來(lái),就像把黑板變成了巨大的智能平板。很快,錢報(bào)記者就見(jiàn)識(shí)到了這塊“昂貴”黑板的強(qiáng)大功能,立體幾何作圖3秒不到搞定,超有立體感:還可以各角度旋轉(zhuǎn),給各面上色,直觀反映立體空間。再一下,展開(kāi)平面圖,對(duì)空間想象能力偏弱的學(xué)生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是福音。一頓“炫酷”的操作下來(lái),錢報(bào)記者簡(jiǎn)直目瞪口呆,這還是那塊平平無(wú)奇的黑板嗎?以往數(shù)學(xué)老師畫(huà)函數(shù)圖像,又要用尺,又要用粉筆,沒(méi)有兩分鐘是畫(huà)不下來(lái)的,現(xiàn)在只要手指點(diǎn)幾下,輸入函數(shù)式,對(duì)應(yīng)的函數(shù)圖像就刷刷刷出現(xiàn)在黑板上,而且標(biāo)準(zhǔn)又美觀——
更重要的是,黃校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),老師使用傳統(tǒng)的電子白板,更多只是當(dāng)作PPT播放器,原本設(shè)想的交互、觸控功能,實(shí)際應(yīng)用基本派不上用場(chǎng)?!笆褂眠^(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn),不少老師還是習(xí)慣傳統(tǒng)黑板的板書(shū)方式。而且對(duì)數(shù)學(xué)老師來(lái)說(shuō),尺規(guī)作圖也不方便?!本C合考慮下來(lái),學(xué)校決定選擇納米黑板,“整塊黑板都由納米玻璃制成,保持傳統(tǒng)黑板的樣式,而顯示屏就鑲嵌在黑板正中間,也不反光,即使關(guān)閉電源也可以粉筆書(shū)寫(xiě)。到底是用粉筆還是電子屏?xí)鴮?xiě),就讓老師們自己選擇?!?
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