高中畢業(yè)技校學(xué)什么有前途

作者:[197r4r] 發(fā)布時(shí)間:[2024-06-18 23:21:47]

高中畢業(yè)技校學(xué)什么有前途,互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)工程師,制定"互聯(lián)網(wǎng)"行動(dòng)計(jì)劃,推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合促進(jìn)電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展,引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國際市場(chǎng)。

學(xué)院中高級(jí)職稱教師超過70%,擁有在校生近16000人,包括中技、高技、預(yù)備技師類培養(yǎng)層次,其中高技和預(yù)備技師班占77%。8億元,建有169間學(xué)習(xí)工作站,世界技能大賽制冷與空調(diào)、CAD機(jī)械設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理等3個(gè)項(xiàng)目中國集訓(xùn)基地,設(shè)備達(dá)國內(nèi)外先進(jìn)水平。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)系文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)系師資力量中,既有國內(nèi)高校畢業(yè)的技術(shù)“牛人”,又有來自業(yè)內(nèi)頂尖的資深設(shè)計(jì)師;結(jié)合專業(yè)教學(xué)特點(diǎn),建有多功能攝影棚、虛擬演播廳、錄音棚、服裝特種工藝室、服裝多功能展示廳等專業(yè)教學(xué)場(chǎng)地,配備國內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備設(shè)施,設(shè)備總投入超過4000萬元。

積極開展校企合作項(xiàng)目,將企業(yè)的真實(shí)的項(xiàng)目引入到專業(yè)教學(xué)中,師生與企業(yè)聯(lián)手開發(fā)制作的《機(jī)甲神獸》、《奇博少年》、《美食大冒險(xiǎn)》、《開心寶貝》等商業(yè)動(dòng)畫片在全國40多個(gè)頻道熱播,獲得觀眾好評(píng)。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)系師生在全國、省、市職業(yè)技能大賽中屢獲佳績。信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)系廣州市工貿(mào)技師學(xué)院信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)系(信息工程系)是該院早成立的系之一,以培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)技能、動(dòng)漫制作、電子商務(wù)等人才為特色,經(jīng)過近15年的不懈努力,逐漸形成了具有自身優(yōu)勢(shì)的“素質(zhì)與技能并舉,工學(xué)一體化”的教學(xué)模式。

信息工程系擁有教師57人,雙師型教師占50%以上,90%以上的教師都具有行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),其中有一支與教學(xué)科研需要相適應(yīng)的由中青年學(xué)術(shù)帶頭人。該系現(xiàn)有在校學(xué)生約1500人,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%,畢業(yè)后主要分布在珠角區(qū),并深得用人單位的廣泛好評(píng)。信息工程系現(xiàn)有計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室近2000平方米,電腦近1200臺(tái),具有專業(yè)特色的微機(jī)原理與接口實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、綜合布線實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、高端維動(dòng)畫制作室、維動(dòng)畫制作室、影視后期剪輯制作室及完善的配套設(shè)施,設(shè)備總價(jià)值超過1200多萬元 。

教師組的、第名;代表廣州市參加“省長杯”總決賽中獲得學(xué)生組團(tuán)體的成績。先進(jìn)制造產(chǎn)業(yè)系先進(jìn)制造產(chǎn)業(yè)系(機(jī)電工程系)下設(shè)個(gè)專業(yè)組,開設(shè)有機(jī)電與數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、機(jī)電一體化、機(jī)電與鉗焊、數(shù)控加工與系統(tǒng)維護(hù)等多個(gè)專業(yè)。學(xué)生將近6000人。多年來一直注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能,學(xué)生中高級(jí)率達(dá)到96%以上。機(jī)電工程系歷來極為重視師資力量的建設(shè)。現(xiàn)有課程的1/3以上已采用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法授課。積極組織本系學(xué)生參加省、市技能競(jìng)賽,2008年本系在廣州市勞動(dòng)和社會(huì)保障局主辦的專業(yè)技能競(jìng)賽中,獲得數(shù)控車團(tuán)體名,數(shù)控銑團(tuán)體第名,工具鉗工團(tuán)體第名。

通用能力建設(shè)中心廣州市工貿(mào)技師學(xué)院通用能力建設(shè)中心成立于2010年1月,由原公共基礎(chǔ)系、原核心能力建設(shè)中心更名而來。本中心開設(shè)的課程分兩大體系:工學(xué)結(jié)合一體化的“核心能力課程”和語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、體育、心理健康、就業(yè)指導(dǎo)等文化基礎(chǔ)課程。

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