西湖區(qū)專業(yè)的高中物理輔導(dǎo)上門(mén)家教，教師人人是導(dǎo)師：讓每一名教師成為學(xué)生成長(zhǎng)的“引路人”“教師人人是導(dǎo)師，其實(shí)并不是一項(xiàng)新任務(wù)，而是對(duì)‘人人都是德育工作者’理念的強(qiáng)化，也是新時(shí)代教師專業(yè)發(fā)展的必然要求。
如果你想更有效的背下來(lái)的話，可以先背，然后在本子上默寫(xiě)一下。那太多了背不下來(lái)怎么辦呢？別著急，你還可以在題型中去背公式。不同于枯燥的單純背公式，你可以邊做題邊記公式，又能學(xué)會(huì)做題，又能背下公式，一舉兩得。之所以讓大家在題型中背誦公式，是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)他單純能背下公式，但是不會(huì)運(yùn)用，公式不會(huì)用，背了也是白背！所以學(xué)習(xí)物理的目的是為了把題做對(duì)，得分才是關(guān)鍵，而且還有一個(gè)好處，大題如果不會(huì)做，寫(xiě)上公式也是能得分的。我們不管是做難度大的題，還是簡(jiǎn)單的題，一定要在看到題目眼就知道這道題需不需要用公式去做，如果需要，需要的公式有哪些？如果你沒(méi)有辦法快速的判斷自己需要的公式，你可以把可能用到的公式寫(xiě)在紙上，然后去套用，這樣的話能夠更加直觀的去分析題目，也能夠更好地看出題目的解法。第：分析題中的關(guān)鍵信息。在做高中物理題的時(shí)候，需要提煉出問(wèn)題中的關(guān)鍵詞，如果你的審題方向沒(méi)有錯(cuò)的話，基本上就能按照題目順序羅列出表達(dá)式，然后就可以聯(lián)立求解了。
不少同學(xué)目前在使用。怎樣才能提高物理成績(jī)首先、要將教材通讀一遍，了解知識(shí)的來(lái)龍去脈，知道定理定律的適用條件，注意事項(xiàng)，這些都做到了之后，要把公式、概念背的滾瓜爛熟，這是解決一切問(wèn)題的基礎(chǔ)。
彭老師的課有系統(tǒng)性而且容易懂，寒假彭老師千萬(wàn)一定要開(kāi)高的課程啊。
5-陳敏華老師為高中生撰寫(xiě)的《高中物理100問(wèn)》 6-陳敏華老師對(duì)我國(guó)高中物理教材的評(píng)論系列文章 陳敏華學(xué)術(shù)資源庫(kù)（第版） “研數(shù)學(xué) 習(xí)物理”博主是一名“業(yè)余”的數(shù)學(xué)和物理工作者，主攻方向?yàn)榇鷶?shù)、數(shù)論與代數(shù)幾何，主要內(nèi)容為20世紀(jì)蓬勃發(fā)展的現(xiàn)代數(shù)學(xué)和理論物理，偶爾也高考試題，競(jìng)賽試題，研究生入學(xué)考試解析等。 作為中小學(xué)生甚至是大學(xué)生，想要學(xué)好數(shù)學(xué)和物理，應(yīng)該滿足下面的條件：
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