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中小學(xué)講桌怎么選承諾守信,精選對比(2024已更新)(今日/咨詢)， 可惜隨著教育改革，越改學(xué)校越多，不上課的也多，這些除了不上課，績效也領(lǐng)得比普通老師多，中層副校長1.5倍，教導(dǎo)主任1.4倍，小一點的1.1.2倍，總之比普通老師高多了。干的少,拿的特別多。同樣工作兩個小時，校長和副校長領(lǐng)取值班的課后服務(wù)費是老師的3倍多，普通也是老師的近倍。強烈呼吁中小學(xué)?！叭バ姓?，上面少開會，不布置與教學(xué)無關(guān)的工作任務(wù)，讓學(xué)校真正回歸正常的教學(xué)秩序。校長、副校長、主任、中層必須帶一科主課，簽教學(xué)質(zhì)量目標責任狀書，不達標扣績效工資，和老師們一樣。
小學(xué)教師帶的學(xué)生只是教育的一個階段，而大學(xué)教師帶的學(xué)生是教育的收尾，一個人功成名就后，多數(shù)人記憶深刻或者說感謝的會是大學(xué)老師，所以大學(xué)老師的職業(yè)成就感是更高的。第，大學(xué)教師的收入比中小學(xué)教師高。教師這個職業(yè)是越資深越值錢的，但是中小學(xué)教師的收入差距沒有那么大，主要還是看職稱，中小學(xué)教師的職稱有多難評就不用多說了，就算是到了退休，一所學(xué)校的高級教師是非常少的，特級教師更是微乎其微。
中小學(xué)講桌怎么選承諾守信,精選對比(2024已更新)(今日/咨詢)， 他說，中小學(xué)課程內(nèi)容并不深奧，對于大多數(shù)小學(xué)、初中來說，本科學(xué)歷的教師就能勝任教學(xué)了。因此，學(xué)歷不是衡量中小學(xué)教師的重要標準，教書育人的能力才是重要的，一定要有愛心、耐心、教育情懷、教學(xué)技能?！澳壳爸行W(xué)招聘把博士研究生學(xué)歷作為招聘的門檻是沒必要的，重要的是遴選適合的老師，而不是‘唯學(xué)歷論’。各單位在招聘教師時，要想清楚，選拔標準是什么？是高學(xué)歷還是高素質(zhì)高能力？我想應(yīng)該是后者。”吳穎民說。
大學(xué)教師的待遇更好也更輕松，但是對老師的要求也是更高的，門檻跟中小學(xué)教師不能比，如果想當大學(xué)老師起碼要是研究生學(xué)歷，不管是多少歲休息，只要在崗位上認真負責就是好老師。
中小學(xué)講桌怎么選承諾守信,精選對比(2024已更新)(今日/咨詢)， 雖然教師可以返聘繼續(xù)授課，但是多是教師都會選擇在退休后就安心養(yǎng)老，繼續(xù)留校任教的在少數(shù)?，F(xiàn)在教師隊伍出現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象，大學(xué)教師和中小學(xué)教師上了年紀后對教育事業(yè)的態(tài)度大不相同。我們常常能看見已是滿頭白發(fā)的大學(xué)老教師依然奮戰(zhàn)在，很多都已經(jīng)兩鬢斑白，十歲的比比皆是，雖然早已退休，但是依舊活躍在教學(xué)的。反觀中小學(xué)的教師，基本上到了50歲就教不動了，就等著到了退休的年紀趕快退休養(yǎng)老，而且上了年紀的教師一般不會再擔任班主任了，學(xué)校也是盡量減輕老教師的教學(xué)強度。
