湖南汽車維修技術(shù)，此外，我們還提供私域運營賦能，幫助門店構(gòu)建精準用戶畫像，制定個性化服務策略，提高用戶復購率。
2016年全國職業(yè)院校技能大賽中職組汽車運用與維修技能大賽將于5月20日-22日在德州舉辦，屆時將有全國37個省市、自治區(qū)、單列市參賽選手及領(lǐng)隊等約2000人前來參加和觀摩大賽。5月20日開幕式舉行，參會有教育部職業(yè)教育與成人教育司劉杰，全國交通運輸職業(yè)教育教學指導委員會副主任王怡民，中國汽車維修行業(yè)協(xié)會會長陳琦，中國汽車保修設(shè)備行業(yè)協(xié)會會長謝家舉，上汽通用汽車委趙雪林，中國汽車維修行業(yè)協(xié)會專家工作委員會主任委員、大賽仲裁長王凱明，北京祥龍博瑞汽車服務有限總工程師、大賽裁判長魏俊強，PPG工業(yè)集團汽車修補漆、輕工業(yè)涂料亞洲區(qū)副總裁袁潔儀，麥特汽車服務股份有限總經(jīng)理趙松，博世汽車服務技術(shù)（蘇州）有限銷售總監(jiān)李秀峰，中國汽車維修行業(yè)協(xié)會副會長張京偉，山東省教育廳巡視員徐曙光，德州市人民副市長董紹輝，山東教育電視臺臺長邢順峰，德州交專校長魏榮慶。2015年全國中職組汽車運用與維修技能大賽首次在德州市舉辦，并取得巨大成功，獲得了教育部、交通部和行業(yè)協(xié)會的高度評價。
面向各類汽車制造廠，主要從事汽車零件采購、汽車整車裝配、生產(chǎn)車間技術(shù)管理等工作；面向保險及公估，主要從事車險查勘、理賠核算及其他綜合管理工作。附：系部介紹一、系部簡介汽車工程系有60年的辦學歷史，現(xiàn)有專職教師66人，其中教授及高級工程師6人，副教授7人，講師及工程師33人，雙師素質(zhì)教師65人，校外教師116人。實驗實訓室總面積為17400平方米，設(shè)置28個專業(yè)實訓室和實訓基地，教學設(shè)備總值達2700余萬元，并在校外建立了55余家教學實訓基地。汽車工程系開設(shè)汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車技術(shù)服務與營銷、新能源汽車技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)共5個專業(yè)，在校學生2000人。
檢查雨刮性能、檢查變速器及差速器油位油質(zhì)、清潔或更換空氣濾清器、檢查全車皮帶、檢查發(fā)動機有無滲油、檢查發(fā)動機有無異響、檢查全車水管及油管有無老化及漏油水、檢查發(fā)動機水溫、檢查發(fā)動機及變速器連接支點有無失效、檢查噴油器及節(jié)氣門是否臟污、清潔或更換火花塞等能力。為學生學習后續(xù)專業(yè)課程和進行營銷實踐奠定基礎(chǔ)。針對維修服務進行的一系列活動。能夠禮貌和有效的做好維修接待相關(guān)工作。是為了本專業(yè)所培養(yǎng)人才的可持續(xù)發(fā)展所開設(shè)的課程。能遵循安全作業(yè)規(guī)范及5S現(xiàn)場管理法的工作要求。對學生在汽車維修檢測行業(yè)中的可持續(xù)發(fā)展起到了重要作用。同時也是維修部門主管級技術(shù)員工所必備的專業(yè)知識。培養(yǎng)學生對汽車車身表面進行恢復的能力。
潤滑系統(tǒng)的組成與故障分析；燃料供給系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成與作用等。教學要求：教學場所需配備發(fā)動機臺架及拆裝工具、發(fā)動機原理動畫及教學一體機等資源。采用項目教學法、情境教學法等使學生掌握安全生產(chǎn)、汽車維修等知識。課程目標：通過本課程學習，使學生掌握診斷檢測工具的使用以及充電樁管理和維護技術(shù)；能夠?qū)斐浼奥湓O(shè)備進行基本維護及保養(yǎng)；能夠進行高低壓系統(tǒng)的診斷、檢測和維修。課程內(nèi)容：主要內(nèi)容包括充電樁的概念；充電樁的不同類型及發(fā)展趨勢；充電樁的管理和維護技術(shù)；
同時積極鼓勵教師公開發(fā)表高質(zhì)量的學術(shù)，尤其是在國內(nèi)外有影響的核心期刊上發(fā)表。加強對教研、科研經(jīng)費的管理，確保本專業(yè)的教研、科研管理經(jīng)費逐年增長，為教師進行教研、科研、學術(shù)交流等提供強有力的經(jīng)費支持。計劃課題研究規(guī)劃見表7。年度級別2018年2019年2020年校級122市級111省級111001（）專業(yè)群建設(shè)以汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)為重點建設(shè)專業(yè)，帶動專業(yè)群內(nèi)汽車技術(shù)服務與營銷、汽車運用與維修專業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)專業(yè)群建設(shè)水平整體提升。