合肥經(jīng)開區(qū)書法類培訓(xùn)班選哪家(2024更新中)(今日/新聞)，合肥東明書院是合肥東明教育咨詢有限公司旗下教學(xué)書法的品牌，是一家專業(yè)從事書法教育、書法考級的專業(yè)機(jī)構(gòu)，東明書院為中國書法家協(xié)會(huì)安徽省考級中心和安徽省書協(xié)教育委員會(huì)指定教學(xué)單位。
合肥經(jīng)開區(qū)書法類培訓(xùn)班選哪家(2024更新中)(今日/新聞)， 9月28日,為了給孩子們提供多樣化的業(yè)余生活,發(fā)揚(yáng)我國書法教育,字凡書院在深圳舉辦了全國加盟的啟動(dòng)儀式,字凡書院總部位于浙江杭州,與傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不同的是,字凡書院從成立之初就以趣味性的教育為方法,人格教育為目的、實(shí)用教育為準(zhǔn)則作為自己的發(fā)展宗旨。字凡書院發(fā)展至今,贏得了家長和孩子的一致好評。說到字凡書院,這里不得不提及他的創(chuàng)始人楊德金先生,在創(chuàng)辦字凡書院之前,已在素質(zhì)教培領(lǐng)域深耕多年,在學(xué)科類教育高速發(fā)展的這些年里,他始終認(rèn)為,學(xué)科類教育是重要,但是孩子素質(zhì)的發(fā)展對其一生的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,一個(gè)好成績固然可以讓孩子上一個(gè)好大學(xué),但一個(gè)有素養(yǎng)的人,會(huì)擁有一個(gè)好人生。
我國是一個(gè)有著深厚歷史文化的國度,自古以來就提倡琴棋書畫,這樣是古代文人騷客,包括名門閨秀修身所必須掌握的技能,直至今日寫得一手好字也是一個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)。特別在雙減的背景下,語文教學(xué)比例的增加使得書法的重要性得到了進(jìn)一步的體現(xiàn),近期上海中小學(xué)寫字等級考試開始推廣,其中包括了硬筆和軟筆。
合肥經(jīng)開區(qū)書法類培訓(xùn)班選哪家(2024更新中)(今日/新聞)， 在教學(xué)方式上,字凡書院采取了線上+線下的模式,為了進(jìn)一步的加深孩子的學(xué)習(xí)熱情,字凡書院通過重金打造的多媒體教學(xué)視頻讓孩子寓教于樂,激發(fā)孩子練字的主動(dòng)性。記者采訪了在場的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長,他表示通過這樣的模式,孩子在平時(shí)通過小游戲,舉例講解,讓課余生活更加的多姿多彩,并且這樣也可以加深孩子的學(xué)習(xí)效果。本次發(fā)布會(huì)字凡書院品牌創(chuàng)始人楊德金先生在現(xiàn)場與來賓也進(jìn)行了深入的交流,關(guān)于字凡的教育模式,以及字凡的研發(fā)團(tuán)隊(duì),讓在場嘉賓對字凡書院的未來充滿了信心。這其中也有本次參與加盟發(fā)布會(huì)的藝巢商學(xué)院院長朱俊波先生、藝巢商學(xué)院營銷總裁謝俊先生以及來自全國各地200多家藝培機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。
說到字凡書院,這里不得不提及他的創(chuàng)始人楊德金先生,在創(chuàng)辦字凡書院之前,已在素質(zhì)教培領(lǐng)域深耕多年,在學(xué)科類教育高速發(fā)展的這些年里,他始終認(rèn)為,學(xué)科類教育是重要,但是孩子素質(zhì)的發(fā)展對其一生的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,一個(gè)好成績固然可以讓孩子上一個(gè)好大學(xué),但一個(gè)有素養(yǎng)的人,會(huì)擁有一個(gè)好人生。
合肥經(jīng)開區(qū)書法類培訓(xùn)班選哪家(2024更新中)(今日/新聞)， 今年7月底,雙減政策的發(fā)布,明確了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)作為學(xué)校教育的補(bǔ)充,旨在為學(xué)生提供興趣特長的服務(wù)。這一政策的落地,使得學(xué)科類教育機(jī)構(gòu)進(jìn)入了行業(yè)的寒冬期。在過去的幾年里,資本的介入使得大量的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高速發(fā)展,“不能讓孩子輸在起跑線上”的焦慮通過廣告媒體的不斷宣傳在家長中擴(kuò)散,這種群體性焦慮不斷的加深,使得孩子的學(xué)業(yè)壓力越來越大,原本的愛好都要為學(xué)業(yè)讓路,今年年初熱播的電視劇小舍得充分表現(xiàn)了現(xiàn)在家長和孩子因?yàn)閷W(xué)業(yè)焦慮帶來的種種問題。
今年7月底,雙減政策的發(fā)布,明確了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)作為學(xué)校教育的補(bǔ)充,旨在為學(xué)生提供興趣特長的服務(wù)。這一政策的落地,使得學(xué)科類教育機(jī)構(gòu)進(jìn)入了行業(yè)的寒冬期。在過去的幾年里,資本的介入使得大量的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高速發(fā)展,“不能讓孩子輸在起跑線上”的焦慮通過廣告媒體的不斷宣傳在家長中擴(kuò)散,這種群體性焦慮不斷的加深,使得孩子的學(xué)業(yè)壓力越來越大,原本的愛好都要為學(xué)業(yè)讓路,今年年初熱播的電視劇小舍得充分表現(xiàn)了現(xiàn)在家長和孩子因?yàn)閷W(xué)業(yè)焦慮帶來的種種問題。雙減政策無疑給孩子和家長都有了喘息的機(jī)會(huì),孩子有了時(shí)間來培養(yǎng)自己的興趣愛好,家長也讓自己的焦慮得到了緩解。那么另外一個(gè)問題來了,隨著雙減政策的落地,如何來提高孩子的素養(yǎng)呢?