附近的專業(yè)培訓(xùn)會計學(xué)校哪好，編寫專門教材，并且首倡1對1教學(xué)模式，采用案例教學(xué)，事半功倍，理論、實踐雙豐收。
北大光華管理學(xué)院會計專業(yè)注重會計實務(wù)與方法的訓(xùn)練，培養(yǎng)具有會計、審計、理財知識和實際工作能力的現(xiàn)代國際會計人才。主要去向是中外企業(yè)、金融部門和中介機構(gòu)，或在國內(nèi)攻讀研究生，或出國深造。
會計員資格考試只設(shè)一種，為專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的綜合性考試。堅持項基本原則，熱愛祖國，認真執(zhí)行《會計法》以及有關(guān)財政經(jīng)濟法律、法規(guī)、財務(wù)會計制度，無嚴(yán)重違反財經(jīng)紀(jì)律行為；認真履行崗位職責(zé)，完成本職工作，遵守職業(yè)道德；報名參加會計員資格考試的人員，除具備本規(guī)定第條所列的基本條件外，還必須具備高中畢業(yè)或中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，從事會計工作滿一年。高中畢業(yè)，擔(dān)任會計員職務(wù)年以上，參加助理會計師資格乙種考試成績合格；中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)，擔(dān)任會計員職務(wù)年以上；大學(xué)?？飘厴I(yè)從事會計工作滿年，或大學(xué)本科畢業(yè)從事會計工作滿一年。中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)，擔(dān)任助理會計師職務(wù)年以上，參加會計師資格乙種考試成績合格；
學(xué)校堅持“素質(zhì)、技能、知識”位一體的人才教育培養(yǎng)模式，全面提升專業(yè)涵養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)層次，扎實開展核心專業(yè)建設(shè)，與多家企業(yè)建立合作關(guān)系，長年定點入企實習(xí)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)就業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。本專業(yè)開設(shè)以來，已為社會培養(yǎng)輸送了3000余名計算機技能人才。會計專業(yè)是我校開設(shè)早的專業(yè)。2005年被山西省教育廳確定為“省級示范專業(yè)”，2023年入圍山西省教育廳“山西省高水平建設(shè)專業(yè)”。
學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇相應(yīng)的專業(yè)。同時，學(xué)校的聲譽和教育質(zhì)量也是選校的重要因素。應(yīng)該選擇一所以會計專業(yè)為優(yōu)勢專業(yè)、教學(xué)水平較高、就業(yè)前景較好的學(xué)校。在職高會計專業(yè)學(xué)習(xí)期間，學(xué)生可以通過參加實習(xí)或?qū)嵺`活動來提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。
另外，英國的會計專業(yè)教育歷史悠久，師資力量渾厚，開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校眾多，所以每年會有許多學(xué)生選擇去英國攻讀會計專業(yè)。但英國的學(xué)校在招收學(xué)生的時候有點情結(jié)，偏愛985/211/海本的學(xué)生，尤其是會計這類商科專業(yè)，不僅學(xué)?？ǖ膰?yán)，均分和雅思上也是要求越來越高。那目前英國會計專業(yè)都錄取了哪些學(xué)生？