合肥書(shū)法培訓(xùn)課程怎么選[今年行情](2024更新成功)(今日/報(bào)道)，聯(lián)系人：湯老師17756068967。
合肥書(shū)法培訓(xùn)課程怎么選[今年行情](2024更新成功)(今日/報(bào)道)， 隨著國(guó)學(xué)熱興起，很多朋友將目光投向書(shū)法學(xué)習(xí)，只是一直在說(shuō)，卻一直沒(méi)開(kāi)始。那么，沒(méi)有基礎(chǔ)沒(méi)有老師，如何從0開(kāi)始學(xué)書(shū)法？咱們好好讀讀本文，也給需要的朋友。一、歷代書(shū)法名人觀點(diǎn)你要先了解！歷代書(shū)法名人在書(shū)法藝術(shù)上有一定的造詣，他們提供的經(jīng)典名語(yǔ)為初學(xué)書(shū)法者提供了入門(mén)的捷徑，更有權(quán)威性。這些名句言簡(jiǎn)意賅，值得細(xì)細(xì)品位。孫過(guò)庭：初學(xué)分布，但求平正。項(xiàng)穆：書(shū)有戒；初學(xué)分布，戒不均繼知規(guī)矩，戒不活與滯；終能純熟，戒狂怪與俗。1，字之形勢(shì)不宜上闊下狹，如此則重輕不相稱也。分間布白，遠(yuǎn)近宜均，上下得所，自然平穩(wěn)。2，分均點(diǎn)畫(huà)，遠(yuǎn)近相須，播布研精，調(diào)和筆墨；鋒纖往來(lái)，疏密相附。
張懷瑾：偃仰向背；謂兩字并為一字，須求點(diǎn)畫(huà)上下偃仰有離合之勢(shì)。衛(wèi)夫人：點(diǎn)畫(huà)如高峰墜石，磕磕然實(shí)如崩也；橫畫(huà)如千里陣云，隱隱然其實(shí)有形；豎畫(huà)如萬(wàn)歲枯藤；撇畫(huà)如陸斷犀象；捺畫(huà)如崩浪雷奔；斜勾如百鈞發(fā)；橫折如勁筋節(jié)；每為一字，各象其形，斯造妙矣，書(shū)道畢矣。、怎樣樹(shù)立正確的書(shū)法觀？書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，要練好書(shū)法要注意以下幾點(diǎn)：樹(shù)立正確的學(xué)書(shū)思想：字無(wú)百日功，書(shū)法的練習(xí)需要的是刻苦勤練的精神，要臨池準(zhǔn)備，持之以恒。不可中途懈怠。選擇適用的書(shū)寫(xiě)工具：文房寶是練習(xí)書(shū)法應(yīng)準(zhǔn)備好的工具。要選擇恰當(dāng)?shù)氖褂?，所謂工欲善其事，必先利其器。如果選擇不合適，將影響練習(xí)的效率和進(jìn)程?？梢詮目瑫?shū)起步，逐步進(jìn)筆：練習(xí)書(shū)法，應(yīng)選擇合適的方法，可以從簡(jiǎn)單的大楷、唐楷，或者魏碑練起，逐步進(jìn)筆，不可好高務(wù)遠(yuǎn)，欲速則不達(dá)。要大好書(shū)法練習(xí)的基礎(chǔ)。至于具體選擇什么字體，不妨先問(wèn)問(wèn)自己喜歡什么楷書(shū)？
合肥書(shū)法培訓(xùn)課程怎么選[今年行情](2024更新成功)(今日/報(bào)道)， 而骨骼框架這一個(gè)基本的法度規(guī)范和要求，早就在魏晉時(shí)期，在那個(gè)時(shí)代就已經(jīng)確立起來(lái)了，王羲之的貢獻(xiàn)也正是在中國(guó)書(shū)法上確立了書(shū)法的法度。而書(shū)法的血肉形態(tài)則涉及到了一個(gè)書(shū)法他的面貌和風(fēng)格以及他的氣質(zhì)和內(nèi)容，是一個(gè)書(shū)法家性情涵養(yǎng)和他的藝術(shù)追求的綜合體現(xiàn)。在這方面，我們可以拿顏真卿的書(shū)法作為例子，顏真卿和王羲之的書(shū)法，他們的書(shū)法風(fēng)格雖然非常迥異，但是顏真卿的法度基本上是遵循王羲之一脈，是和王羲之相似的，他們?cè)趦?nèi)部的法度上，也就是他們的骨骼框架上，是一致的，但是他們的風(fēng)格形態(tài)、內(nèi)蘊(yùn)氣質(zhì)卻不同，顏真卿的書(shū)法在血肉形態(tài)上比較肥碩，展現(xiàn)了陽(yáng)剛的書(shū)法氣質(zhì)，但是王羲之的書(shū)法在形態(tài)上則相對(duì)纖細(xì)，展現(xiàn)了典雅雍容的一面。
「米字格」等,可供初學(xué)者安排結(jié)構(gòu)時(shí)參考，「臨摹」要以名帖作為范本,像歐陽(yáng)詢,虞世南,顏真卿,柳公權(quán)等人的名品,各有其書(shū)法特色,可依學(xué)習(xí)者用筆習(xí)性選帖臨摹。習(xí)字,一般而言,先從楷書(shū)入手,進(jìn)一步再練行,草.行書(shū)的實(shí)用性很高,寫(xiě)來(lái)靈活,重視上下字間相連的筆意,運(yùn)筆一氣呵成,對(duì)於現(xiàn)代生活而言,有其方便.行書(shū)名家王羲之的法帖(如圖),線條流暢,值得臨摹.總之,練習(xí)書(shū)法,要循序漸進(jìn),多看,多悟,多練習(xí),多變通,功力日深,就可脫胎換骨,創(chuàng)出自己的風(fēng)格來(lái)！
合肥書(shū)法培訓(xùn)課程怎么選[今年行情](2024更新成功)(今日/報(bào)道)， 骨骼框架和血肉形態(tài)的重要影響，還可以從他們對(duì)書(shū)法的構(gòu)成上來(lái)看，也就是說(shuō)，如果這兩個(gè)因素，我們必須拋棄幾個(gè)因素，哪一個(gè)因素應(yīng)該是我們所拋棄的呢？我認(rèn)為我們的血肉形態(tài)是可以拋棄的，因?yàn)榧幢闶菦](méi)有了血肉形態(tài)，他寫(xiě)的字只要遵循法度規(guī)范，那么它就是書(shū)法，如果沒(méi)有了框架，而僅僅血肉形態(tài)，則會(huì)讓漢字沒(méi)有骨力和精神氣質(zhì)的，那么這樣的書(shū)法也就不能稱之為書(shū)法而只能稱之為涂鴉了。
所以，在這個(gè)例子中，我們可以把衣服比作是血肉形態(tài)，而把一個(gè)人的身材比喻成骨骼框架，那么從這個(gè)例子中，我們就可以看到骨骼框架還是比較重要的，他是基礎(chǔ)性的，起到一個(gè)比較基礎(chǔ)的作用。在書(shū)法中，所謂的筋骨力道，其實(shí)指的就是一個(gè)字的框架，也就是它的結(jié)構(gòu)，具體來(lái)說(shuō)，在筆法上，一個(gè)筆畫(huà)的中鋒，他的線條或曲或彎的程度，都是骨骼框架所必須具備的一個(gè)形態(tài)要素，而筆畫(huà)如何穿插迎讓，如何安排布局就成為結(jié)構(gòu)的另外一個(gè)重要組成部分?？傮w而言，骨骼框架和血肉形態(tài)是書(shū)法必須要解決的兩個(gè)重要的前提和基礎(chǔ)，但是哪個(gè)更重要呢？我認(rèn)為還是骨骼框架，因?yàn)楣趋揽蚣軓母旧蟻?lái)講，是涉及到書(shū)法的筆法、結(jié)構(gòu)等眾多核心的技術(shù)要素的，一個(gè)書(shū)法中沒(méi)有什么都不能沒(méi)有筆法，沒(méi)有什么也不能沒(méi)有結(jié)構(gòu)，他是根本性的，是書(shū)法之所以稱之為書(shū)法為根本的所在。
合肥書(shū)法培訓(xùn)課程怎么選[今年行情](2024更新成功)(今日/報(bào)道)， 記者：您學(xué)習(xí)書(shū)法是從哪里入手的?能不能請(qǐng)您在這方面具體談一談?啟功：關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，收在了前幾年出的《論書(shū)絕句》里，第首是這樣寫(xiě)的："先摹趙董后歐陽(yáng)，晚愛(ài)誠(chéng)懸競(jìng)體芳。偶作擘窠釘壁看，旁人多說(shuō)似成王。"詩(shī)后邊我作了說(shuō)明：我歲入家塾，早學(xué)的是先祖自臨的歐陽(yáng)詢《九成宮醴泉銘》，蒙著帖照著寫(xiě)。后來(lái)十一歲見(jiàn)到顏真卿的《多寶塔碑》，略識(shí)其筆趣，但那時(shí)對(duì)筆法理解還很膚淺，談不上學(xué)書(shū)。十多歲時(shí)得到趙孟頫書(shū)《膽巴碑》，特別喜歡，學(xué)了一段時(shí)間，人說(shuō)我的字像英煦齋。當(dāng)時(shí)我學(xué)畫(huà)，畫(huà)得還可以，但題款字難看。于是學(xué)董其昌，得寫(xiě)字行氣，但骨力不行。后來(lái)得到羅振玉藏《宋拓九成宮碑》精印本，不知是宋人重刻的，見(jiàn)它清潤(rùn)肥厚，認(rèn)為不啻墨跡，于是逐字以蠟紙勾拓而影摹之，這是我學(xué)書(shū)的打筑基功夫。以后雜臨碑帖以及歷代名家墨跡，其中又以臨習(xí)智永《千字文》墨跡時(shí)間久，下功夫深，學(xué)得也苦。要說(shuō)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得寫(xiě)字要做到"骨肉不偏"，很難。為了增強(qiáng)字的骨力，又臨《玄秘塔碑》若干通。這樣經(jīng)過(guò)幾年努力，偶爾給人用楷字寫(xiě)對(duì)聯(lián)，人見(jiàn)了就說(shuō)我的書(shū)法是學(xué)乾隆時(shí)的成親王的，實(shí)際上成親王的帖我一次也沒(méi)有臨過(guò)。
針對(duì)這位同學(xué)的情況，我首先讓她換紙書(shū)寫(xiě)，每次練習(xí)都必須用宣紙，然后找了10幅古代和當(dāng)代人的書(shū)法作品，幫她分析了這些名家名作的章法特點(diǎn)，看別人是如何處理書(shū)寫(xiě)的節(jié)奏、用筆的枯濕濃淡、如何掌控提按頓挫、如何蓋章落款。分析完以后，就讓她回家模仿書(shū)寫(xiě)，一周時(shí)間打磨一幅，寫(xiě)完以后自我評(píng)改，找到不對(duì)的地方再進(jìn)行修正，直到她自己滿意，然后再拿給我，作后一次批改，也就兩個(gè)月時(shí)間，她就掌握了書(shū)法創(chuàng)作的一些主流章法形式，而這些很多書(shū)法家需要斷斷續(xù)續(xù)學(xué)了好多年，甚至到后也沒(méi)能弄明白，不信你也可以去試試，比如你想?yún)⒓訃?guó)展，就找?guī)追鶉?guó)展的的作品仔細(xì)研究，這肯定是上展快的方法。