湖南實驗室馬弗爐哪家質(zhì)量好[公開](2024已更新)(今日/服務(wù))

作者:[195p4r] 發(fā)布時間:[2024-05-21 23:29:35]

湖南實驗室馬弗爐哪家質(zhì)量好[公開](2024已更新)(今日/服務(wù)),長期以來,我單位秉承“誠信”“務(wù)實”“團隊”理念,不斷完善服務(wù)效能,努力提升產(chǎn)品質(zhì)量,取得了長效的進步和發(fā)展。

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我生產(chǎn)的實驗室用高溫馬弗爐,集控制系統(tǒng)和爐膛為一體,結(jié)構(gòu)緊湊美觀。爐襯采用高純氧化鋁陶瓷纖維毯,蓄熱量小,保溫節(jié)能效果好,重量輕,占用空間小。2級智能儀表,PID控制,51段可編程自動控制,該系列電爐廣泛應(yīng)用于高等院校、科研院所以及企業(yè)實驗室,是對金屬、非金屬及其它化合物材料進行燒結(jié)、熔化、分析和研制用的理想設(shè)備。

湖南實驗室馬弗爐哪家質(zhì)量好[公開](2024已更新)(今日/服務(wù)), 接下來,可以挑出有希望的一個點子開展研究,也可以用少量時間,對幾個點子進行初步嘗試。比如,用一兩個星期,制備幾個催化劑,并測試它們的催化性能。嘗試后,就知道實驗點子是否值得深入研究,或者幾個點子當(dāng)中哪一個優(yōu)。一旦發(fā)現(xiàn)能夠發(fā)表的點子,就要“掘地尺”,直到產(chǎn)出一篇。做實驗不能像“玩”一樣。想一想——在選定的實驗條件下測得的一組數(shù)據(jù),能成為的一張圖嗎?很多學(xué)生沒有設(shè)計好實驗條件,亂做一起。比如,一個學(xué)生平時用實驗室一臺馬弗爐制樣。有一天實驗室的馬弗爐被別人用了,她就用同學(xué)課題組的馬弗爐焙燒樣品。但那臺爐子并不精準(zhǔn),爐溫忽高忽低,這就導(dǎo)致實驗結(jié)果不能用。類似的事情經(jīng)常會發(fā)生。初學(xué)者往往喜歡研究實驗條件參數(shù)對實驗結(jié)果的影響。比如,制備一種催化劑的變量有制備方法(5種)、焙燒溫度(5個)、活性組分的含量(5個)。缺乏經(jīng)驗的學(xué)生就按照“5乘5乘5”種組合,制備了125個催化劑。接著,不但要測試這些催化劑的催化性能,還要用多種儀器進行物理化學(xué)表征,非常耗時。做科研不是在工廠里搞技術(shù)研發(fā)。做科研是設(shè)定一個模型體系,用有限的實驗,說明現(xiàn)象和規(guī)律,探討現(xiàn)象背后的原因,而不是無止境地進行條件實驗。

請在放假前進行一次實驗室安全檢查,消除安全隱患。加強危險化學(xué)品,尤其是管制類化學(xué)品(易制毒、易制爆等)安全管理;加強特種裝備、自制設(shè)備、生物病原體的安全管理;特別要加強氣瓶、高壓設(shè)備、烘箱、馬弗爐、冰箱等容易引發(fā)火災(zāi)或爆炸危險設(shè)施的管理。寒假期間產(chǎn)生的危廢請按規(guī)范妥善儲存,及時申報,避免過多存放,實驗室處將定期清運。導(dǎo)師應(yīng)加強對學(xué)生的安全教育與管理,落實實驗室安全準(zhǔn)入制度,無關(guān)人員不得進入實驗室。各實驗室要落實假期安全值班責(zé)任,對于沒有工作任務(wù)的實驗場所,建議關(guān)停,關(guān)閉水、電、氣總閥,加強防范。請廣大師生嚴(yán)格按照規(guī)范開展實驗,實驗過程嚴(yán)禁無人值守。實驗室安全不容有失,讓我們共同守護實驗室安全。

湖南實驗室馬弗爐哪家質(zhì)量好[公開](2024已更新)(今日/服務(wù)), 以下的實驗室房間需要全排風(fēng):A.需要防止易燃易爆氣體或其他有毒有害氣體積聚的實驗室房間,如中試實驗室,化學(xué)品存放間、試劑柜間和氣瓶間等。B.全年需要排除熱量的房間,如-80C超低溫冰箱室,馬弗爐室,烘箱、培養(yǎng)室等。C.需要排除熱濕氣體和揮發(fā)到空氣中的消毒劑的實驗室輔助用房,如洗衣間,清洗間。D.實驗室里已經(jīng)有排風(fēng)末端,但排風(fēng)末端會出現(xiàn)不使用全部關(guān)閉的情況,這時為了保證實驗室的小換氣次數(shù)和相對負(fù)壓,設(shè)置了一套輔助全排風(fēng)系統(tǒng),但其排風(fēng)是可以控制的,需要時開啟,不需要時關(guān)閉,不影響局部排風(fēng)的使用。實驗室排風(fēng)系統(tǒng)的設(shè)計傳統(tǒng)的實驗室排風(fēng)系統(tǒng)有如下幾種方式: A.僅在實驗室外墻上設(shè)置軸流風(fēng)機或僅用通風(fēng)換氣扇通過外墻直接排至室外,這種排風(fēng)系統(tǒng)的設(shè)計容易造成補風(fēng)、排風(fēng)氣流短路,當(dāng)有害氣體被排出后又從外窗進入實驗室的情況。

2.2局部排風(fēng)的應(yīng)用在排風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計過程中,如果局部排風(fēng)能滿足工藝要求,盡量采用局部排風(fēng),減少全面排風(fēng)的設(shè)計,相對于全面排風(fēng)而言,局部排風(fēng)效率更高。例如,在高溫實驗室的馬弗爐上設(shè)計鋼制抽氣罩,可避免高溫廢氣擴散至吊頂;實驗室氣相色譜、液相色譜等實驗室儀器上設(shè)置萬向抽氣罩,保證儀器內(nèi)的廢氣排出即可排出室外;配置溶液時,設(shè)置通風(fēng)柜,保證易揮發(fā)的實驗室溶劑不溢出到室內(nèi)。2.3合理的氣流組織合理的氣流組織能提高排風(fēng)效率??筛鶕?jù)實驗室的工藝布局,合理布置排風(fēng)口及送風(fēng)口,根據(jù)污染物的濃度,采取上排風(fēng)或者下排風(fēng),例如,污染物密度比空氣密度小時,采用上排風(fēng);污染物密度比空氣密度大時,采用下排風(fēng),多個排風(fēng)口排風(fēng)效率高于單個排風(fēng)口。

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