杭州專業(yè)英語(yǔ)輔導(dǎo)，教育科研是教師專業(yè)成長(zhǎng)的助推器，科研興師、名shi強(qiáng)校。
選擇圓夢(mèng)的理由精品小班：選科組合齊全，每班5-10人；師資強(qiáng)大：所有科目均由公安一中、補(bǔ)校教師任教，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等科目采用雙師教學(xué)；落實(shí)”的模式，讓學(xué)生短時(shí)間極速；個(gè)性化教學(xué)：著力研究性教學(xué)、分層次教學(xué)、個(gè)性化教學(xué)，常年安排專職輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生一對(duì)一輔導(dǎo)，進(jìn)行轉(zhuǎn)差培優(yōu)；全方位管理：特聘專職班主任記錄出勤、監(jiān)管課堂、督促學(xué)生學(xué)習(xí)，全方位管理；
據(jù)了解，為了幫助未通過(guò)、級(jí)考試的學(xué)生重拾信心、積極復(fù)習(xí)，傳課在“跟英語(yǔ)死磕到底”這一板塊專門添加了大學(xué)英語(yǔ)、級(jí)專題。來(lái)自于西安理工大學(xué)排水專業(yè)的汪野已經(jīng)開(kāi)始了級(jí)輔導(dǎo)課程。去年12月份的級(jí)考試他考了420分，當(dāng)看到電腦上顯示的成績(jī)時(shí)，他非常失望。雖然他一直不喜歡英語(yǔ)，但去年準(zhǔn)備級(jí)的時(shí)候，他卻投入了很多的時(shí)間和經(jīng)歷。而結(jié)果卻讓他出乎意料，這在很大程度上打擊了他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，甚至對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了厭惡情緒。汪野平時(shí)喜歡電腦編程，所以常常從傳課里面下載一些視頻，課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。這幾天，他在傳課中看到了“跟英語(yǔ)死磕到底”這一板塊，覺(jué)得名字有意思就點(diǎn)開(kāi)試看，打算試試看的他卻學(xué)習(xí)了一個(gè)課時(shí)。帥哥老師對(duì)每個(gè)專題運(yùn)用幽默的方式進(jìn)行講解，再加上一些記單詞和做題的技巧，汪野很快就喜歡上了這門輔導(dǎo)課程。他發(fā)現(xiàn)，自己以前雖然努力但成績(jī)提不高的原因就在于他的學(xué)習(xí)方法，他運(yùn)用死記硬背的方法不但浪費(fèi)時(shí)間，還容易把單詞記混。而Alex老師運(yùn)用的聯(lián)想記憶法讓他比以前記單詞更快、更容易。汪野把課程推薦給了同宿舍的幾個(gè)哥們，共同制定了一個(gè)安排，計(jì)劃在月份之前把這個(gè)輔導(dǎo)課程學(xué)兩遍。他說(shuō)：“我一直認(rèn)為英語(yǔ)是難的一門科目，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)一直是我的學(xué)習(xí)方法不正確?？戳薃lex老師的輔導(dǎo)課程，我覺(jué)得只要我認(rèn)真復(fù)習(xí)，下次級(jí)考試肯定沒(méi)問(wèn)題?！?/p>
據(jù)了解，為了幫助未通過(guò)、級(jí)考試的學(xué)生重拾信心、積極復(fù)習(xí)，傳課在“跟英語(yǔ)死磕到底”這一板塊專門添加了大學(xué)英語(yǔ)、級(jí)專題。來(lái)自于西安理工大學(xué)排水專業(yè)的汪野已經(jīng)開(kāi)始了級(jí)輔導(dǎo)課程。去年12月份的級(jí)考試他考了420分，當(dāng)看到電腦上顯示的成績(jī)時(shí)，他非常失望。雖然他一直不喜歡英語(yǔ)，但去年準(zhǔn)備級(jí)的時(shí)候，他卻投入了很多的時(shí)間和經(jīng)歷。而結(jié)果卻讓他出乎意料，這在很大程度上打擊了他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，甚至對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了厭惡情緒。汪野平時(shí)喜歡電腦編程，所以常常從傳課里面下載一些視頻，課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。這幾天，他在傳課中看到了“跟英語(yǔ)死磕到底”這一板塊，覺(jué)得名字有意思就點(diǎn)開(kāi)試看，打算試試看的他卻學(xué)習(xí)了一個(gè)課時(shí)。帥哥老師對(duì)每個(gè)專題運(yùn)用幽默的方式進(jìn)行講解，再加上一些記單詞和做題的技巧，汪野很快就喜歡上了這門輔導(dǎo)課程。他發(fā)現(xiàn)，自己以前雖然努力但成績(jī)提不高的原因就在于他的學(xué)習(xí)方法，他運(yùn)用死記硬背的方法不但浪費(fèi)時(shí)間，還容易把單詞記混。而Alex老師運(yùn)用的聯(lián)想記憶法讓他比以前記單詞更快、更容易。汪野把課程推薦給了同宿舍的幾個(gè)哥們，共同制定了一個(gè)安排，計(jì)劃在月份之前把這個(gè)輔導(dǎo)課程學(xué)兩遍。他說(shuō)：“我一直認(rèn)為英語(yǔ)是難的一門科目，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)一直是我的學(xué)習(xí)方法不正確。看了Alex老師的輔導(dǎo)課程，我覺(jué)得只要我認(rèn)真復(fù)習(xí)，下次級(jí)考試肯定沒(méi)問(wèn)題。”
實(shí)行衡中管理模式，分層教學(xué)，全封閉管理，專職班主任全程學(xué)習(xí)監(jiān)督和，按成績(jī)分層分班教學(xué)；直擊考點(diǎn)、有效快速，中考講義，配套重點(diǎn)學(xué)習(xí)資料及試卷；正規(guī)場(chǎng)地，教學(xué)環(huán)境優(yōu)，吃住學(xué)一體，各項(xiàng)功能區(qū)完備，全部安裝空調(diào)系統(tǒng)及監(jiān)控設(shè)備。杭州銳思教育銳思教育作為個(gè)性化教育的新標(biāo)桿，專注于為中小學(xué)學(xué)生提供一對(duì)一輔導(dǎo)服務(wù)、學(xué)習(xí)力提升、英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)機(jī)輔導(dǎo)課程以及以高中全科輔導(dǎo)服務(wù)。在機(jī)構(gòu)規(guī)模方面，銳思教育目前已在杭州、上海、廣州、天津、河北、深圳、廣東、太原、福州等10多個(gè)地區(qū)建立了50多家，備受當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)和學(xué)員的好評(píng)。
針對(duì)學(xué)生學(xué)情，分層開(kāi)展名師導(dǎo)學(xué)和在線答疑，分為拓展提升和鞏固基礎(chǔ)兩個(gè)層次，滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展需求，方便學(xué)生課后在家學(xué)習(xí)時(shí)求教，對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)將更為精準(zhǔn)有效。?拓展提升（培優(yōu)）班: 針對(duì)學(xué)有余力學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。?基礎(chǔ)鞏固（補(bǔ)短）班: 針對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生提供學(xué)習(xí)幫助。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每周各兩節(jié)，英語(yǔ)每周一節(jié)