山東好口碑的會計培訓(xùn)，專業(yè)權(quán)威“典型案例、舉一反三”的形式，要質(zhì)不要量，抓效率，類似于MBA授課方式。
無錫會計實(shí)操,會計初級職稱,會計培訓(xùn),學(xué)會計,會計初級職稱《會計基礎(chǔ)》：會計起源、會計假設(shè)和會計基礎(chǔ)、會計的職能、會計大要素、會計科目、會計恒等式、復(fù)式記賬、會計憑證與會計賬薄、會計賬務(wù)處理程序、會計檔案《財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》：會計制度 、 結(jié)算制度 、稅收制度 、 財規(guī)制度 、 會計職業(yè)道德《初級會計電算化》：計電算化概述 、 會計電算化的工作環(huán)境、 會計電算化基本要求、會計核算軟件的操作要求（理論+上機(jī)指導(dǎo)）課程特點(diǎn)：內(nèi)容全面：從考綱到考點(diǎn)、從教材到章節(jié)，從知識點(diǎn)到題型，多維度講授。通俗易懂：通過豐富案例和專業(yè)現(xiàn)象解讀重難點(diǎn)和考點(diǎn)，超8000家企業(yè)案例實(shí)時輸送。事半功倍：知識框架性明顯，條理清晰，全景式PPT互動課程。 授課：由從事本課程教研工作多年，主管級別以上 主講，手把手教學(xué)。課程收益：1. 零基礎(chǔ)逐章精講，讓課堂趣味橫生，深度了解會計的基本理論：會計基礎(chǔ)、財經(jīng)法規(guī)、會計電算化會計基本技能。2. “地毯式”考點(diǎn)強(qiáng)化；“故事法”趣味記憶。3. 真賬單據(jù)突破入門難關(guān)；學(xué)得輕松，贏得精彩。 拋棄教材只看輔導(dǎo)書有的考生覺得時間是有限的，因此直接放棄了教學(xué)，輔導(dǎo)的書選擇只是看看。大家要知*，*材才是需要我們可以學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，教材無論在什么問題時候他們都是一個不可替代、不可放棄的。 結(jié)合教材和教程，一定要學(xué)的思考相互結(jié)合！ 隨機(jī)學(xué)習(xí)所謂隨機(jī)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)沒有計劃，思考的時間去學(xué)習(xí)了一下，記得擱置。學(xué)習(xí)能力沒有計劃，則很難達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。學(xué)習(xí)一定要有計劃，肯定會亂了陣腳。中級會計職稱備考誤區(qū)大盤點(diǎn)，上面這兩個錯誤不能犯，下面這兩個更不能！ 死記硬背 不管是什么樣的知識點(diǎn)，都不要死記硬背，理解學(xué)生記憶能力可以讓記憶進(jìn)行更加具有深刻，記憶周期時間更長。 見題就做做題是必要之間的備考過程。 但我們看不到問題要做，而是要做有針對性的問題，即根據(jù)自己的情況去做問題。對于一個題目進(jìn)行質(zhì)量，務(wù)必要有具有一定的要求，以免浪費(fèi)時間。如果你能避免這幾個錯誤，那么我相信我們一定備考更成功，在考試的將來肯定會有不錯的表現(xiàn)。人：王老師
遵守《會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度等法律法規(guī);具備良好的職業(yè)道德，無嚴(yán)重違反財經(jīng)紀(jì)律的行為;熱愛會計工作，具備相應(yīng)的會計專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能;報名參加初級會計資格考試的人員，除具備基本條件外，還必須具備國家教育部門認(rèn)可的高中畢業(yè)(含高中、中專、職高和技校)及以上學(xué)歷。初級會計職稱考試又稱助理會計師考試、初級會計專業(yè)技術(shù)資格考試，是由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試，原則上每年舉行一次。
、事務(wù)所行政負(fù)責(zé)人，應(yīng)保證會計人員正確行使職權(quán)，支持會計人員的工作。、事務(wù)所應(yīng)建立內(nèi)部稽核制度。出納人員不得兼管稽核、會計檔案保管和收入、費(fèi)用、債權(quán)、債務(wù)帳目的登記工作。一、事務(wù)所應(yīng)設(shè)置完整的會計帳簿，所有收入與支出，都必須入帳核算。一切會計核算業(yè)務(wù)，均須有合法、真實(shí)、正確的會計憑證。、事務(wù)所的收入與費(fèi)用按權(quán)責(zé)發(fā)生制的原則確認(rèn)。對于本期已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的收入和已經(jīng)發(fā)生的費(fèi)用，不論款項(xiàng)是否在本期收付，都應(yīng)作為本期的收入和費(fèi)用；對于不屬于本期的收入和費(fèi)用，即使款項(xiàng)已在本期收付，也不應(yīng)作為本期的收入和費(fèi)用。、事務(wù)所的會計核算和會計報表的編報，應(yīng)當(dāng)劃分期間。、事務(wù)所的會計記帳以人民幣元為單位，元以下至角分。
而銷售人員則往往對客戶過分信任。第：也是關(guān)鍵的，財務(wù)人員關(guān)心的是應(yīng)收款率/應(yīng)收款帳期，因?yàn)橐源藢ζ涞某煽冞M(jìn)行評估；而銷售人員首先以銷售額/市場占有率等被評估。培養(yǎng)目標(biāo)掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設(shè)計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設(shè)置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法；理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建，會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響；了解企業(yè)實(shí)行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。主要課程會計總論、會計科目、帳戶與復(fù)式記帳的應(yīng)用、會計憑證、帳簿及報表、會計核算及會計工作組織等會計常用知識、資產(chǎn)負(fù)債及所有權(quán)者權(quán)益、營業(yè)收入費(fèi)用利潤、財務(wù)報表分析、會計法、稅收法規(guī)及稅收證書管理手把手教做賬、電腦上教做帳（學(xué)習(xí)財務(wù)軟件）。
一、會計人員調(diào)動工作或離職時，必須按照規(guī)定要求辦理交接工作。）會計機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、會計主管人員辦理交接手續(xù)由事務(wù)所負(fù)責(zé)人監(jiān)交；一般會計人員辦理交接手續(xù)，由會計機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、會計主管人員監(jiān)交。（）會計人員辦理移交手續(xù)前，對于已受理的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)尚未填制會計憑證的，必須填制完畢，尚未登記帳目的，必須登記完畢。記帳人員應(yīng)在帳冊所記末一筆數(shù)字處蓋章，同時在所經(jīng)管帳冊的“經(jīng)管人員一覽表”注明移交日期并簽章。對于尚未辦完的事項(xiàng)和文件，如不可能在移交前完成，必須把經(jīng)辦過程向接替人交代清楚，由接替人繼續(xù)辦理。