萊蕪寄宿學(xué)校(2024更新成功)(今日/公開)，特色辦學(xué)、碩果累累：我校堅(jiān)持“文修身、武健體、文武兼修、德藝雙馨”的特色辦學(xué)理念，使自幼喜歡武術(shù)、熱愛武術(shù)的孩子進(jìn)校后，即能較好地完成文化課的學(xué)習(xí)，又能科學(xué)的練習(xí)中華武術(shù)，讓體弱的孩子變強(qiáng)壯、讓膽小的孩子變勇敢、讓嬌慣的孩子變堅(jiān)強(qiáng)、讓優(yōu)秀的孩子更全面的發(fā)展。
精英實(shí)驗(yàn)學(xué)校(2024更新成功)(今日/公開)， 16中東華實(shí)驗(yàn)學(xué)校（原十中）：儀器探測有無帶手機(jī) 新初一有機(jī)會體驗(yàn)集團(tuán)“2+4”培養(yǎng)模式1 健行班的老師配置，教學(xué)進(jìn)度抓得如何？答：師資配置非常好，都是學(xué)校的名師，帶過畢業(yè)班非常有經(jīng)驗(yàn)，語文和數(shù)學(xué)都是學(xué)?？迫谓M長，教學(xué)進(jìn)度抓得很緊。2 有沒有一些針對性的小灶班，或者其他有特色的教育方法？
答：當(dāng)初留在學(xué)校是被學(xué)校老師的親民、實(shí)干的人格魅力所打動。小升初期間建了群，學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)群給家長析疑，讓我們了解到了學(xué)校的環(huán)境、師資、校風(fēng)等各方面的情況，對學(xué)校充滿信心。入讀了一學(xué)期，發(fā)現(xiàn)學(xué)校當(dāng)初跟家長說的都是大實(shí)話，沒有水分，甚至比想象中還更好。學(xué)校上至校長，下至科任老師，都鉚足了勁干，無論教學(xué)還是德育，都抓得很不錯(cuò)。比如：德育管理特別好，學(xué)生穿校服校鞋，男女頭發(fā)都有規(guī)定尺寸，每月都有儀容儀表評比。校門口用檢測，杜絕電子產(chǎn)品進(jìn)校，這點(diǎn)做得特別好。5托管給16中，成為16中東華實(shí)驗(yàn)學(xué)校后，家長覺得會有哪些變化？
萊蕪寄宿學(xué)校(2024更新成功)(今日/公開)， 自礪樓的每間教室都配有多媒體和廣播系統(tǒng)，為教育教學(xué)提供了良好的條件。天問樓建有計(jì)算機(jī)教學(xué)中心、科技模型室、實(shí)驗(yàn)室（力學(xué)、光學(xué)、電學(xué)、化學(xué)）、心理咨詢室、書吧和圖書閱覽室。建校以來，作為華師一附中框架下的學(xué)校，華一人秉承提高“綠色”的精神，提倡“把時(shí)間還給學(xué)生，把方法教給學(xué)生”，教育教學(xué)質(zhì)量既要追求卓越、勇爭，又不以透支學(xué)生的身心健康、沖減學(xué)生的興趣信心為代價(jià)。
再來看一下這幾所學(xué)校去年的升學(xué)成績，以近兩年的數(shù)據(jù)作為參考：紅底為今年預(yù)錄人數(shù)增長的學(xué)?？梢钥吹剑A育和蘭生無可爭議的搶占前，地位無可撼動。而剩下的幾所學(xué)校中，上寶、張江、上中東是上中系，其中張江今年正式轉(zhuǎn)為公辦；文來是寶系；華系兩所嘉華和浦華；存志是控江的親兒子；上外雙語則是上外系......幾乎都有做靠山，因此成績也非常亮眼。
萊蕪寄宿學(xué)校(2024更新成功)(今日/公開)， 或許很多家長都覺得新華初是華系的學(xué)校。的確，新華初曾與華師大一附中有點(diǎn)關(guān)系，但看今年的成績，校預(yù)錄人數(shù)都算比較平均，基本上還是靠自身實(shí)力上榜。除了以上2所憑一己之力上榜的學(xué)校之外，這里還要介紹兩所雖然不太起眼，但實(shí)力很強(qiáng)的兩所初中：存志和上外雙語。楊浦區(qū)流傳著這樣一句話：蘭生，存志第。存志中學(xué)去年的校+分校+大預(yù)錄總?cè)藬?shù)為46人，今年控江預(yù)錄人數(shù)為3人。
寄宿制校園生活考驗(yàn)的是孩子的生活自理能力和人際交往能力。在寄宿期間如何處理好親子關(guān)系，商亮建議，家長要跟孩子保持平等溝通，幫助孩子樹立信心?！凹议L可以在學(xué)校允許的范圍內(nèi)給孩子打及回家后多跟孩子談?wù)勑?。不要只問學(xué)習(xí)情況，要多了解孩子生活方面的情況，比如交了幾個(gè)朋友，多鼓勵(lì)孩子，給孩子自信心?！?/p>
萊蕪寄宿學(xué)校(2024更新成功)(今日/公開)， 答：作為家長從學(xué)校方面獲得的信息是很有信心的。據(jù)校方介紹，加入十中教育集團(tuán)后，學(xué)校會根據(jù)集團(tuán)的品牌文化進(jìn)行環(huán)境升級改造。對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)的新初一，學(xué)校將提供君武課程和至真課程，由集團(tuán)選派教師進(jìn)行授課。學(xué)校與集團(tuán)共同構(gòu)建年一貫制育人模式，從新初一開始，成績優(yōu)異的學(xué)生，初將加入“2+4英才培養(yǎng)”計(jì)劃，提前學(xué)習(xí)高中課程。專業(yè)建議：填志愿應(yīng)充分考慮“指標(biāo)到校”紅利政策“部分家長目前還不了解指標(biāo)到校這個(gè)政策，若讀懂這個(gè)政策，家長在選學(xué)校的時(shí)候，就不會抗拒選過去相對薄弱一點(diǎn)的初中了?！?一位對越秀區(qū)義務(wù)教育頗有研究的專家指出2020年開始的搖號促進(jìn)了義務(wù)教育的均衡發(fā)展，指標(biāo)到校是為了更進(jìn)一步促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。2020年1月，廣東省教育廳下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的指導(dǎo)意見》，其中有關(guān)于指標(biāo)到校的規(guī)定：名額分配招生采用單獨(dú)批次、單獨(dú)錄取的招生辦法，原則上不得設(shè)“限制性”分?jǐn)?shù)線。從2020年入學(xué)的初中一年級新生起，普通高中學(xué)校名額分配招生一律不得設(shè)“限制性”分?jǐn)?shù)線。在他看來，這兩項(xiàng)政策會讓非的公辦學(xué)校更加受益，隨著生源的逐步改善，過去相對薄弱學(xué)校的優(yōu)勢就能明顯體現(xiàn)出來。
專家認(rèn)為，未來將會有更多孩子選擇過去比較薄弱而上升勢頭比較良好的公辦初中。家長將會充分考慮到指標(biāo)到校紅利政策。在學(xué)校選取上家長未來更多的思考方向，包括學(xué)?？诒?、治校能力、再加工能力、師資的配置等因素。他認(rèn)為嚴(yán)格執(zhí)行下去，兩到年后廣州市的基礎(chǔ)教育將會實(shí)現(xiàn)均衡，對區(qū)域教育的健康發(fā)展將起到重要的推動作用，對實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的教育這個(gè)目標(biāo)非常重要。相信未來家長將會更加趨向選擇就近入讀，因?yàn)?，不久的將來家門口的每一所學(xué)校都是好學(xué)校?！皳u一屆”越秀首次期末考：明德應(yīng)元中前 東環(huán)十亮了采寫：南都記者 游曼妮 葉斯茗 實(shí)習(xí)生 黃婧