保研(2024已更新)(今日/說明)，市場正期待著一個能夠整合信息，提供整套升學(xué)服務(wù)解決方案的機構(gòu)出現(xiàn)。
It的用法多種多樣，這里暫時就列上種，同學(xué)們?nèi)绻谥蟮膶W(xué)習(xí)中碰到it的其他用法，也可以專門記一下，來增加自己的知識儲備。有時候能用在自己的寫作中可能會收到意想不到的結(jié)果呢。
這句話里面出現(xiàn)了兩個it，個it指代的是that引導(dǎo)的后面的完整的句子，第個it則是強調(diào)句型中to do不定式，這句話的理解就是：“孩子們總是理所當(dāng)然地認(rèn)為：在自己18歲之前，父母有責(zé)任為自己的生活和學(xué)習(xí)提供經(jīng)濟支持?！?/p>
保研(2024已更新)(今日/說明)， It這個詞，可謂是英語中的萬能詞了，它既可以做代詞指代人、物或者某些完整的句子，也可以做形式主語指代后文的真正的主語，還可以做形式賓語指代后面很長的賓語，有能做某些特定詞組中的不具備實際含義的詞。It的含義可以說是千變?nèi)f化。遇到it的時候，好多同學(xué)都不知道應(yīng)該要怎么理解，那么今天咱們就來盤點一下it在具體翻譯中的應(yīng)用?！ t做代詞指代人、物或者完整的句子，咱們來看下面這個句子?！ 癢hile he has time, it does not mean that he has capacity and patience.”這句話理解起來很簡單，it在這里做的是代詞，指代前面“他有時間”這件事，有時間不意味著有能力和耐心，有些同學(xué)會問我“老師，這里的it是做形式主語么?為什么沒有that呀?是不是句子寫錯了?”其實，是同學(xué)們沒有弄明白it在這里實際上做的是代詞而不是形式主語，所以才會在理解上產(chǎn)生偏差。
破格進(jìn)入復(fù)試的可能性并不大。破格錄取政策是2015年開始實行的重大改革，據(jù)統(tǒng)計，60%以上的招生單位，均沒有在近年開啟破格復(fù)試通道，通過破格復(fù)試順利被錄取的考生寥寥無幾。
保研(2024已更新)(今日/說明)， 那么后一種情況是如何的呢?相信喜歡看美劇或者英劇的小伙伴們會經(jīng)常在電視劇里面碰到有人會這樣說“You can make it!”。字幕常常會顯示“你會成功的”。為什么會這樣理解呢?make it是一種非?？谡Z化的表達(dá)手段，里面的it不具備實際含義，只是為了使句子構(gòu)成一個完整有意義的句子而做的補充成分。因為make是一個及物動詞，如果沒有賓語的話句子是不完整的，所以為了構(gòu)成一個完整的意思，就加上了這個可以用作萬能藥的it來補充。Just do it中的it也和make it的用法一樣。
“Children always take it for granted that it is their parents’ responsibility to financially support their study and life before they turn 18.”
保研(2024已更新)(今日/說明)， It這個詞，可謂是英語中的萬能詞了，它既可以做代詞指代人、物或者某些完整的句子，也可以做形式主語指代后文的真正的主語，還可以做形式賓語指代后面很長的賓語，有能做某些特定詞組中的不具備實際含義的詞。It的含義可以說是千變?nèi)f化。遇到it的時候，好多同學(xué)都不知道應(yīng)該要怎么理解，那么今天咱們就來盤點一下it在具體翻譯中的應(yīng)用。