河北家庭服務平臺

作者:[19855e] 發(fā)布時間:[2024-05-23 23:46:58]

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彭琳琳通過“小步在家”,降低了在家早教的難度,“小步在家”的專業(yè)教研團隊秉持著一份教育者的信仰、一份一切為了教育的初心,將早期家庭教育中真正該做的事情體系化地整理出來,把知識和方法教給用戶,極大程度地降低了我國早期家庭教育的受眾門檻,許多當?shù)貨]有早教中心、偏遠城市的爺爺奶奶也能很快學會如何適用小步在家,并且做得很好。3歲嬰幼兒的早期教育不僅是學前教育的基礎,而且是終生教育體系的開端。教育是立國之本,強國之基,國家的強盛興旺離不開教育,隨著時代的進步,教育水平已經(jīng)是一個國家是否強大的重要依據(jù)。兒童早期啟蒙教育作出重要指示,提出了“家庭為主,托育補充”等早教基本原則。

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從2016初起步到2020年茁壯發(fā)展,4年時間“小小師傅”維修服務平臺已覆蓋全國20個省、80多座城市,聚集6萬余名“小小師傅”,為超過1000萬個家庭和企業(yè)提供上門維修服務。“以人為本、工匠精神”小小師傅始終堅持對客戶的5大承諾:守時守約、工匠服務、標準收費、安心售后、理賠迅速。這是小小師傅的擔當,也是對客戶負責的責任體現(xiàn)!未來,小小師傅計劃為全國每個城市提供5000個就業(yè)機會、服務近5億的消費者,立志成為中國維修行業(yè)的標桿企業(yè)!小小師傅現(xiàn)場抽獎嘉賓

▌內容付費向:育兒課程普及科學建設內容體系成重點,視頻內容和定制咨詢服務快速發(fā)展▌內容付費向:兒童早教進階線上下協(xié)同的早教體系正在建立,將趨于低齡、綜合和智能化在基礎育兒需求基本得到滿足的情況下,伴隨著社會環(huán)境對人們綜合素質要求的提高,焦慮的家長們開始將更多注意力于孩子的能力培養(yǎng)。對于核心要義是深度的陪伴和互動的早教服務來說,目前仍以線下機構為主陣地,線上線下協(xié)同提供差異化服務的早教體系正在建立,包括興趣班、圖書室等實體機構和線上課程的配合,以及教具、圖書等實體物品與早教軟件的協(xié)同等形式。▌線下服務向:智能化服務增長場景化服務推薦將得到深化,家庭環(huán)境下的智能生態(tài)逐步構建

革新早教方式 普及養(yǎng)育知識 2017年,彭琳琳毅然決然地辭去了某母嬰電商戰(zhàn)略副總裁的職務,決定從零開始,創(chuàng)業(yè)做“早期家庭教育”。B to P to C模式,將系統(tǒng)專業(yè)的、可落地的教育服務,通過在線的方式快速地教給不同地區(qū)的家長們,解決了教育的地域限制難題,維護所有孩子的受教育權利,利用的教育資源,讓孩子在家也能得到啟蒙教育。同時,彭琳琳堅持啟蒙教育不僅啟蒙孩子,更是啟蒙父母,她首次將科學養(yǎng)育納入到在家啟蒙教育中來,通過普及科學養(yǎng)育知識,幫助家長更好地陪伴孩子健康成長。

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