多年來,世紀(jì)金榜人聚精會(huì)神投身精品創(chuàng)作,張泉先生帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)凝心聚力鍛造出諸多文化經(jīng)典。例如,通過連環(huán)畫這一載體,圍繞中國(guó)夢(mèng)精神內(nèi)涵,簡(jiǎn)述動(dòng)人故事、刻畫經(jīng)典形象。書寫“中國(guó)夢(mèng)”,傳遞“中國(guó)夢(mèng)”,目前,“中國(guó)夢(mèng)”連環(huán)畫已被翻譯成阿拉伯語,走向世界。這些都是世紀(jì)金榜“服務(wù)教育、文化報(bào)國(guó)”的美好見證。從中華文化寶庫(kù)中萃取精華、汲取能量,保持對(duì)自身文化價(jià)值、文化創(chuàng)造力的自信,期待世紀(jì)金榜推出更多感國(guó)運(yùn)之變化、立時(shí)代之潮頭、發(fā)時(shí)代之先聲的扛鼎之作,牢牢守護(hù)住傳統(tǒng)文化的血脈,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)力量!
初三教輔書有哪些。世紀(jì)金榜自成立以來,堅(jiān)定初心,矢志奮斗。我們始終堅(jiān)持產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,嚴(yán)格實(shí)行七審七校流程。
世紀(jì)金榜始終狠抓兩個(gè)質(zhì)量——產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。公司擁有5000余人的編者隊(duì)伍,均系各地教研員;每年召開編務(wù)研討會(huì),投入數(shù)百萬元,獎(jiǎng)勵(lì)編寫質(zhì)量高、審稿水平高的優(yōu)秀編委,保證圖書高立意、高起點(diǎn);從原稿到成書,各環(huán)節(jié)都設(shè)有一對(duì)一質(zhì)量反饋機(jī)制;部門定期召開質(zhì)量培訓(xùn)與案例講解會(huì);每本圖書都邀請(qǐng)專家進(jìn)行審讀驗(yàn)證,保證圖書質(zhì)量。
初三教輔書有哪些。世紀(jì)金榜自成立以來,堅(jiān)定初心,矢志奮斗。我們始終堅(jiān)持產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,嚴(yán)格實(shí)行七審七校流程。
堅(jiān)守初心,提升產(chǎn)品質(zhì)量。內(nèi)容為王、質(zhì)量為先,這是世紀(jì)金榜不變的初心。在產(chǎn)品打造上,我提出了“兩個(gè)優(yōu)勝劣汰”理念——圖書優(yōu)勝劣汰、編委優(yōu)勝劣汰。好的保留,差的淘汰,產(chǎn)品才能不斷提質(zhì)量、上層次。我們堅(jiān)持行業(yè)高稿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),依托全國(guó)優(yōu)質(zhì)的編寫團(tuán)隊(duì),精敲細(xì)琢、打造精品;創(chuàng)新實(shí)施了“主策劃人制”“編銷一體”“誰編誰用”“誰編誰?!钡饶J?。為確保世紀(jì)金榜系列圖書能夠更加符合教情、考情的需求,我們堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方式,強(qiáng)化調(diào)研,在全國(guó)范圍內(nèi)建立了教育百校聯(lián)盟,與各地市教研室、高考命題專家組保持密切聯(lián)系,確保了圖書的高立意、高品質(zhì)。