濱湖書(shū)法教育培訓(xùn)！驚天淺析(2024更新成功)(今日/公開(kāi))，東明書(shū)院校區(qū)一覽表：南門(mén)小學(xué)校區(qū):徽州大道197號(hào)農(nóng)業(yè)廳皖西南培訓(xùn)樓301室。
濱湖書(shū)法教育培訓(xùn)！驚天淺析(2024更新成功)(今日/公開(kāi))， 為了改變師資匱乏的情況，市、縣（區(qū)、市）教育局在公開(kāi)招錄教師時(shí)，增加了書(shū)法教師名額，并通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)書(shū)法教師、啟動(dòng)書(shū)法名家進(jìn)校園、鼓勵(lì)各學(xué)校積極引進(jìn)校外專(zhuān)業(yè)的書(shū)法教師到學(xué)校代課等措施，進(jìn)一步彌補(bǔ)了書(shū)法教育中師資短缺的問(wèn)題；市教育局每年分東山片區(qū)和南通蒲片區(qū)組織書(shū)法聯(lián)片教研，為書(shū)法教育的開(kāi)展提供思路、范本，晉中市教育局組織開(kāi)展書(shū)法比賽、展覽等形式多樣的活動(dòng)，取得了很好的效果。今后晉中市教育局將積極爭(zhēng)取教學(xué)研究室的編制，增加專(zhuān)業(yè)的書(shū)法教研員，進(jìn)一步推動(dòng)晉中市的書(shū)法教育。
各級(jí)教育部門(mén)大力推動(dòng)，為書(shū)法教育水平提升創(chuàng)造好平臺(tái)。各級(jí)教育部門(mén)將大大推動(dòng)當(dāng)?shù)貢?shū)法教育教學(xué)水平的整體提升。如福州晉安區(qū)全區(qū)開(kāi)展寫(xiě)字教育，并在全區(qū)的各校之間展開(kāi)書(shū)法教學(xué)示范與交流，對(duì)全區(qū)書(shū)法教師開(kāi)展培訓(xùn)，并成立了寫(xiě)字教學(xué)名師工作室，樹(shù)立了重點(diǎn)示范校福州晉安新店中心小學(xué)，由于全區(qū)重視，學(xué)生整體的書(shū)法水平得到了大幅度的提升，并成為全區(qū)教育工作亮點(diǎn)之一。
濱湖書(shū)法教育培訓(xùn)！驚天淺析(2024更新成功)(今日/公開(kāi))， (中國(guó)古文字學(xué)研究專(zhuān)家鑒定家、書(shū)法博士安軒授課)為期兩天的課程底蘊(yùn)豐富、干貨十足，通過(guò)多堂專(zhuān)業(yè)講座和現(xiàn)場(chǎng)分班教學(xué)，為湖南的中小學(xué)書(shū)法教育傳送了專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，也給基層教育工作者帶來(lái)了先進(jìn)的教育理念。一直以來(lái)，雨花區(qū)將書(shū)法教育作為區(qū)域傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)途徑，開(kāi)展了一系列特色教育活動(dòng)。全區(qū)多次開(kāi)展多種類(lèi)型的大規(guī)模書(shū)法培訓(xùn)、書(shū)畫(huà)展覽活動(dòng)?！皶?shū)法精培班”、省市書(shū)法名家工作室進(jìn)校園等活動(dòng)讓雨花教師和學(xué)生獲益匪淺。特別是今年，舉辦的慶祝新中國(guó)成立師生書(shū)畫(huà)匯報(bào)展，是對(duì)近年來(lái)全區(qū)書(shū)法教育的一次全面總結(jié)和提升。目前，書(shū)法課程已經(jīng)在進(jìn)入雨花區(qū)所有的小學(xué)課堂、課表，切實(shí)提升了師生對(duì)于書(shū)寫(xiě)技能，加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的理解。雨花區(qū)教育局表示，將以承辦此次書(shū)法培訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步涵養(yǎng)師德，以書(shū)法普及為抓手將傳承中華民族傳統(tǒng)文化的薪火埋進(jìn)孩子的心田，共筑文化自信，共推文化發(fā)展。
做好，癡心一片終不悔。2012年秋，因工作需要，我從教師崗位轉(zhuǎn)向?qū)W校管理崗位。幾年來(lái)，我積極協(xié)助校，盡力為學(xué)校的書(shū)法教育教學(xué)創(chuàng)建平臺(tái)，先后創(chuàng)設(shè)了“書(shū)法文化走廊”“書(shū)法文化園”“書(shū)法大講堂”等，并制定了《書(shū)法教育實(shí)施方案》，成立書(shū)法教育教學(xué)工作小組，將書(shū)法教學(xué)工作納入學(xué)校教育教學(xué)年度考核，將書(shū)法教育滲透到學(xué)校的德育工作和校園文化建設(shè)中。我積極鼓勵(lì)老師外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并多次邀請(qǐng)著名書(shū)法家、書(shū)法教學(xué)名師進(jìn)校園開(kāi)展書(shū)法研討活動(dòng)。在我的帶動(dòng)下，學(xué)校師生積極訂閱《書(shū)法報(bào)·硬筆書(shū)法》，并定期舉行《書(shū)法報(bào)·硬筆書(shū)法》研讀活動(dòng)，我也常常為老師們開(kāi)設(shè)書(shū)法講座，開(kāi)展書(shū)法集訓(xùn)活動(dòng)，努力通過(guò)“傳、幫、帶”等活動(dòng)促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)提升。