同城數(shù)學(xué)輔導(dǎo)多少錢，教育科研是教師專業(yè)成長的助推器，科研興師、名shi強(qiáng)校。
、認(rèn)真聽講，做好課堂筆記學(xué)生的學(xué)習(xí)主要在課堂，要學(xué)好數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)能力，關(guān)鍵在于提高聽課效率，重點(diǎn)在于聽老師分析、思維的方法。要全身心地投入課堂學(xué)習(xí)，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析，如何歸納總結(jié)，另外，還要聽同學(xué)們的答問，看是否對自己有所啟發(fā)。
數(shù)學(xué)競賽與高考數(shù)學(xué)的差異不只是在命題大綱上，更表現(xiàn)在思維方式上。如果說一個在數(shù)學(xué)方面不是明顯太弱的學(xué)生，可以通過大量的難題訓(xùn)練來讓自己的高考數(shù)學(xué)成績提高的話，那么在數(shù)學(xué)競賽上這是行不通的。從高考數(shù)學(xué)到競賽數(shù)學(xué)，整個思維方式和學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，如果沒有一位有能力的教練的幫助，必然事倍功半。很多競賽高手在后期的能力都是超越當(dāng)初的入門教練的，但是教練在入門時提供的如何思考、分析、解題和總結(jié)的方法卻尤為重要。
數(shù)學(xué)競賽與高考數(shù)學(xué)的差異不只是在命題大綱上，更表現(xiàn)在思維方式上。如果說一個在數(shù)學(xué)方面不是明顯太弱的學(xué)生，可以通過大量的難題訓(xùn)練來讓自己的高考數(shù)學(xué)成績提高的話，那么在數(shù)學(xué)競賽上這是行不通的。從高考數(shù)學(xué)到競賽數(shù)學(xué)，整個思維方式和學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，如果沒有一位有能力的教練的幫助，必然事倍功半。很多競賽高手在后期的能力都是超越當(dāng)初的入門教練的，但是教練在入門時提供的如何思考、分析、解題和總結(jié)的方法卻尤為重要。
孩子初中想要補(bǔ)課，金榜這里有初中的課程嗎？數(shù)學(xué)輔導(dǎo)是一對一教學(xué)嗎？教師很負(fù)責(zé)，講課很有耐心，很棒！
正所謂“春暖花開談戀愛，不如一心一意搞競賽”，學(xué)競賽注定是一個孤獨(dú)而有趣的過程。高考更多是出于外界的設(shè)定如選擇了高考，但競賽一定是因?yàn)樽约旱呐d趣而選擇了競賽。多年之后，你可能會忘了競賽題該怎么去解，也可能會忘了什么是柯西不等式或者費(fèi)馬小定理，但是你不會忘記你在解題過程中學(xué)會的這種思維方式和習(xí)慣，更不會忘記自己曾經(jīng)在一個十歲的年紀(jì)，就為了某個自己喜歡的東西而奮不顧身追尋的這一腔熱血。以上正是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)競賽的個境界。附：高中數(shù)學(xué)競賽大綱（2006年修訂版）全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽試）所涉及的知識范圍不超出教育部2000年《全日制普通高級中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》中所規(guī)定的教學(xué)要求和內(nèi)容，但在方法的要求上有所提高。