我們的優(yōu)勢—專注中高考
學(xué)生成長培養(yǎng)，學(xué)xi素養(yǎng)三大階段及學(xué)xi三大問題的因材施教：針對意識問題、xi慣問題，技能問題怎么解決？
中高考教學(xué)研發(fā)、中高考升學(xué)規(guī)劃、中高考心理輔導(dǎo)、中高考沖刺專業(yè)老師
教學(xué)體系
我們的課堂通過專業(yè)且全面的教學(xué)“七步法”，即：進(jìn)門測-鏈舊知-講新知-講xi題-出門考-布置作業(yè)-做反饋 ，系統(tǒng)地跟進(jìn)服務(wù)，幫助每個孩子把所學(xué)的知識消化并及時鞏固，陪伴孩子跨過一道又一道學(xué)xi和成長的關(guān)卡，成長為能適應(yīng)未來社會發(fā)展的專業(yè)復(fù)合型人才。
副科的規(guī)劃
每次上課回家后，要讓孩子花半個小時把當(dāng)天所學(xué)的知識復(fù)xi好，到周末的時候再進(jìn)行這一周學(xué)xi階段性的復(fù)xi和做題，等到大考之前再統(tǒng)一的查漏補(bǔ)缺和刷題，孩子就可以考出非常好的成績。如果平時不復(fù)xi，指望考前臨時抱佛腳，那是不行的，一個是知識是會遺忘的，二是到時候也沒有那么多時間給你去復(fù)xi。所以，副科的學(xué)xi一定是分散到每一次學(xué)完。副科的成績也是非常重要的，因為，初中是看總分成績來排名的，很多學(xué)生總排名靠后，就是因為副科上吃了很多虧。
家長還要考慮到底應(yīng)該選一門課還是多門課，應(yīng)該是動態(tài)的多還是靜態(tài)的多？語文數(shù)學(xué)可能好多都是比較靜態(tài)的課，在課堂上的課，體育運動、跑、跳這些方面都算比較動態(tài)的課。在這種形式上家長也要考慮應(yīng)該選一對一的還是一對多的，是面對面的還是網(wǎng)絡(luò)課程。