淮南焊工培訓(xùn)內(nèi)容,萬(wàn)通汽修職業(yè)技術(shù)學(xué)校-安徽萬(wàn)通高級(jí)技工學(xué)校一人一個(gè)工位學(xué)習(xí),項(xiàng)目工單式教學(xué),分模塊、工單化完成焊接實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,提高學(xué)生焊接實(shí)操能力。
焊工培訓(xùn)內(nèi)容 淮南焊工培訓(xùn)內(nèi)容 萬(wàn)通汽修職業(yè)技術(shù)學(xué)校
安徽萬(wàn)通高級(jí)技工學(xué)校培訓(xùn)新的一代復(fù)合型汽車技術(shù)人才,汽車運(yùn)用與新能源技術(shù)工程師專業(yè)面向汽車維修行業(yè),培養(yǎng)具有一定的汽車專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí),了解相關(guān)維修及連鎖技術(shù)服務(wù)企業(yè)工作流程,能從事汽車快修保養(yǎng)、汽車診斷維修、汽車鈑金噴漆、汽車美容裝飾等工作,并具有較強(qiáng)的職業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力、良好的職業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)精神等高素質(zhì)技能型人才。
安徽萬(wàn)通高級(jí)技工學(xué)校新能源汽車技術(shù)工程師專業(yè)特色:理實(shí)一體教學(xué),30%理論+70%實(shí)操理實(shí)結(jié)合教學(xué);工單式教學(xué),項(xiàng)目工單式教學(xué)規(guī)范教學(xué)形式;小班教學(xué),興趣開發(fā)因材施教;模塊化教學(xué),系統(tǒng)教學(xué)模式貼近市場(chǎng)需求;內(nèi)部研發(fā)教材,內(nèi)部研發(fā)O2O教材微課視頻教學(xué);中專學(xué)歷,學(xué)歷教育技能與學(xué)歷雙收獲。
學(xué)前教育系設(shè)有初中起點(diǎn)三/五年制幼兒教育專業(yè)和高中起點(diǎn)三年制幼兒教育專業(yè),2018年設(shè)立幼兒教育專業(yè),在校期間按照“理實(shí)一體化”人才培養(yǎng)模式,科學(xué)安排公共基礎(chǔ)文化課、專業(yè)基礎(chǔ)理論課、專業(yè)技能課課等課程模塊的教學(xué)?,F(xiàn)已成為我校重點(diǎn)發(fā)展系部隨著國(guó)家放開三胎政策和人們對(duì)孩子教育的重視,幼兒教育成為孩子教育的重要組成部分。幼兒教育專業(yè)已成為市場(chǎng)熱門專業(yè)之一。國(guó)家要求加大公辦和普惠性幼兒園的建設(shè),所以幼兒教師的缺口較大。本專業(yè)緊貼市場(chǎng)需求,注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)及創(chuàng)新意識(shí),幼兒教育的管理能力等,高素質(zhì)的綜合性的教育工作者。
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