濟南槐蔭全封閉學(xué)校 有什么條件

作者:[197isk] 發(fā)布時間:[2024-12-20 17:48:12]

濟南精英實驗學(xué)校實行“情境教育”,讓每一個學(xué)生從內(nèi)心綻放;讓每一位學(xué)生都能在“德、智、體、美、勞”等方面得到全面的發(fā)展。學(xué)校專門設(shè)置了洗衣房,為學(xué)生洗衣服務(wù),讓學(xué)生衣著始終保持光鮮亮麗、整潔衛(wèi)生。為解決學(xué)生洗澡問題,學(xué)校專門設(shè)置了洗澡間,保證了學(xué)生個人衛(wèi)生和健康。為讓每位學(xué)生吃飽吃好,保證身體營養(yǎng)需求,我校采取每日三餐飯菜不重樣,營養(yǎng)搭配科學(xué)合理。

濟南精英實驗學(xué)校生活管理、全面周到;學(xué)校專門設(shè)置了洗衣房,為學(xué)生洗衣服務(wù),讓學(xué)生衣著始終保持光鮮亮麗、整潔衛(wèi)生。為解決學(xué)生洗澡問題,學(xué)校專門設(shè)置了洗澡間,保證了學(xué)生個人衛(wèi)生和健康。我校為學(xué)生設(shè)置了舒適溫馨的宿舍,每間學(xué)生宿舍都安裝了空調(diào),洗漱間專門安裝了熱水器,為學(xué)生24小時提供熱水。良好的食宿生活條件深受廣大學(xué)生和家長的認可。

濟南精英實驗學(xué)校是寄宿制學(xué)校,學(xué)校堅持“治校嚴(yán)格、老師專業(yè)”辦學(xué)理念和“事業(yè)凝聚人才、實踐造就人才、機制激勵人才、制度保障人才”的教師隊伍建設(shè)理念。學(xué)校全面貫徹國家的教育教學(xué)方針,嚴(yán)格按照國家教育要求實施教學(xué)。學(xué)校實行“情境教育”,讓每一個學(xué)生從內(nèi)心綻放;讓每一位學(xué)生都能在“德、智、體、美、勞”等方面得到全面發(fā)展。

寄宿制是育人的重要方式,是實施素質(zhì)教育的重要措施,寄宿學(xué)校應(yīng)不斷提高管理水平,充分發(fā)揮寄宿制教育模式的育人功能,讓家長放心,學(xué)生舒心,教師開心。濟南精英實驗學(xué)校是寄宿制學(xué)校,也是全國武術(shù)體育項目傳統(tǒng)學(xué)校。學(xué)校緊鄰大學(xué)城,區(qū)位優(yōu)越,交通便利。學(xué)校積極創(chuàng)新,努力為外來人員和本地特定階層的子女,提供高質(zhì)量的教育和全天候的服務(wù)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施一流,教學(xué)樓、宿舍樓、多媒體教室、實驗室、微機室、圖書室等各功能室齊全且先進。

寄宿制集體生活豐富的課程和群體效應(yīng),有利于學(xué)生知識與能力的相互促進。來自各地的同學(xué)朝夕相處,有利于學(xué)生拓展社會視野并擁有未來分布廣泛的同窗摯友。眾多性格各異的同學(xué)多年交往,有利于學(xué)生養(yǎng)成寬容忍耐和關(guān)愛感恩之情。嚴(yán)格的校園安全保衛(wèi)排除外界的不良干擾,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的高度穩(wěn)定。減輕家庭監(jiān)護人的教管強度和精神負荷,有利于自我發(fā)展與家庭和諧。

濟南精英實驗學(xué)校全面貫徹國家的教育教學(xué)方針,嚴(yán)格按照國家教育要求實施教學(xué)。學(xué)校實行“情境教育”,讓每一個學(xué)生從內(nèi)心綻放;讓每一位學(xué)生都能在“德、智、體、美、勞”等方面得到全面發(fā)展。學(xué)校堅持“文修身、武健體、文武兼修、德藝雙馨”的特色辦學(xué)理念,使自幼喜歡武術(shù)、熱愛武術(shù)的孩子進校后,即能較好地完成文化課的學(xué)習(xí),又能科學(xué)的練習(xí)武術(shù)。

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