(優(yōu)選)杭州教育咨詢(2024更新中)(今日/服務(wù)詳解)

作者:[19855d] 發(fā)布時(shí)間:[2024-05-26 02:27:54]

(優(yōu)選)杭州教育咨詢(2024更新中)(今日/服務(wù)詳解),發(fā)展·2019招賢納士,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)重金聘請(qǐng)多位家庭教育研究專家、心理專家及腦科學(xué)專家,為用戶提供一站式咨詢服務(wù)。

(優(yōu)選)杭州教育咨詢(2024更新中)(今日/服務(wù)詳解), 深入實(shí)施“長培養(yǎng)工程”,到2025年,建立10個(gè)長工作室、培養(yǎng)60名長培養(yǎng)人選和100名骨干校長。實(shí)施骨干校(園)長管理能力提升計(jì)劃。舉辦全市骨干校長專題培訓(xùn)班。每年下半年做好全市新任職校(園)長任職資格培訓(xùn)班。提升成人高校辦學(xué)質(zhì)量。由“穩(wěn)規(guī)模、拓發(fā)展”轉(zhuǎn)向“強(qiáng)管理、提質(zhì)量”。制定辦學(xué)規(guī)劃,健全辦學(xué)制度,規(guī)范辦學(xué)管理,通過優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,以加強(qiáng)思政教育、安全教育和學(xué)分管理等舉措,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)院的主體辦學(xué)責(zé)任,努力提升辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效益。

)教育未成年人愛、愛國、愛人民、愛集體、愛社會(huì)主義,樹立維護(hù)國家統(tǒng)一的觀念,鑄牢中華民族共同體意識(shí),培養(yǎng)家國情懷; ()教育未成年人崇德向善、尊老愛幼、熱愛家庭、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助、誠信友愛、遵紀(jì)守法,培養(yǎng)其良好社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德意識(shí)和法治意識(shí); ()幫助未成年人樹立正確的成才觀,引導(dǎo)其培養(yǎng)廣泛興趣愛好、健康審美追求和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)科學(xué)探索精神、創(chuàng)新意識(shí)和能力; ()保證未成年人營養(yǎng)均衡、科學(xué)運(yùn)動(dòng)、睡眠充足、身心愉悅,引導(dǎo)其養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,促進(jìn)其身心健康發(fā)展;

(優(yōu)選)杭州教育咨詢(2024更新中)(今日/服務(wù)詳解), 加強(qiáng)重大項(xiàng)目研究,加果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。開展重大科研成果和教育科研精品項(xiàng)目的孵化、提煉與推介。建立系列重大研究項(xiàng)目,項(xiàng)目擬推行招標(biāo)管理,綜合課題分類管理,微型課題分群管理,帶動(dòng)各縣(市、區(qū))落實(shí)特色性項(xiàng)目,形成風(fēng)格各異的科研方陣。

活力課堂”研修方式,重點(diǎn)培養(yǎng)第輪市名師200名、第十批市學(xué)科教學(xué)帶頭人400名和若干市教壇新秀和市級(jí)骨干教師。積極開展高層次的教育培訓(xùn),深化特級(jí)教師工作室等各類教育高層次人才工作室建設(shè)。完善“研訓(xùn)一體”的教師培訓(xùn)模式,踐行分層分類培訓(xùn)原則,加強(qiáng)教師培訓(xùn)需求診斷,提升培訓(xùn)精準(zhǔn)性,完善滿足教師個(gè)性化終身學(xué)習(xí)需求的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)模式與機(jī)制。高質(zhì)量完成新一輪5年期全員教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)任務(wù),提升培訓(xùn)實(shí)效。加強(qiáng)校本研修指導(dǎo)管理,提高校本研修水平,推廣校本研修案例。實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升計(jì)劃。

(優(yōu)選)杭州教育咨詢(2024更新中)(今日/服務(wù)詳解), “十”期間,重點(diǎn)培養(yǎng)兩輪市名師各200名、第13批市學(xué)科教學(xué)帶頭人400名和若干市教壇新秀。鍛造高素質(zhì)教育干部隊(duì)伍。研究干部特別是校長成長規(guī)律,健全干部培訓(xùn)體系,給不同發(fā)展階段的干部創(chuàng)建相應(yīng)專業(yè)發(fā)展平臺(tái)。

“十”期間,較好地履行了成人高等學(xué)歷教育的辦學(xué)職能。與浙大、華師大、嘉興秀水中專等相關(guān)單位的合作辦學(xué)取得豐碩的成果,辦學(xué)形勢健康良好。年來共招錄新生3500余人,完成學(xué)業(yè)順利畢業(yè)3300余人,穩(wěn)規(guī)模拓發(fā)展的辦學(xué)主張得以進(jìn)一步鞏固,辦學(xué)實(shí)力有較大提升。

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