山東家庭教育咨詢， 公司自成立以來已幫助眾多家庭解決了孩子的厭學、休學、抑郁、焦慮、雙相、自傷自殘、叛逆、注意力不集中、沉迷電子產(chǎn)品、躺平、社交障礙、親子關系差、職業(yè)規(guī)劃等成長問題。
除了學歷和培訓要求外，報考家庭教育指導師證還需要具備一定的工作經(jīng)驗。一般來說，要求報考者在家庭教育、心理咨詢、教育等領域具有一定的實踐經(jīng)驗，能夠熟練運用所學知識解決實際問題。這樣的工作經(jīng)驗要求可以確保報考者具備一定的實踐能力和問題解決能力，能夠更好地為家庭提供指導和服務。除了以上個方面的要求外，報考家庭教育指導師證還可能有一些其他的要求。例如，需要具備良好的職業(yè)道德和溝通能力，能夠與家庭成員建立良好的互動關系；需要具備一定的語言表達能力和文字寫作能力，能夠清晰、準確地傳達家庭教育理念和指導方法；還需要具備一定的學習能力和創(chuàng)新意識，能夠不斷更新自己的知識和技能，適應家庭教育領域的發(fā)展變化。
家庭教育指導師的證書含金量取決于證書的權威性和行業(yè)認可程度。建議您咨詢當?shù)氐慕逃龣C構(gòu)或認可的培訓機構(gòu)，了解更詳細的報考流程和要求，并結(jié)合自身的興趣和發(fā)展規(guī)劃做出決定。家庭教育指導師的證書就業(yè)前景與地區(qū)和市場需求相關。隨著人們對家庭教育的重視和需求的增加，家庭教育指導服務的市場逐漸擴大。然而，具體的就業(yè)情況還會受到市場競爭和個人能力的影響。建議您了解相關的就業(yè)市場和行業(yè)趨勢，并結(jié)合自身的興趣和發(fā)展規(guī)劃做出決定。
在課堂上，曹老師還和我們進行了實踐模擬。老師扮演前來尋求幫助的家長，我們作為家庭教育指導師，應該如何給出建議。通過這個實踐模擬，我們才發(fā)現(xiàn)自己的語言有多么匱乏，理論有多么欠缺。老師告訴我們，千萬不要帶著自己的判斷去傾聽別人的描述，否則很容易一葉障目。要做到大耳傾聽、全息傾聽，也就是聽邏輯、聽框架、聽事實、聽感覺、聽意圖。所以，家庭教育指導好是當面咨詢，光憑或網(wǎng)絡文字，是很難看到事情的本象的。高級家庭教育指導師課程結(jié)束了，短短十幾天的課程，卻讓我感悟很深。這次來參加培訓的學員有很多是教師、咨詢師、輔導員等教育工作者，但還有一部分學員，他們來學習不是為了拿什么證書，只是為了能給自己的家庭、自己周圍的人做些事情，很單純的想法，但卻非常感人。