25-36個月幼兒的粗大動作發(fā)展以技能運動為主，包括跑、跳、投擲、單腳站立、翻滾、走平衡木、拋物接物、玩運動器械等。25-36個月幼兒的精細動作的發(fā)展為構造組合、拼拆、捏、搓、折、畫畫等動作發(fā)展期?？梢蕴峁┢床逋婢?、積木、橡皮泥、折紙、6-12片的拼圖、蠟筆、畫紙等進行練習。對于大動作的訓練要堅持循序漸進、適宜性、趣味性的原則，精細動作要堅持刺激性、操作性以及遞進性的原則，保證適宜強度、頻次的運動活動。做好運動中的觀察及照護，避免發(fā)生意外傷害。幼兒餐具應該怎樣消毒？中山線下托育課程客服電話
托小班主要是13-24個月的嬰幼兒，這個時候是培養(yǎng)嬰幼兒吃飯比較好的時機。吃飯前讓嬰幼兒把手洗干凈，自己拿勺子坐在大人身旁吃飯。初學時嬰幼兒的手動作不協調，容易弄臟衣服，這個時候我們要有耐心，教給幼兒正確的拿勺姿勢，模仿成人的動作。育嬰員可以為嬰幼兒添飯菜，但是不要喂，要鼓勵幼兒自己吃，同時促進其進食的積極情緒，盡量掌握吃飯技能。在幼兒吃飯時要養(yǎng)成專注的習慣，不要讓幼兒邊吃邊玩，遇到特別不想吃的建議幼兒在旁邊看其他小朋友吃，建立吃飯觀念。除此之外，要結合小朋友家里的飲食習慣多準備幾樣東西，循序漸進的過度。與此同時，嬰幼兒需要定時喝水，水溫要符合嬰幼兒接受程度，避免燙到幼兒。珠海貝托芬托育課程機構乳兒班能力發(fā)展水平怎么樣？
乳兒班的幼兒要開始培養(yǎng)入睡習慣，每天睡前安排固定程序，讓固定程序與嬰幼兒睡眠之間建立起聯系，形成條件反射，有助于嬰幼兒按時入睡。這個階段的幼兒睡眠的時候要使得室內溫度要結合當地的季節(jié)氣候因地制宜，便宜室內溫度比較好保持在20度-25度之間。幼兒入睡前20分鐘要喝水， 方便把食道殘留食物沖到胃里，幼兒入睡后要安排老師值班觀察，適時地給予照顧。幼兒的作息時間可以根據當地的生活習慣和氣候自行做調整。對于7-12個月的嬰兒睡前老師應陪伴在身邊，讓幼兒有足夠的安全感，老師要減少抱睡、搖睡等過度安撫。
6-12個月的嬰兒在大動作發(fā)展方面以移動運動為主，包括獨坐、爬行、扶站、姿勢轉換以及障礙爬行、扶走等，該時期為步行前期。在精細動作發(fā)展方面主要是拍打、取物、對擊、松手、扔物的動作發(fā)展期?？梢蕴峁┠馨l(fā)出聲音的玩具（如：小鼓、琴等）讓嬰兒拍打，提供小玩具和容器讓嬰幼兒取物和投放，提供不同規(guī)格和質地的小球讓嬰幼兒抓、捏和扔等。因此，對于這個階段的幼兒我們要提供多種多樣的小物件供嬰幼兒把玩，在嬰兒把玩過程中要注意不要讓嬰兒把小物件放入口中，以免發(fā)生危險！乳兒班手部足部衛(wèi)生習慣有哪些？
在感知與運動的方面，13-18個月的嬰幼兒走得穩(wěn)，開始跑但是不穩(wěn)，味覺、觸覺等更加敏感，可以模仿成人的一些動作。19-24個月的可以做跳躍動作，雙腳同時跳起，做串珠子的精細動作，也有了節(jié)奏感。在認知與語言方面，開始知道書的概念，知道簡單的因果關系，也會開始用動賓結構，用表情動作進行交流。19-24個月的嬰幼兒能夠按指令做事，對聲音的反應越來越強烈，能說簡單句。在情感與社會性方面，開始遵從行為規(guī)則，對玩具有自己的偏愛。19-24個月的嬰幼兒會對自己表現得一些技能感到驕傲，交際性增強并開始喝其他小朋友一起玩游戲。幼兒教具消毒需要注意什么？深圳早教托育課程機構
托小班能力發(fā)展水平是怎樣的？中山線下托育課程客服電話
為了保障幼兒的安全，托育機構需要建立完善的傷害記錄系統，及時記錄和反饋幼兒在園內外發(fā)生的意外傷害事件，以便于家長和園方對幼兒的安全情況有一個了解。以下是托育機構傷害記錄表的內容：日期、班級、姓名、性別、年齡、家長電話、傷害時間、傷害地點、傷害部位、傷害情況、處理措施是否就醫(yī)醫(yī)院及醫(yī)生、家長簽字、備注等。以上是托育機構傷害記錄表的基本格式，可以根據實際情況進行調整。同時，建議園方每天對所有幼兒進行體檢，及時發(fā)現并處理潛在的安全隱患，保障幼兒的安全和健康成長。中山線下托育課程客服電話