教室和活動(dòng)室是幼兒生活游戲等活動(dòng)的場(chǎng)所，經(jīng)常使用和接觸的物體表面主要包括墻面、地面、門(mén)窗、桌椅、門(mén)把手以及可以搬動(dòng)的小型器物和不易搬動(dòng)的大型家具表面，教室和活動(dòng)室的環(huán)境表面等。平時(shí)主要是做好清潔衛(wèi)生而無(wú)需消毒，每天可用清水或洗滌劑擦拭表面即可。室內(nèi)地面應(yīng)采用濕式掃除方式清掃，在疾病流行季節(jié)或已有疾病發(fā)生時(shí)必須進(jìn)行預(yù)防性消毒，當(dāng)園內(nèi)發(fā)生傳染病人時(shí)必須進(jìn)行終末性消毒。當(dāng)園區(qū)幼兒全部離園之后，教師要用稀釋過(guò)的消毒水拖地面，在走之后，還要將園區(qū)內(nèi)的消毒燈打開(kāi)，定時(shí)消毒，保持室內(nèi)的干凈、衛(wèi)生。托小班能力發(fā)展水平是怎樣的？汕頭托育課程機(jī)構(gòu)
呼吸道異物是幼兒常見(jiàn)急癥，部分危重病例可以導(dǎo)致患兒窒息或者死亡。如果發(fā)現(xiàn)異物卡喉窒息等緊急情況，家長(zhǎng)和園區(qū)老師應(yīng)當(dāng)掌握基本的急救措施，常用的有兩種：一、眾所周知的海氏法，也就是海姆立克氏法，即上腹部擠壓法，多適用于一歲以上的兒童。施救者站于患兒身后，雙臂緊勒上腹部并用力擠壓，試圖通過(guò)氣流沖出異物。二、拍背法，適用于一歲以下的嬰兒，如果在住院期間因異物不穩(wěn)定、游走卡喉而出現(xiàn)窒息，應(yīng)當(dāng)緊急心肺復(fù)蘇或者氣管插管。中山推薦托育課程多少錢保育員表情、語(yǔ)言要怎樣？
兩歲左右嬰幼兒的膳食結(jié)構(gòu)與成年人的膳食結(jié)構(gòu)基本類似。合理的膳食能夠確保嬰幼兒獲得合理的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)其身體健康成長(zhǎng)。這個(gè)階段的幼兒可以使食用糧谷類及薯類、蔬菜水果類、魚(yú)肉禽蛋類、乳制品堅(jiān)果類等食品，聽(tīng)故事也可以加入油、鹽等調(diào)味品。這個(gè)階段的幼兒的進(jìn)餐時(shí)間要安排合理，兩餐之間有一定的間隔，要定時(shí)進(jìn)餐，形成規(guī)律。膳食品種一定要豐富多樣，除此之外，營(yíng)養(yǎng)搭配比例還要適當(dāng)。在加工食材的時(shí)候一定要合理并且適量攝入，過(guò)量攝入任何一種食物都會(huì)對(duì)嬰幼兒的健康不利!
6-12個(gè)月的嬰兒主要以包尿不濕為主，但是要培養(yǎng)嬰幼兒良好的大小便習(xí)慣。保育老師要學(xué)會(huì)解讀嬰兒的肢體語(yǔ)言，并且根據(jù)氣候的變化，憑借以往經(jīng)驗(yàn)把握嬰兒大小便間隔的時(shí)間。尿不濕不要包的太松或者太緊，以防影響幼兒大小便。6-12個(gè)月的嬰兒要在尿布臺(tái)更換尿不濕，并且用溫水清洗嬰兒的屁屁。清洗毛巾要經(jīng)常高溫消毒，不要多人共用一條毛巾。幼兒爬行或玩玩具后，需要清洗小手。如果給幼兒洗手時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的指甲太長(zhǎng)要及時(shí)的提醒家長(zhǎng)給幼兒修剪，防止幼兒抓傷自己或者抓傷其他人。托小班語(yǔ)言要點(diǎn)有哪些？
為確保嬰兒飲用的奶瓶衛(wèi)生干凈，需要使用奶瓶器對(duì)奶瓶進(jìn)行消毒。消毒過(guò)程應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照說(shuō)明書(shū)操作，選擇符合標(biāo)準(zhǔn)的消毒液，并保持消毒時(shí)長(zhǎng)足夠，才能完全殺滅細(xì)菌和病毒。此外，使用前應(yīng)當(dāng)將奶瓶用清水沖洗干凈。家長(zhǎng)要給幼兒帶奶瓶沖奶時(shí)，一定要先給幼兒沖洗一下奶瓶，之后再給幼兒沖泡奶粉，幼兒喝完奶后也要先用熱水沖洗一遍，再用清水沖洗一遍，沖洗干凈后再將幼兒的奶瓶放進(jìn)奶瓶消毒器里面進(jìn)行消毒，消毒的時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)也不要過(guò)短。時(shí)間短消毒不徹底，時(shí)間長(zhǎng)損壞奶瓶，等消毒完成后，將幼兒的奶瓶放進(jìn)書(shū)包里面，放學(xué)時(shí)帶回家。幼兒異物卡住急救方法有哪些？汕頭系統(tǒng)托育課程在哪里
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嬰幼兒從出生到1歲，在飲食上要經(jīng)歷從單純喝奶（母乳或配方奶）轉(zhuǎn)變?yōu)閲L試吃各類食物的過(guò)程，合理的膳食能夠確保嬰幼兒獲得合理的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)其身體健康成長(zhǎng)。嬰幼兒喂養(yǎng)的思想就是在喂養(yǎng)過(guò)程中始終貫徹一個(gè)“愛(ài)”字，讓孩子從小在愛(ài)的環(huán)境里健康成長(zhǎng)，這對(duì)培養(yǎng)孩子健全的人格形成具有重要意義。比如6-12個(gè)月的嬰兒可以攝入奶制品，輔食添加的品種也可以多樣化。添加輔食的時(shí)候要注意輔食的形態(tài)及進(jìn)食時(shí)間，同時(shí)可以增加零食、水果、干果等等。在幼兒進(jìn)食過(guò)程中要讓嬰兒自主進(jìn)食，養(yǎng)成良好的進(jìn)食習(xí)慣，合理安排飲食，養(yǎng)成固定時(shí)間、固定位置進(jìn)餐。汕頭托育課程機(jī)構(gòu)