蘇州有效OH卡課程

來源: 發(fā)布時間:2023-05-13

OH Cards使用步驟 圍繞五個問題展開探索: 1、圖卡中你看到了什么? 2、在這個畫面中,你在哪里?(或畫面中的人或物是誰? 3、畫面中的人或物跟你有什么聯(lián)系?跟文字有什么聯(lián)系? 4、以“我”開頭說一段話或編一個故事,把畫面內(nèi)容和文字內(nèi)容串在里面。 5、這幅畫面和文字跟你的困惑有什么聯(lián)系?(你做這樣的解讀背意味著什么或能給你帶來什么) 結(jié)束時可展開的探索: 1、現(xiàn)在的心情怎么樣? 2、你對你的困惑有什么新的認識? 3、你還愿意抽嗎? 4、…… 更多精彩玩法,盡在Lily老師零基礎玩轉(zhuǎn)OH卡課程~怎樣使用歐卡增進親子關系?怎樣使用OH卡改善親密關系?蘇州有效OH卡課程

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生命中總有些黃金時刻,在這個時間里,你可能會感受到強烈的開心喜悅,或是興奮難耐。例如:抱著剛出生的兒子女兒、比賽取得良成績、工作表現(xiàn)出色被老板升職加薪……在這些喜悅中,如果你能細細品味這些黃金時刻,它將帶你走上全新的生命道路。而通過OH卡,你可以找出自己認為是黃金時刻的關鍵要素,重復去達成它,讓自己一直停留在黃金時刻的狀態(tài)(比如訴說你是怎樣達成那個黃金時刻的?你為此付出過哪些努力?是否有他人相助?縱觀你所有的黃金時刻,是否有什么共同特點/關鍵要素?)。這將是一個很的賦能方式。Lily老師的零基礎玩轉(zhuǎn)OH卡,帶你360°了解OH卡基本原理,更有10種以上玩法,用來自我覺察??靵韺W習吧!合肥OH卡認真負責歐卡對個人有什么幫助?對企業(yè)有什么幫助?

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OH卡(基礎卡)由88張圖像卡和88張文字卡組成。圖像卡的畫風屬于水彩風格,畫中內(nèi)容模糊不清,當使用者在觀看圖像卡時,就像在進行心理學的墨跡測試一樣,透過這些畫面內(nèi)容誘導出使用者的生活經(jīng)驗、情感、個性傾向等心聲。文字卡則包含不同角色、各類情緒、不同行為、種種感覺。文字設計的非常巧妙,經(jīng)常能勾動心中的情緒與記憶。當我們透過OH卡開始探索情緒與感覺背的源頭,我們可能會發(fā)現(xiàn)某個特定的記憶,甚至某個抗拒的,看見它,就是釋放自己,療愈自身的開始。想學習OH卡,快來參加Lily老師的零基礎玩轉(zhuǎn)OH卡課程吧!

OH卡是一個擁有多重特質(zhì)的工具,在許多專業(yè)的場合中深獲評,特別是與人群接觸的專業(yè)領域,如:心理師,輔導員,人員培訓,教師……等。除此之外,家長、白領、管理層,或者想增加自我了解的人都可以學習了解OH卡。圖像卡與文字卡可以合并使用或分開使用,也可以用隨意或者選定的方式取牌,使用OH卡表達我們的闡釋與關聯(lián)。同樣重要的是,仔細聆聽他人的說法而無需在意自己截然不同的闡釋?!澳阏f了算”、“你說的都對”是OH卡重要的原則。更多精彩玩法,盡在Lily老師零基礎玩轉(zhuǎn)OH卡課程~在團體和個體活動中,OH卡牌有多種使用方法,能介紹一下嗎?

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OH卡故事接龍是熟悉OH卡牌、練習聯(lián)想的有趣方式,特別適合接觸OH卡的團體共同參與。它不能讓團隊快速破冰,同時還能從大家訴說的故事中,經(jīng)常能窺見他近的生命狀態(tài),對他有進一步的認知。舉個例子來說,如果對方的故事里面重復出現(xiàn)“休息”、“睡覺”、“度假”,就可能表示對方近壓力大或是身心疲憊,想要脫離目前的生命狀態(tài)。如果故事經(jīng)常說出:“去圖書館”、“上課”、“思考”等關鍵字,或許可能對方期待有所突破,或許想讓自己更優(yōu)異,或許是想要擺脫過去的自己。在Lily老師的零基礎玩轉(zhuǎn)OH卡課程里,你會學習到十余種OH卡玩法,幫助你更深入的了解自己,探索自己。運用自由聯(lián)想的方式,借助oh卡牌這樣一種卡片工具,通過隨心所欲的真實解讀。長沙靠譜OH卡怎么學

歐卡為什么這么神奇?它的原理是什么?歐卡真的有效嗎?蘇州有效OH卡課程

“你的潛意識指引著你的人生,而你稱其為‘命運’。”——榮格 “命運”常被用來合理化解釋自己遇到的問題, 人生的無奈、現(xiàn)實的殘酷、能力的不足…… 我們總是將“因”推給外界, 這樣我們內(nèi)心的痛苦就會鈍一點, 然,我們繼續(xù)新一輪的循環(huán)。 而你不明了的是, 你以為的“命運”,是你一直沒看見的潛意識, 你內(nèi)心的潛意識驅(qū)動著: 你一直選A而不是選B、C、D…… 是的,人生本有N種選擇, 有N種走法, 而你為什么總是遇見A? 想系統(tǒng)的學習一下這個神奇的工具嗎?快來OH卡教練上海中心參加Lily老師的OH卡帶領實戰(zhàn)工作坊吧!蘇州有效OH卡課程

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