河北傳動系統(tǒng)故障教學實驗臺

VALENIAN電機故障教學實驗臺，轉子偏心偏心轉子會導致轉子和定子之間的間隙隨著轉動不斷變化，從而產生一個脈動的振動源，可以看到兩倍行頻分量，并出現1X波峰，及該頻率處的極通頻率的邊帶。2軸彎曲由于轉子銅條上的電流的不均勻分布，引起轉子受熱不均，導致轉子彎曲變形，同時轉子彎曲會出現所有的不平衡現象，我們可以檢測電機冷卻狀態(tài)下的軸彎曲狀態(tài)。3轉子條斷裂轉子斷條會在1X處產生極通過頻率的邊帶，以及它的諧波（2X,3X,等）你會看到1X諧波的頻譜，同時每個諧波附近都有“裙帶”的極通過邊帶。4電機缺相由于連接松動導致的電機缺相，也會產生很強的兩倍行頻，（100Hz）的振動，并伴有1/3的行頻的變頻帶。5軸承故障1.內圈故障的軸承會出現故障頻率(pbfi)及諧波伴有轉頻的邊帶.2.外圈故障的軸承，出現故障頻率（pbfo）及諧波。6匝間短路繞組運動會導致緩慢磨損并降低繞組絕緣性能。隨著振動，絕緣性會降低，必須使用電動機電路分析而不是振動來監(jiān)視和評估匝間短路情況。7轉子不平衡波形為正弦波；軸心軌跡為圓或橢圓；1X頻率為主；徑向（水平和垂直）振動為1X主；振幅隨轉速升高而增大。教學實驗臺正確安裝方法 ，你知道嗎？河北傳動系統(tǒng)故障教學實驗臺

聯(lián)軸器教學實驗臺套件聯(lián)軸器套件用于模擬各種聯(lián)軸器故障，并研究它們對聯(lián)軸器振動特性的影響。也可以比較各種耦合類型的性質。研究彎曲的齒，銷，法蘭和爪聯(lián)軸器類型。聯(lián)軸器安裝在電機和軸之間。該PT800負載單元也將被要求檢測負載下的聯(lián)軸器的特征。聯(lián)軸器套件應設計安裝在基座單元上。通過聯(lián)軸器套件，應可以開展以下研究：對中誤差對不同耦合類型的影響柱銷聯(lián)軸器帶偏置爪式聯(lián)軸器帶偏置生產故障如徑向跳動，軸向跳動和間距故障對機器運行的影響法蘭聯(lián)軸器無故障法蘭聯(lián)接徑向跳動法蘭聯(lián)軸器軸向串動柱銷聯(lián)軸器耦合，無故障柱銷聯(lián)軸器與間距故障耦合從振動信號中識別耦合故障負載對運行狀況的影響齒輪邊緣硬度對爪式聯(lián)軸器的影響彎曲齒，銷，法蘭和爪聯(lián)軸器的比較，PT700機械綜合故障模擬實驗臺機器振動與仿真實驗臺架機器故障診斷實驗臺機械故障診斷和轉子動力學模擬實驗平臺機器振動研究仿真實驗臺機械故障與診斷試驗臺山西機械傳動教學實驗臺可視化教學實驗臺防干擾嗎？

PT700機械故障實驗臺，故障電機與負載的相關性1.存在故障的電機對負載大小的響應程度故障齒輪的振動特征信號提取與分析診斷1.了解和學習常見的齒輪故障類型2.故障齒輪在振動信號的具體表現形式3.如何通過振動分析的方式分析齒輪故障軸承各種故障類型的特征頻率識別1.常見的軸承故障類型2.不同部件的軸承故障所表現的振動特征頻率驗證齒輪嚙合間隙和振動溫度的關系1.齒輪齒隙如何調節(jié)2.齒隙過大和過小對振動和噪聲的影響3.齒隙過小和和過大對齒輪溫度的影響油液潤滑與振動信號的關聯(lián)性1.齒輪無潤滑和有潤滑運行時的噪聲影響2.齒輪無潤滑和有潤滑對振動信號及振動幅值的影響單一故障齒輪振動信號與多類故障齒輪振動信號疊加的分析技術1.單一故障齒輪振動頻譜特征的表現2.同時植入兩個故障齒輪時振動信號的影響3.如何識別單一故障齒輪振動信號及兩個齒輪故障振動故障信號齒輪故障與故障軸承同時植入對振動信號的影響和識別1.齒輪故障與軸承故障同時植入時候的振動信號特征2.不同的齒輪故障與不同軸承故障相互之間的影響3.學習如何分離兩種缺陷類型的特征頻率學習振動信號采集的基礎應用1.學習振動的基礎理論2.如何采集和分析振動信號了解振動頻譜的初步分析和應用1

皮帶驅動教學試驗臺套件皮帶驅動套件應可以用于研究引起振動或滑動狀態(tài)?？梢酝ㄟ^單獨調節(jié)的張緊輥來證明不同伸長率對多個皮帶傳動的影響。皮帶驅動器是帶皮帶張緊器的雙皮帶傳動。然而，它也可以使用一個皮帶來操作。偏心鉆孔的小皮帶輪和損壞的V型皮帶增強了可能的實驗范圍。制動器和PT800.05負載單元需要進行實驗。附件組合PT800.14也可用于在其他實驗中施加橫向載荷。附件組件安裝在機械診斷基座系統(tǒng)PT的底板上。通過皮帶驅動套件，應可以開展以下研究：皮帶張力對振動行為的影響速度對振動行為的影響皮帶輪運行不正確和離軌運行的影響功率分裂在多個皮帶傳動滑移對振動運行頻譜的影響無故障和損壞的皮帶之間的比較電機教學實驗臺哪個牌子的好？

旋轉機械故障診斷的研究對于避免災難性事故和巨額經濟損失具有重要的意義。為了把科研成果移植到實驗教學中,本文設計了一個小型的機電設備故障診斷實驗系統(tǒng),目的在于使學生了解旋轉機械振動過程中一般會出現的故障、所造成的危害及其診斷的方法。其內容主要是從工程中設備出現的問題著手進行的各種檢測和故障分析，或在某種裝置上做單一故障診斷實驗，能夠解決工作現場中設備診斷問題。但是，如果為了培養(yǎng)這方面人員或進行研究試驗工作，現場實驗環(huán)境和條件就顯得不夠完善。在工業(yè)生產的實際環(huán)境中，不可能及時的給學員提供設備的各種故障來進行學習和訓練，也不允許在生產設備上進行各種研究試驗。VALENIAN試驗平臺在前期調配階段可以以虛擬的方式進行模擬構建,在診斷步驟實施之前,預先使用旋轉機械故障模擬試驗臺來進行機電設備和振動能量分布情況的判定。利用機電設備作為診斷模型進行故障診斷時,必須有效區(qū)分旋轉機械故障模擬試驗臺和實際情況之間的差異性,并選擇出檢測點。轉子教學實驗臺校準規(guī)范？山西機械傳動教學實驗臺

為什么教學實驗臺老是買到假貨？河北傳動系統(tǒng)故障教學實驗臺

多功能電機教學系統(tǒng)PT500產品特點1、實驗臺的測量儀表和實驗電源基本上采用固定式結構，其他均采用掛箱式結構，既考慮了老師頻繁更換掛箱的工作量，也考慮了設備功能的可拓展性。2、設備具備了完善的人身安全保護和設備安全保護功能。3、實驗電機功率均為100W-200W之間，經特殊設計，其參數和特性可模擬中小型電機，與教材理論參數相符。4、產品經過多次的重新設計，簡化了實驗方法，提高了實驗效率和設備的可靠性，降低了教師的工作強度。實驗項目1、直流電機2.交流異步電機3.電機轉速控制4.電機負載調節(jié)裝置5.電流，電壓實時顯示6.電機缺陷可設置（匝間短路，轉子斷條，軸承故障，氣息不均，轉子偏心）7.轉子支撐軸承故障可選（內圈，外圈，滾動體，綜合故障）8.可進行轉子不平衡實驗河北傳動系統(tǒng)故障教學實驗臺