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在音樂教學(xué)的這么多年中，遇到很多學(xué)生，練琴很努力但是因為沒有老師的指導(dǎo)，所以基本功上存在很多問題，這些問題看似很小，但是會很大程度上影響進步的速度，會影響你一生的音樂高度也好不夸張！手指不要抬太高：手指不要抬太高。注意手指發(fā)力的方式：按弦不要用蠻力，力度不能過大也不能過小，要慢慢體會找到那個發(fā)力點，如果你的琴是需要很大力才能按響的，一定是你的琴出了問題，例如弦距過高，建議抓緊找人修一下。預(yù)備手指：這是非常重要的一點，要學(xué)會使用預(yù)備手指，在彈奏一個音符的同時，手指提前準備好放在下一個音符的位置以便于節(jié)省時間。演奏樂器可以排解郁悶，學(xué)習(xí)鋼琴不是為了讓你考級學(xué)習(xí)鋼琴而是為了幫你尋找抒發(fā)心情的渠道。江蘇nux樂器門店

學(xué)習(xí)樂器促進幼兒智力成長，這到底是如何發(fā)生的？聲音刺激了聽覺，如同胎兒的智力在與外界聲音的接觸得以發(fā)展一樣，年幼孩子的聽覺，長期與不同音符的頻繁接觸，接受高低音頻帶來的聽覺刺激，促進了智力的發(fā)育，提高了孩子的聽覺能力對聲音的敏感程度。莫扎特3歲便開始學(xué)鋼琴，到7歲環(huán)歐洲演出時，已經(jīng)識別出升A調(diào)或降E調(diào)，對聲音極其敏感。手指度的協(xié)調(diào)運動：手指作用于樂器，在高低音，不同的鍵與鍵、弦與弦、鼓與鼓等之間度的協(xié)調(diào)運動，手指結(jié)合聲音訓(xùn)練了屈曲、推撥、彈觸等度的切換，長期下來能提高手指的靈活度以及協(xié)調(diào)性，終有利于孩子智力的成長。雅馬哈樂器價格樂器背后培養(yǎng)的是情懷和對生活總報以熱情歡喜的態(tài)度。

法國作家雨果曾說過：“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙，一把是數(shù)字，一把是字母，一把是音符。”音樂教育的地位變得越來越重，它對于每一個人來說，不僅體現(xiàn)在提高藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，更重要的是體現(xiàn)在提升大部分人素質(zhì)教育上，體現(xiàn)在精神文明上。越來越多人學(xué)音樂，音樂教育事業(yè)就會得到發(fā)展，音樂相關(guān)職業(yè)需求也會增加。相應(yīng)的，音樂教育質(zhì)量得以提高，更多的專業(yè)性人才從高校畢業(yè)后投入音樂教育事業(yè)，音樂的教師隊伍將會更加專業(yè)和龐大。

在很多國家，例如德國、意大利、奧地利等等，都將音樂是列入義務(wù)教育中，他們認為音樂教育是孩子們必須接受的教育。無論從傳統(tǒng)觀念、國家重視程度、學(xué)校課程安排、社會氛圍哪個方面而言，音樂教育已經(jīng)成為他們心中根深蒂固的重要部分。音樂教育是素質(zhì)教育中必不可少的一個部分，它使學(xué)生的德智體美勞得到了發(fā)展，也提升了全體國民的綜合素質(zhì)，這也提高了整個民族的精神文明。為什么要進行音樂教育，相信答案在你心中已經(jīng)不言而喻。搜集兒童樂器學(xué)習(xí)相關(guān)的雜志、著作和公眾號。

吉他避免不當(dāng)放置帶來的風(fēng)險；比如靠在墻邊，應(yīng)該“面壁思過”，把面板朝向墻面，而不是面板向外，這樣對琴頸傷害小。平放在床上時應(yīng)該面板朝下，萬一不小心壓到琴頸上，運氣好也不會斷，如果面板向上，好運氣的幾率會低一些，墻上釘?shù)哪欠N卡住琴頸的掛鉤不建議使用，長期懸掛對琴有傷害。是放在地架上。避免汗?jié)n和污垢侵蝕漆面和指板，夏天右手小臂的汗?jié)n如果長期不清理會傷及面板漆面；左手手汗加上灰塵會在指板上留下污垢，傷及指板。我使用斧頭鴨的全能保養(yǎng)液擦拭漆面，也可以擦拭和輕微浸泡指板。學(xué)音樂的人藝術(shù)細胞都比較發(fā)達，他們往往感性，可以察覺音樂里蘊含的各種情感，還能發(fā)掘生活中的點點滴滴。婺城區(qū)雅馬哈樂器專賣店

慢練，是學(xué)習(xí)樂器過程中，不可或缺的一個步驟。江蘇nux樂器門店

當(dāng)今中國社會生活和就業(yè)壓力越來越大，競爭越來越激烈。要想過上較優(yōu)越的物質(zhì)生活，那么同時擁有一至幾種生存技能是非常必要的。在那閑暇之余去各種演出場所演奏音樂，那正是一種非常有身份非常令人羨慕的工作。這樣不但可以得到不扉的酬勞，更能因此結(jié)交到很多好朋友，發(fā)展和擴大自己的社會人脈。這已是現(xiàn)今不少人結(jié)交朋友的比較好方式，因為演奏使得別人更喜歡她更愿意與她親近。這對今后的工作及生活都會起到莫大的幫助，會降低生存壓力。江蘇nux樂器門店

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