河南資質(zhì)認定是什么

    c.在國外承攬工程建設(shè)項目的公司的實驗室；d.國家、行業(yè)或部門**實驗室。以上這些實驗室均應(yīng)申請實驗室認可，以達到與國際接軌的目的。什么情況下可申請資質(zhì)認定申請？a.產(chǎn)品或工程質(zhì)量檢驗機構(gòu)；b.為社會提供公證數(shù)據(jù)的**實驗室；c.承擔(dān)第三方檢測任務(wù)的實驗室。以上這些實驗室必須申請并通過資質(zhì)認定，取得合法檢測實驗室的地位。什么情況下兩者都需要申請?以上兩種情況同時存在時，既要申請資質(zhì)認定也應(yīng)申請實驗室認可。什么情況下兩者都不需要申請?a.只為本單位服務(wù)，不對外提供數(shù)據(jù)和結(jié)果的企事業(yè)單位內(nèi)部的實驗室；b.單純科研或教學(xué)性質(zhì)的實驗室。實驗室認可與資質(zhì)認定的上述區(qū)別是歷史的原因造成的，隨著我國**體制**的不斷深化和發(fā)展，實驗室認可與資質(zhì)認定**終將會合并。實驗室資質(zhì)認定、實驗室認可的標準和準則：2005檢測和校準實驗室能力的通用要求：2006檢測和校準實驗室能力認可準則(2006)141號實驗室資質(zhì)認定評審準則相關(guān)問題解答實驗室CMA計量認證，對人員資質(zhì)有什么要求?基本要求：1.質(zhì)量負責(zé)人1人、技術(shù)負責(zé)人1人、授權(quán)簽字人(多名)，這3類人員都必須有中級工程師證書；2.每個檢測項目必須有2人或2人以上會做。其中一人檢測，一人審核。上海CMA資質(zhì)認定需要運行幾個月？河南資質(zhì)認定是什么

    合同制人員、其他的技術(shù)人員和關(guān)鍵支持人員是否勝任，其工作是否符合實驗室質(zhì)量管理體系要求。2）所有人員的持證上崗記錄，有無資格確認，上崗授權(quán)是否明確。3）實驗室是否制訂人員培訓(xùn)程序和計劃，有無培訓(xùn)計劃實施的培訓(xùn)記錄。4）對培訓(xùn)中人員的監(jiān)督要求。5）查實驗室人員檔案是否符合要求。6）實驗室技術(shù)主管、授權(quán)簽字人的資格條件是否符合要求。7）依法設(shè)置和依法授權(quán)的質(zhì)量監(jiān)督檢驗機構(gòu)，其授權(quán)簽字人是否滿足要求。(6個)1）實驗室設(shè)施和環(huán)境條件是否滿足相關(guān)法律法規(guī)、技術(shù)規(guī)范和標準的要求。2）設(shè)施和環(huán)境條件影響結(jié)果時，實驗室是否有監(jiān)控記錄；非固定場所檢測時是否有規(guī)定。3）實驗室安全作業(yè)管理程序是否符合要求，是否有相應(yīng)的應(yīng)急處理措施。4）實驗室環(huán)境保護程序是否符合要求，是否有相應(yīng)的應(yīng)急處理措施。5）區(qū)域間的工作相互之間有不利影響時，是否采取有效的隔離措施。6）對影響工作質(zhì)量和涉及安全的區(qū)域和設(shè)施是否有效控制并正確標識。(6個)1）實驗室是否選擇使用適合的方法，是否制定必要的作業(yè)指導(dǎo)書。2）實驗室是否對選用的新方法（包括變化的方法）進行確認，是否使用標準的***有效版本。山東各種行業(yè)資質(zhì)認定強制性申請資質(zhì)認定需要做能力驗證嗎？

    管理評審的實施管理評審的參加人員比較高管理者主持管理評審，行政辦公室負責(zé)具體工作，各有關(guān)部門負責(zé)人參加管理評審會議。管理評審的會議議程1)比較高管理者宣布管理評審會議開始，宣讀管理評審計劃;2)管理者**報告認證工作準備情況以及《質(zhì)量手冊》、《程序文件》等的編寫及質(zhì)量體系試運行情況和內(nèi)部質(zhì)量體系審核情況，并宣讀內(nèi)審報告。若已通過認證，則報告質(zhì)量方針、目標的實現(xiàn)情況及上次管理評審以來質(zhì)量體系的運行情況等。3)管理者**報告內(nèi)部質(zhì)量體系審核暴露出的主要問題及糾正措施的實施情況;4)實驗室負責(zé)人報告質(zhì)量體系運行以來的檢驗質(zhì)量情況;5)質(zhì)量負責(zé)人報告質(zhì)量信息反饋的問題分析和處理意見;6)參加評審人員就評審內(nèi)容展開討論和評價，充分發(fā)表自己的意見和建議;7)比較高管理者對評審所涉及的內(nèi)容并參考與會者的發(fā)言對評審會議做出結(jié)論，并對評審后的改進措施提出明確要求。管理評審報告管理評審報告由辦公室負責(zé)編寫，由比較高管理者批準。管理評審報告的內(nèi)容應(yīng)包括：評審概況(管理評審的目的、范圍、依據(jù)、參加人員、內(nèi)容、實際做法、評審日期);發(fā)現(xiàn)的問題及原因分析;綜合評價(質(zhì)量管理體系運行情況及效果);評審結(jié)論。

    實驗室應(yīng)優(yōu)先選擇國家標準、行業(yè)標準、地方標準；如果缺少指導(dǎo)書可能影響檢測和/或校準結(jié)果，實驗室應(yīng)制定相應(yīng)的作業(yè)指導(dǎo)書。實驗室應(yīng)確認能否正確使用所選用的新方法。如果方法發(fā)生了變化，應(yīng)重新進行確認。實驗室應(yīng)確保使用標準的***有效版本。與實驗室工作有關(guān)的標準、手冊、指導(dǎo)書等都應(yīng)現(xiàn)行有效并便于工作人員使用。需要時，實驗室可以采用國際標準，但*限特定委托方的委托檢測。實驗室自行制訂的非標方法，經(jīng)確認后，可以作為資質(zhì)認定項目，但*限特定委托方的檢測。檢測和校準方法的偏離須有相關(guān)技術(shù)單位驗證其可靠性或經(jīng)有關(guān)主管部門核準后，由實驗室負責(zé)人批準和客戶接受，并將該方法偏離進行文件規(guī)定。實驗室應(yīng)有適當(dāng)?shù)挠嬎愫蛿?shù)據(jù)轉(zhuǎn)換及處理規(guī)定，并有效實施。當(dāng)利用計算機或自動設(shè)備對檢測或校準數(shù)據(jù)進行采集、處理、記錄、報告、存儲或檢索時，實驗室應(yīng)建立并實施數(shù)據(jù)保護的程序。該程序應(yīng)包括（但不限于）：數(shù)據(jù)輸入或采集、數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移和數(shù)據(jù)處理的完整性和保密性。設(shè)備和標準物質(zhì)實驗室應(yīng)配備正確進行檢測和/或校準（包括抽樣、樣品制備、數(shù)據(jù)處理與分析）所需的抽樣、測量和檢測設(shè)備（包括軟件）及標準物質(zhì)，并對所有儀器設(shè)備進行正常維護。第三方檢測機構(gòu)一定要申請資質(zhì)認定嗎？

    寫成統(tǒng)一的實驗室資質(zhì)要求，建立我國統(tǒng)一的實驗室資質(zhì)認定制度。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示，認監(jiān)委（實驗室監(jiān)管部）組織人員，反復(fù)研究，字斟句酌，幾易其稿（文字），在2003年9月3日簽發(fā)的第390號令發(fā)布的《中華人民共和國認證認可條例》中，有關(guān)實驗室資質(zhì)管理要求體現(xiàn)在第16條：向社會出具具有證明作用的數(shù)據(jù)和結(jié)果的檢查機構(gòu)、實驗室，應(yīng)當(dāng)具備有關(guān)法律、行政法規(guī)規(guī)定的基本條件和能力，并經(jīng)依法認定后，方可從事相應(yīng)活動，認定結(jié)果由認證認可監(jiān)督管理部門公布。三、實驗室資質(zhì)認定制度和發(fā)展從2014年7月，國家認監(jiān)委對實驗室資質(zhì)認定工作開始了一連串的政策，一把火接一把火，燒得全國3萬多家檢測機構(gòu)熱熱鬧鬧的。86號令被163號令替代。2015年4月9日，質(zhì)檢總局局長令163號發(fā)布了《檢驗檢測機構(gòu)資質(zhì)認定管理辦法》，自2015年8月1日起施行。距離2006年2月質(zhì)檢總局局長令86號頒布的《實驗室和檢查機構(gòu)資質(zhì)認定管理辦法》過去9年零2個月！163號令帶來的重大的變化 內(nèi)容：1、調(diào)整范圍：不再包括校準機構(gòu)和檢查機構(gòu)；2、證書有效期：從3年改為6年；3、資質(zhì)認定標志CMA的英文釋義。 申請CMA需要人員全員交社保嗎？廣西獲取資質(zhì)認定強制性

資質(zhì)認定可以幫助組織更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和變化。河南資質(zhì)認定是什么

內(nèi)審的總的原則是：正規(guī)性、性、公正性、改進性。內(nèi)審的分類：滾動式(部門滾動式，要素滾動式)、集中式內(nèi)審、臨時內(nèi)審(有投訴時，外審之前，出現(xiàn)重大質(zhì)量事故時)。覆蓋所有要素的審核每年至少一次。內(nèi)審的目的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;促進內(nèi)部交流和合作;提供培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)人才的機會;展示質(zhì)量保證能力;促使質(zhì)量管理體系持續(xù)保持其有效性。內(nèi)審的內(nèi)容符合性審核有效性審核內(nèi)審的形式文件審核現(xiàn)場審核結(jié)果審核內(nèi)審的準備及實施過程確定審核目的、范圍、深度、時間、方式等――確定審核組成員及分工――發(fā)布審核通知――收集并分工審閱必要的信息――編制現(xiàn)場審核用核查表――審核組成員匯總討論――編制、分發(fā)審核日程表――現(xiàn)場評審(會議、搜集客觀證據(jù)(聽、看、問、查、考)――編制、整理不符合項報告――審核組討論審核不符合項報告――確認不符合項――形成審核結(jié)論――召開末次會議――編寫審核報告――糾正措施跟蹤――編審核報告和糾正情況匯總分析。內(nèi)審的實施方法開見面會(會議)介紹審核組成員及擔(dān)負的職責(zé);介紹內(nèi)審的重要性;宣布內(nèi)審的目的、范圍和依據(jù);介紹內(nèi)審的程序和方法;介紹內(nèi)審中不符合項的處理方法;明確被審核部門的陪同人員;介紹審核的日程安排。 河南資質(zhì)認定是什么