安徽怎么申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-07-31

洪興咨詢致力于幫助實(shí)驗(yàn)室解決在認(rèn)證/認(rèn)可過程中遇到的各種困難和壓力,如文件編制無處著手、體系運(yùn)行不成熟、申請(qǐng)書及附表填寫不規(guī)范、申請(qǐng)附加材料抓不住重點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)整改不到位、申請(qǐng)屢屢受阻和遇到困難而求助無門等難以逾越的障礙和心理壓力,讓實(shí)驗(yàn)室高效、順利的通過認(rèn)證/認(rèn)可評(píng)審,取得計(jì)量認(rèn)證/國家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可證書。質(zhì)量體系建立階段,在這個(gè)階段,實(shí)驗(yàn)室初步建立質(zhì)量體系。在此階段,實(shí)驗(yàn)室管理層指定技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人和聯(lián)系人,組織相關(guān)人員培訓(xùn),包括派人員出去學(xué)習(xí)或者來本機(jī)構(gòu)進(jìn)行講課,在技術(shù)能力建設(shè)上,購買儀器和設(shè)備,進(jìn)行量值溯源。將實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行狀況文字化,形成文件,制訂質(zhì)量手冊(cè)和程序文件。對(duì)有些方法、儀器設(shè)備使用編寫作業(yè)指導(dǎo)書,形成下一層次的文件。這樣,初步建立了質(zhì)量體系。體系建立后,試運(yùn)行,進(jìn)行一次內(nèi)部評(píng)審,將內(nèi)審結(jié)果作為輸出,進(jìn)行一次全要素的管理評(píng)審,以評(píng)價(jià)質(zhì)量體系的有效性。對(duì)內(nèi)審和管理評(píng)審的結(jié)果,按照PDCA的工作思路,即P(Plan)計(jì)劃、D(Do)執(zhí)行、(Check)檢查和A(Action)實(shí)施改進(jìn),以便對(duì)質(zhì)量體系不斷完善和持續(xù)改進(jìn)。這段時(shí)間一般長于6個(gè)月。實(shí)驗(yàn)室調(diào)查研究階段。實(shí)驗(yàn)室相關(guān)工作人員查閱資料,了解背景,理解認(rèn)可帶來的意義和好處。實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可是評(píng)估實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量能力的重要指標(biāo)。安徽怎么申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可

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充分做好準(zhǔn)備接到資質(zhì)認(rèn)定機(jī)關(guān)同意受理的書面通知和評(píng)審計(jì)劃后,及時(shí)聯(lián)系評(píng)審組組長,并要做好以下準(zhǔn)備。一是準(zhǔn)備相關(guān)資料。準(zhǔn)備體系文件、檢驗(yàn)報(bào)告以及人員、設(shè)備、辦公場(chǎng)所、試驗(yàn)場(chǎng)所、實(shí)驗(yàn)室法律地位的相關(guān)資料的原件或復(fù)印件,盡量做到評(píng)審員人手一份。二是準(zhǔn)備試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)。與評(píng)審組溝通,確定現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)或演示的內(nèi)容,并預(yù)先演練??舍槍?duì)性開展內(nèi)部審核,檢查人、機(jī)、料、法、環(huán)是否符合法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)以及體系要求。三是安排陪同人員。根據(jù)資源條件、質(zhì)量體系以及試驗(yàn)?zāi)芰徍艘?,安排熟悉?shí)驗(yàn)室情況、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、語言表達(dá)清晰的人員與現(xiàn)場(chǎng)審核員聯(lián)絡(luò)、溝通。云南質(zhì)量管理體系實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可哪家好實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可可以增加實(shí)驗(yàn)室的競(jìng)爭(zhēng)力。

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標(biāo)準(zhǔn)和要求:不同的認(rèn)可機(jī)構(gòu)可能有不同的認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)和要求,實(shí)驗(yàn)室需要了解和滿足這些標(biāo)準(zhǔn)和要求。這對(duì)于一些小型實(shí)驗(yàn)室來說可能是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)樗麄兛赡軟]有足夠的資源和能力來滿足所有的認(rèn)可要求。維持認(rèn)可:獲得實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可只是第一步,實(shí)驗(yàn)室還需要不斷維持和改進(jìn)認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)的要求。認(rèn)可機(jī)構(gòu)通常會(huì)定期進(jìn)行監(jiān)督和審核,以確保實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)能力和質(zhì)量管理體系的持續(xù)改進(jìn)和符合要求。綜上所述,實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可是提高實(shí)驗(yàn)室信譽(yù)度、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。實(shí)驗(yàn)室可以通過自愿申請(qǐng)認(rèn)可、強(qiáng)制性認(rèn)可和互認(rèn)認(rèn)可等方式獲得認(rèn)可。實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的優(yōu)勢(shì)包括提高信譽(yù)度、拓展市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和提高技術(shù)能力,但也面臨成本和時(shí)間

其他材料(1)典型檢驗(yàn)檢測(cè)報(bào)告或證書(每個(gè)類別1份)(2)質(zhì)量手冊(cè)(1套)(適用于評(píng)審)(3)程序文件(1套)(適用于評(píng)審)(4)其他證明文法人機(jī)構(gòu)需提供法人登記/注冊(cè)證書。非法人機(jī)構(gòu)需提供下列材料:檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)設(shè)立批文,即所屬法人單位法律地位證明文件、法人授權(quán)文件、比較高管理者的任命文件。固定場(chǎng)所產(chǎn)權(quán)/使用權(quán)證明文件。資質(zhì)/資格認(rèn)定證書復(fù)印件(申請(qǐng)除外)。從事特殊領(lǐng)域檢驗(yàn)檢測(cè)人員資質(zhì)證明(適用時(shí))。北京洪興管理咨詢有限公司江蘇分公司實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可可以保護(hù)實(shí)驗(yàn)室的聲譽(yù)和信譽(yù)。

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洪興咨詢江蘇分公司提供CNAS國家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可咨詢服務(wù)一、CNAS國家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可服務(wù)流程階段:組織策劃階段1.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室診斷2.制定工作計(jì)劃和程序3.指導(dǎo)建立認(rèn)可工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可管理體系動(dòng)員、骨干培訓(xùn)第二階段:管理體系的總體設(shè)計(jì)階段1.指導(dǎo)制定實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)2.確定實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可管理體系各要素的采用程度第三階段:管理體系建立階段(CNAS認(rèn)可)1.指導(dǎo)建立組織結(jié)構(gòu)2.指導(dǎo)規(guī)定質(zhì)量責(zé)任和權(quán)限3.組織編制管理體系職責(zé)配置4.對(duì)體系標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)第四階段:管理體系的文件編寫階段1.必要的管理方法培訓(xùn)2.組織管理體系文件編寫的培訓(xùn)4.組織管理體系文件的編寫5.指導(dǎo)體系文件的修改、審定、批準(zhǔn)、發(fā)布第五階段:管理體系的實(shí)施、運(yùn)行和完善階段1.組織體系實(shí)施前動(dòng)員和培訓(xùn)2.指導(dǎo)管理體系的運(yùn)作和完善3.指導(dǎo)進(jìn)行設(shè)備期間核查4.組織內(nèi)部審核培訓(xùn)及執(zhí)行內(nèi)審5.管理評(píng)審培訓(xùn)以及執(zhí)行管理評(píng)審6.指導(dǎo)能力驗(yàn)證7.測(cè)量不確定評(píng)定指導(dǎo)8.其他方面第六階段:管理體系認(rèn)可階段1.協(xié)助提交實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可申請(qǐng)書2.協(xié)助進(jìn)行文審整改工作3.組織認(rèn)證前管理體系預(yù)審4.現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)可應(yīng)對(duì)指導(dǎo)5.認(rèn)可評(píng)審組提出的不符合項(xiàng)的整改二、洪興咨詢江蘇分公司CNAS國家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可咨詢服務(wù)方式CNAS國家實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可可以提高實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)創(chuàng)新能力。浙江各種行業(yè)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可怎么樣

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