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解決問題類玩具:拼圖
拼圖非常有助于發(fā)展孩子解決問題能力、專注力和思考能力。但因?yàn)榉N類繁多,選的時(shí)候要考慮到孩子的興趣,小動(dòng)物、還是汽車?圖案上要投其所好。
不同年齡玩法:
0~1 歲:摸、看、扔,簡單地感知;把配對(duì)拼圖一一對(duì)應(yīng)到原位,但因?yàn)榻嵌炔粚?duì)放不進(jìn)去。家長不必糾正孩子,可以他放一個(gè),你放一個(gè),你放的時(shí)候示范。
1~3 歲:把配對(duì)拼圖倒出來,再一個(gè)個(gè)放回去,專注地玩;家長可以根據(jù)拼圖上的圖案和孩子多聊聊,如孩子拿起小羊時(shí)「小羊,咩咩……它說寶寶你好!」;當(dāng)孩子快沒興趣了,可以提議以其他方式玩。比如把 3、4 塊動(dòng)物拼圖倒出來,和寶寶一起說說他們的名字,然后媽媽藏起來一塊,讓寶寶猜哪個(gè)小動(dòng)物不見了。也可以交換角色,媽媽閉上眼睛然后寶寶藏起來一塊。
3~5 歲:玩自己喜歡圖案的拼圖,從 4 塊開始,到 12 塊、20 塊、25 塊逐漸增加。
5~6 歲:玩塊數(shù)更多的拼圖,和其他需要解決問題、專注力的游戲,如帶**的多米諾骨牌。
益智玩具,顧名思義就是可以讓我們在玩的過程中開發(fā)智力、增長智慧的玩具。洪山區(qū)兒童小型玩具推薦廠家
對(duì)不同階段孩子配置不同玩具:
小班:
小班幼兒喜歡在他們周圍的環(huán)境里不斷運(yùn)動(dòng),他們喜歡練習(xí)分類,并開始對(duì)控制物體和解決問題產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,也愛聽錄音帶。
建議選擇玩具:推拉和騎乘的玩具,小三輪自行車,充氣玩具(如:球),蠟筆、畫筆、彩泥,游戲用品、食品玩具和器皿玩具,娃娃家具,簡單的拼圖、形狀分類玩具,積木,淺水池、沙盒以及可以配套使用的玩具,節(jié)奏型樂器,圖畫書,磁帶、CD機(jī)。
湖北兒童戶外玩具有哪些每個(gè)孩子的品行不是與生俱來的,重點(diǎn)在于家長的培養(yǎng),所以父母一定要多花時(shí)間在孩子身上。
安全性是為寶寶選購?fù)婢邥r(shí)首先要考慮的因素。國產(chǎn)玩具是否符合我國GB6675《玩具安全》,如是進(jìn)口玩具,則要看準(zhǔn)是否符合歐洲共同體的玩具標(biāo)準(zhǔn)EN71,是否標(biāo)明生產(chǎn)廠名稱、廠址、商標(biāo)、使用年齡段、安全警示語、維護(hù)保養(yǎng)方法、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)號(hào)、產(chǎn)品合格證等。
頭發(fā)是否會(huì)被割傷或纏繞等。會(huì)發(fā)聲的電動(dòng)玩具就注意音量不可太高,以免影響孩子的聽覺。
折疊式及組合式玩具。手推車、熨衣板等在折合時(shí)可能會(huì)夾著手指,要提醒孩子小心玩耍;積木的體積不能太小,以免有孩子吞咽的危險(xiǎn);如果玩具組件間的空隙太大,孩子玩耍時(shí)容易把手指探進(jìn)空隙而被夾傷。
化學(xué)套裝玩具。留意玩具內(nèi)的化學(xué)物品是否含有害化學(xué)劑,同時(shí)注意標(biāo)簽指示,以免孩子誤服0物質(zhì)。
玩教具的配置、使用都要遵循幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),根據(jù)教育目標(biāo)和內(nèi)容的要求,合理選用,正確指導(dǎo),充分發(fā)揮玩教具在教育教學(xué)活動(dòng)中的促進(jìn)作用。玩具擺放的位置、存放多少要根據(jù)課堂教學(xué)及幼兒需要進(jìn)行,以此來進(jìn)一步激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,促進(jìn)幼兒***協(xié)調(diào)發(fā)展。
遵循幼兒身心發(fā)展使用玩教具
在幼兒教學(xué)活動(dòng)中,不僅需要教師具有一定的教學(xué)能力,掌握相應(yīng)的教學(xué)方法,而且還需要運(yùn)用相應(yīng)的玩教具來輔助教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)。因此,在幼兒教學(xué)活動(dòng)中,要合理選用玩教具及其它相關(guān)的學(xué)習(xí)用具進(jìn)行教學(xué)。玩教具作為幼兒學(xué)習(xí)的輔助工具,它起到輔助教學(xué)的作用,是引導(dǎo)和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)的一種手段。作為教師該如何恰當(dāng)?shù)厥褂猛娼叹?,該怎樣擺放來促進(jìn)教學(xué)呢? 益智玩具有助于提高孩子的動(dòng)手能力,孩子在玩益智玩具的過程實(shí)際上也是一種動(dòng)腦、動(dòng)手的訓(xùn)練。
第四代 折疊 特點(diǎn) 比起第三代智能早教玩具,第四代兒童益智玩具有如下特點(diǎn):
1.在原來的基礎(chǔ)上增加了彩色顯示屏,讓寶寶可以更直觀的看動(dòng)的看動(dòng)畫視頻,從而增強(qiáng)寶寶對(duì)教學(xué)資料的接受度.
2.機(jī)身的內(nèi)存也從原來的1G擴(kuò)大到4G 或8G及16G以上,從而**提高了教學(xué)資源的豐富和度.
3.電池也有升級(jí),由原來的AAA干電池,升級(jí)為更環(huán)保,更安全的可充電鋰電池(或聚合物電池),也增加了電池的保護(hù)電路,從而更安全.
4.體積也有做小,方便寶寶的攜帶方便.
隨著國內(nèi)人民生活水平不斷提高,家長越來越多的關(guān)注兒童的身心發(fā)育,越來越多的父母認(rèn)識(shí)到了嬰幼兒早教的重要性,伴隨各類早教機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)!各位年輕的家長提供了更好的嬰幼兒早教條件,但是費(fèi)用高、時(shí)間緊等諸多因素,使得更多的父母選擇了早教玩具。 兒童玩具在發(fā)展感覺與運(yùn)動(dòng)能力的同時(shí)豐富了幼兒的感性知識(shí)。湖北兒童室內(nèi)玩具
幼兒的早期教育只能是在玩中學(xué),切莫只學(xué)不玩或多學(xué)少玩,就違背了兒童教育學(xué)和兒童行為科學(xué)的規(guī)律。洪山區(qū)兒童小型玩具推薦廠家
無動(dòng)力設(shè)施的分類無動(dòng)力游樂設(shè)備根據(jù)體驗(yàn)類型可以分為挑戰(zhàn)型、互動(dòng)型、體驗(yàn)型。挑戰(zhàn)型:這類游樂設(shè)施為系安全帶設(shè)備、在高空進(jìn)行障礙跨越、攀登、速降等系列玩法,刺激性強(qiáng)。例子:“空中漫步”高空繩索挑戰(zhàn),互動(dòng)型:這類設(shè)備的趣味性強(qiáng)、人與人之間的互動(dòng)較高、活動(dòng)場地較大,無須佩戴安全裝置。例子:四川紅孩兒設(shè)備有限公司設(shè)計(jì)的親子樂園——松鼠部落,如今,相比于事故頻發(fā)的過山車等動(dòng)力游樂設(shè)備,安全的無動(dòng)力游樂設(shè)備越來越受更多投資者和家庭喜愛。洪山區(qū)兒童小型玩具推薦廠家
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