遇到孩子犯錯誤，我們不能不停的指責他、批評他，不允許他再這樣子了。家長應該控制自己的情緒，告訴他為什么不可以這樣做。家長以身作則教育孩子，家長的行為對孩子是較好的示范。過了一段時間，你可能會發(fā)現孩子的壞毛病漸漸改了。面對孩子叛逆期、厭學，家長應該怎么做？同孩子交流，家長不要老以學習入題，這樣只會讓孩子心有壓力，交流時，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談正這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期，小錯是在所難免的。所以，家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。觀查溝通交流。便是觀查孩子與自身的溝通方式。上海一年級孩子叛逆教育
只要老師和家長給予初中生足夠的理解和支持，就能幫助他們平穩(wěn)度過叛逆。家長如何正確處理孩子的逆反心理呢？尊重和理解孩子。教育叛逆的孩子的方法：經常跟孩子耐心地溝通：孩子在叛逆常常會與家長對著干，其實，有的孩子這樣做的目的是希望得到家長的關注。因為很多家長工作特別忙，沒有時間陪伴孩子學習或玩耍，而有些家長只關心孩子的學習成績，把分數作為評價孩子的獨一標準，所以，家長與孩子之間的感情交流特別少，進而導致親子關系緊張。如果家長能經常與孩子進行溝通交流，認真地傾聽孩子的想法，接受孩子的合理想法，耐心地跟孩子講明道理，向孩子提出合理的建議，那么，緊張的親子關系就能得到緩解，孩子對家長的對抗情緒就會削弱，孩子的叛逆期舉動也能明顯減少。上海一年級孩子叛逆教育每一位家長和老師也是從青春期長大的，也有過叛逆期，在面對孩子的逆反心理的時候，要多換位思考。
12-15歲的孩子正在初中就讀，與小學階段的學習難度相比，初中的難度明顯增加，課業(yè)負擔也隨之增加，而且初中生都要面臨中考的挑戰(zhàn)，學習壓力非常大。所以，這個年齡段的孩子往往會出現煩躁焦慮的情緒。如果家長總是在孩子耳邊嘮嘮叨叨，反復催促孩子認真學習，孩子的負面情緒就會急劇增加，不只不愿意與家長溝通交流，處處與家長對著干，還會出現厭學的情緒。所以，家長對這個年齡段的孩子進行教育時要盡量避免反復嘮叨的做法。想要讓孩子記住自己的話，家長只要鄭重其事地跟孩子講一到兩遍就可以了，這樣做反而能讓孩子體會到家長對這個問題的重視程度，也會慎重考慮家長提出的意見或建議。
父母在對孩子的家庭教育中，要做好這幾點：要有野性與狼性：現在的孩子心靈比較脆弱，但凡碰到一些挫折，可能心里就無法承受，輕者抑郁，重者輕生，產生家庭悲劇。家長要注重孩子的心理成長，一定要讓他們經受一些打擊教育，磨煉心智。要讓孩子學會忽略被拒絕和冷眼，一次兩次三次后，孩子就有應對此類事件的能力與方法。還要放開手讓孩子面臨困難，他們會從中學會更多，進而成長。提高孩子情商：情商無非就是待人接物的能力。要放開手，鼓勵孩子與外界多接觸并參加集體活動，培養(yǎng)孩子的忍耐力與自制力，同時要讓孩子正確認識和表達自己的情緒。此外，家長不要在外人面前責罵或體罰孩子，要維護孩子的自尊心。使他們的自尊心得到滿足，就會理性地對待別人給自己提出的建議，也就不會出現特別叛逆的行為。
父母要多觀查，多理解孩子，要了解文化教育孩子，已無法再靠施加握拳粗魯行為和謾罵等簡單直接的方式，要文明行為，要變革創(chuàng)新，要有涵養(yǎng)，要把握現代教育理念專業(yè)知識，才可以做一個好父母，才可以讓孩子走穩(wěn)，走對青春發(fā)育期這一段人生道路的必經之路過程。大部分青少年叛逆期心理的產生，都是溝通不到位產生的，家長在日常生活中，要多和孩子溝通，學會培養(yǎng)孩子單獨自主的能力，對孩子給予一定的認可，讓孩子知道什么是應該做的，什么是不應該做的，孩子和父母相處融洽，就不會有叛逆期的行為了。小孩子叛逆期怎么教育？不要總反對孩子想做的事情。孩子如果是在叛逆期這個階段就要正確的引導，不要打罵孩子。湖南小學生叛逆怎樣引導
孩子青春期叛逆教育方法：要用尊重的語氣而不是教訓的語氣說話。上海一年級孩子叛逆教育
教育孩子的一個重要目標是讓孩子學會避免相沖，與人友好相處。孩子叛逆期怎么教育？平視孩子。教育孩子，心態(tài)很重要，有些家長缺乏耐心，動不動就大吼大叫，殊不知，這樣一開始就讓孩子產生了抵觸情緒，難以達到預期的效果。父母要學著平視孩子，用對話，而不是訓話的態(tài)度與孩子溝通，才能讓孩子放松警惕，接受父母的行為。走進孩子內心。解決問題，要從根源上找方法，一味打壓表面上風平浪靜，其實根本不能杜絕問題的再次發(fā)生。要想改正孩子的錯誤，要走進孩子的內心，了解孩子內心的真實想法。上海一年級孩子叛逆教育
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