足球是運(yùn)動(dòng)也是一種教育，能夠培養(yǎng)讓孩子受益終生的好習(xí)慣。有時(shí)常常想，小時(shí)候沒有電腦，沒有手機(jī)，甚至沒有彩色電視。陪伴我們童年的，是在院子里、在操場(chǎng)上盡情奔跑、踢球玩耍的快樂時(shí)光?，F(xiàn)在的孩子，有著我們比不了的物質(zhì)條件，但踢球似乎變成了奢侈品。競(jìng)技場(chǎng)上，勝者歡呼雀躍、笑容燦爛；負(fù)者垂頭喪氣、神情落寞，足球帶給人們的情感沖擊直接而強(qiáng)烈，這一點(diǎn)在青少年身上表現(xiàn)得更加淋漓盡致。實(shí)際上無論輸贏，都是一個(gè)人成長(zhǎng)的過程，都會(huì)有人生的收獲。我們有些遺忘了足球的教育功能。足球教練的水平和經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子的足球技能和態(tài)度的發(fā)展至關(guān)重要。寶安區(qū)足球培訓(xùn)班聯(lián)系方式
足球運(yùn)動(dòng)能讓孩子學(xué)會(huì)與小伙伴一起分享快樂和痛苦，那可能平時(shí)在家里翹著腿，看著電視，吃著奶奶親手喂的水果的那個(gè)臭小子，會(huì)突然安慰輸球的小隊(duì)友，讓他堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，這種突然有擔(dān)當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)，會(huì)讓你眼前一亮。說了那么多，對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作這事好像一直都是中國(guó)人的短板。就像現(xiàn)在很多大學(xué)生，好像已經(jīng)得到了大學(xué)熔爐里的錘煉，可一旦進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入某家公司之后，不會(huì)與別人合作的問題就會(huì)暴露的很明顯，甚至?xí)幪幣霰?。更重要的是這些年輕人并不會(huì)看向自己，而是習(xí)慣性地把問題指向別人。所以，足球帶給孩子的不僅是身體素質(zhì)上帶來的直觀感受。更多是周邊環(huán)境影響而帶來的心理變化。深圳龍華兒童足球基礎(chǔ)培訓(xùn)家長(zhǎng)可以通過引導(dǎo)孩子尊重對(duì)手、遵守規(guī)則、堅(jiān)持訓(xùn)練等方式來培養(yǎng)孩子的體育精神。
2024年中國(guó)足協(xié)青少年足球錦標(biāo)賽報(bào)名要求：（1）參賽隊(duì)伍①2023年中國(guó)足協(xié)青少年足球錦標(biāo)賽（會(huì)員協(xié)會(huì)男子U14/U16/U18組）只接受中國(guó)足協(xié)省級(jí)、市級(jí)會(huì)員協(xié)會(huì)報(bào)名參賽。②參賽球隊(duì)為地方足協(xié)隊(duì)，各會(huì)員協(xié)會(huì)可選拔所在行政區(qū)域內(nèi)球員參加。③一個(gè)會(huì)員協(xié)會(huì)每個(gè)年齡段可報(bào)名參賽隊(duì)伍為1支。④參賽球隊(duì)簡(jiǎn)稱應(yīng)在8個(gè)漢字以內(nèi)。5.參賽球隊(duì)?wèi)?yīng)簽署《參賽承諾書》，并加蓋參賽球隊(duì)公章蓋章確認(rèn)。（2）球員人數(shù)：每支球隊(duì)報(bào)名球員不少于16人，不多于25人。報(bào)名球員中至少包括2名守門員，守門員需注明。若因不可抗力原因，參賽球隊(duì)可在開賽前7天對(duì)參賽名單進(jìn)行補(bǔ)報(bào)或更換。
對(duì)于家長(zhǎng)來說，孩子在足球培訓(xùn)中的安全和保護(hù)是至關(guān)重要的。他們希望俱樂部或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠提供完善的安全措施，包括急救設(shè)備、急救培訓(xùn)、保險(xiǎn)覆蓋以及專門的人員負(fù)責(zé)監(jiān)督和保護(hù)孩子的安全。接下來將探討這些問題，并強(qiáng)調(diào)俱樂部在確保孩子安全方面的責(zé)任。孩子參與足球培訓(xùn)是一種鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和提高技能的更好的方式。然而，家長(zhǎng)們對(duì)于孩子在培訓(xùn)過程中的安全和保護(hù)問題非常關(guān)注。他們希望俱樂部或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠提供一系列的安全措施，以確保孩子在訓(xùn)練中不會(huì)受到傷害。在足球訓(xùn)練中，孩子們可能會(huì)因?yàn)榕軇?dòng)、轉(zhuǎn)身等動(dòng)作而摔倒，導(dǎo)致受傷。
國(guó)際足聯(lián)擔(dān)負(fù)起這一重任，與其他只注重讓球員創(chuàng)造佳績(jī)的足球俱樂部或大型體育用品制造商有所不同，國(guó)際足聯(lián)投入的資金主要用于培養(yǎng)能為將來產(chǎn)生超級(jí)兒童足球愛好者。有數(shù)據(jù)顯示，全球比較好的足球運(yùn)動(dòng)員都在10歲之前即已接受足球訓(xùn)練。梅西4歲就開始在阿根廷的一支球隊(duì)踢球；C羅在7歲時(shí)就經(jīng)常參加足球比賽……“校園足球計(jì)劃”將圍繞貧窮國(guó)家為中心來展開工作，因?yàn)檫@些國(guó)家迫切需要該項(xiàng)目的支持。該項(xiàng)目目前已在非洲實(shí)施，下一步將向加勒比海國(guó)家及印度推廣。在足球比賽或訓(xùn)練中，應(yīng)建立應(yīng)急預(yù)案，以便在發(fā)生意外情況時(shí)能夠及時(shí)處理。萬科新城哪里有足球寒假班
過度的足球訓(xùn)練可能會(huì)導(dǎo)致孩子們的身體疲勞，出現(xiàn)各種身體不適癥狀。寶安區(qū)足球培訓(xùn)班聯(lián)系方式
足球培訓(xùn)在堅(jiān)定態(tài)度的同時(shí)，家長(zhǎng)還要以積極心態(tài)面對(duì)困難。只要家長(zhǎng)以積極的態(tài)度去幫助、鼓勵(lì)孩子，不僅訓(xùn)練半途而廢的事情可以避免，還能幫助孩子培養(yǎng)一種不輕言放棄的人生態(tài)度。足球教育是體育教育的縮影，而體育教育是整體素質(zhì)教育的一部分，學(xué)校、家庭的教育同樣承擔(dān)著對(duì)孩子個(gè)性塑造的重任。足球不只是鍛煉身體，更是幫助孩子完成蛻變的武器，自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……這都是孩子走向未來社會(huì)必不可少的精神財(cái)富。這種蛻變，除了教練的引導(dǎo)，更需要的是家長(zhǎng)的配合和鼓勵(lì)。寶安區(qū)足球培訓(xùn)班聯(lián)系方式