南航明珠青訓(xùn)足球寒假訓(xùn)練營(yíng)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-02-07

冬季踢足球小貼士:①注意保暖。為了防止熱量流失的加劇,圍脖、頭套、手套等防寒配件必不可少。冬天穿著從里到外應(yīng)該是這樣的:吸汗背心、保暖服、再到外套。出汗后不會(huì)覺(jué)得身體粘粘的,而非直接將保暖服穿在里面。②放松恢復(fù)。踢過(guò)球后先進(jìn)行肌肉放松訓(xùn)練,做一些靜力性的肌肉拉伸,幫助肌肉進(jìn)行恢復(fù)。一般在壓壓腿,抖動(dòng)一下比較好。我們實(shí)際上很多孩子都是趕緊衣服一穿就走了,缺少放松環(huán)節(jié),這樣是不利于肌肉的恢復(fù)。③喝水要講究。冬天運(yùn)動(dòng)喝運(yùn)動(dòng)飲料是不錯(cuò)的選擇。運(yùn)動(dòng)飲料是補(bǔ)充液鹽的好方式,它們會(huì)補(bǔ)充一定量的無(wú)機(jī)鹽,可以防止抽筋。家長(zhǎng)可以通過(guò)引導(dǎo)孩子尊重對(duì)手、遵守規(guī)則、堅(jiān)持訓(xùn)練等方式來(lái)培養(yǎng)孩子的體育精神。南航明珠青訓(xùn)足球寒假訓(xùn)練營(yíng)

家長(zhǎng)們應(yīng)該了解俱樂(lè)部的保險(xiǎn)政策,并確保其足夠全和有效。此外,專門的人員負(fù)責(zé)監(jiān)督和保護(hù)孩子的安全也是不可或缺的。俱樂(lè)部或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該雇傭經(jīng)過(guò)背景調(diào)查和專業(yè)培訓(xùn)的教練和工作人員,他們能夠有效地監(jiān)督孩子們的行為,確保他們?cè)谟?xùn)練過(guò)程中遵守安全規(guī)則和紀(jì)律。這些人員應(yīng)該具備良好的溝通能力,能夠與孩子們建立信任和良好的關(guān)系,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決潛在的安全問(wèn)題。俱樂(lè)部或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該與家長(zhǎng)們保持密切的溝通和合作。家長(zhǎng)們應(yīng)該被允許參觀訓(xùn)練場(chǎng)地,了解培訓(xùn)計(jì)劃和安排,并與教練和工作人員保持良好的溝通?;▓@城附近的足球培訓(xùn)班足球比賽時(shí),孩子們需要注意一些技術(shù)細(xì)節(jié),如傳球的力度和方向、射門的角度和力量、防守的位置和姿勢(shì)等。

足球教練可以和球員及家長(zhǎng)說(shuō)明足球和學(xué)習(xí)的相互關(guān)系,讓家長(zhǎng)了解到,踢球和學(xué)習(xí)實(shí)際上并不矛盾。如果教練時(shí)不時(shí)詢問(wèn)孩子在學(xué)校的成績(jī),那么他就可以及早看出孩子是否有缺陷。之后,教練就可以更輕松地就球員的個(gè)體情況和球員及家長(zhǎng)商量,看球員是不是應(yīng)該停止一段時(shí)間不要訓(xùn)練,更多地去關(guān)注學(xué)校的成績(jī);或者球員可以不停止訓(xùn)練,但是要把一部分閑暇時(shí)間用于補(bǔ)習(xí)。教練表現(xiàn)出球員學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)心和興趣還有另一個(gè)好處——那就是教練能贏得球員和家長(zhǎng)的信任。

孤獨(dú)生出專注,辛苦生出堅(jiān)韌,遺憾生出百折不撓,過(guò)程中我們已經(jīng)收獲了許多,成就只是額外的獎(jiǎng)賞,挫折的本意和內(nèi)涵是讓你縮短與成功的距離。如果沒(méi)有足球帶給孩子性格上的挫折那么,孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)明白團(tuán)隊(duì)的重要性,如果沒(méi)有足球帶給孩子人格上的挫折那么,孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)知道健全人格將是你腳底的基石,決定著你站立的高度。在喜歡踢球的背后,有孩子的堅(jiān)持和熱愛(ài),有進(jìn)球后的狂歡和慶祝,有輸球后的反省與努力,但是無(wú)論勝負(fù)請(qǐng)好好享受踢球的過(guò)程。足球培訓(xùn)不僅是為了提高孩子的足球技巧,更是為了培養(yǎng)孩子的體育精神。

足球一旦讓孩子參與進(jìn)去,學(xué)會(huì)和小伙伴一起分享快樂(lè)和痛苦,那可能比平時(shí)在家里翹著腿,看著電視,吃著奶奶親手喂的水果的那個(gè)臭小子,會(huì)突然安慰輸球的小隊(duì)友,讓他堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),這種突然有擔(dān)當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng),會(huì)讓你眼前一亮。說(shuō)了那么多,對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作這事好像一直都是中國(guó)人的短板。就像現(xiàn)在很多大學(xué)生,好像已經(jīng)得到了大學(xué)熔爐里的錘煉,可一旦進(jìn)入社會(huì),進(jìn)入某家公司之后,不會(huì)與別人合作的問(wèn)題就會(huì)暴露的很明顯,甚至?xí)幪幣霰?。更重要的是這些年輕人并不會(huì)看向自己,而是習(xí)慣性地把問(wèn)題指向別人。所以,足球帶給孩子的不僅是身體素質(zhì)上帶來(lái)的直觀感受。更多是周邊環(huán)境影響而帶來(lái)的心理變化。當(dāng)孩子取得進(jìn)球或者做出好的表現(xiàn)時(shí),及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì),讓孩子感受到自己的成就和價(jià)值。花園城外教足球培訓(xùn)班價(jià)格

足球比賽不僅是為了贏得勝利,更是為了享受比賽過(guò)程,學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。南航明珠青訓(xùn)足球寒假訓(xùn)練營(yíng)

一支完整球隊(duì)需要11個(gè)人在場(chǎng)上比賽,讓11個(gè)人非常有默契的配合想想都累,所以考驗(yàn)教練的一個(gè)重要指標(biāo)就是看球隊(duì)是否能團(tuán)結(jié)一致。但中國(guó)當(dāng)前的青少年普遍有一種很棘手的問(wèn)題,就是比較自私。二胎的政策剛剛開(kāi)放不久,更多的家庭還只是一個(gè)孩子。4位老人再加上父母,6個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)。寵上天的孩子不在少數(shù),哪里還是孩子,簡(jiǎn)直就是皇上。孩子只要有需求就會(huì)被大人滿足,時(shí)間一長(zhǎng),孩子會(huì)覺(jué)得任何東西都應(yīng)該屬于自己的,沒(méi)有人有資格可以和他分享,自私的想法很自然就會(huì)產(chǎn)生,也會(huì)體現(xiàn)在生活中。而足球恰巧是可以對(duì)這方面有很大的改變。南航明珠青訓(xùn)足球寒假訓(xùn)練營(yíng)

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