神農(nóng)架林區(qū)未來教室組合桌椅價格

智慧教室建設(shè)：智慧教室的平臺構(gòu)架由設(shè)備層、門戶層、應(yīng)用層、服務(wù)層、數(shù)據(jù)層.基礎(chǔ)層、網(wǎng)絡(luò)層7個部分。①應(yīng)用層，綜合智慧教室的主要功能,按照模塊化、原則進(jìn)行設(shè)計(jì)，主要包括遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、互動教學(xué)系統(tǒng)、教育應(yīng)用商店、教室智能控制、教學(xué)質(zhì)量評估系統(tǒng)、云書城、教師線上備課系統(tǒng)及智能閱卷系統(tǒng)。②服務(wù)層，提供支撐應(yīng)用層操作的相關(guān)基礎(chǔ)服務(wù),包括數(shù)據(jù)挖掘服務(wù)、身份認(rèn)證服務(wù)、數(shù)據(jù)庫服務(wù)、多媒體點(diǎn)播直播服務(wù)、全文檢索服務(wù)及文件服務(wù)。智慧教室的“智慧”涉及教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化呈現(xiàn)、學(xué)習(xí)資源的便捷獲取、課堂教學(xué)的深度互動、態(tài)勢感知與檢測等。神農(nóng)架林區(qū)未來教室組合桌椅價格

智慧教室是一種新型的教學(xué)形式和現(xiàn)代化教學(xué)手段，基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維模式和先進(jìn)的信息技術(shù)手段，通過教學(xué)環(huán)境的重構(gòu)，將教師從傳統(tǒng)的“粉筆+黑板+PPT”的教學(xué)形態(tài)中解放出來?！爸腔邸苯淌页尸F(xiàn)出的“智慧”課堂，讓每一節(jié)常態(tài)課都具備“及時反饋、有效激勵、靈活互動”的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的“以學(xué)生為中心”的教學(xué)。圓形桌椅的設(shè)計(jì)，讓教室的每一個角落都能感受到課堂的生動氛圍通過硬件和軟件的配合，打破傳統(tǒng)課堂的局限性，變課堂為“智慧教室”，提高教學(xué)效率，順應(yīng)教育。隨州智慧教室配套桌椅哪里有賣智慧教室通過智慧教室實(shí)驗(yàn)平臺，學(xué)生能掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)理論、物理信息系統(tǒng)標(biāo)識與感知。

智慧教室使用體驗(yàn)：1，經(jīng)過收集了一些學(xué)校的教師反饋，一致認(rèn)為，太難用，影響正常授課，增加負(fù)擔(dān)，迫于壓力收集起來的所謂數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，到頭來全是無效數(shù)據(jù)，沒有任何一點(diǎn)價值。2，對于管理部門來說，端的維護(hù)，平臺的運(yùn)行，一間教室多個品牌的硬件設(shè)備管理任務(wù)非常繁重，甚至不斷在增加運(yùn)維人員，各平臺的操作來回跳轉(zhuǎn)也成了問題。3，隨著教室的各種硬件的增加，每個設(shè)備都需要網(wǎng)絡(luò)，甚至私拉私接，單獨(dú)成網(wǎng)、這樣一來，網(wǎng)絡(luò)安全無法保證，無法實(shí)時監(jiān)測到各子設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況等，存在很多難以解決的問題。

智慧教室的意義：豐富的教學(xué)資源可以提高教學(xué)效率。智慧教室引入了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，課前教師可以準(zhǔn)備一些前瞻性的問題，引導(dǎo)學(xué)生使用智慧教室提供的教學(xué)設(shè)備和平臺去查閱資料、解決問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課前的預(yù)習(xí)和自主探索，教師還可以使用移動設(shè)備對學(xué)生的課前準(zhǔn)備工作進(jìn)行把控和指導(dǎo)。課堂上，教師可以直接引用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺系統(tǒng)中已經(jīng)創(chuàng)建好的課程及資源，包含課程章節(jié)內(nèi)容、作業(yè)模塊、考試模塊、資料模塊、學(xué)生管理等內(nèi)容，使用智慧教室提供的教學(xué)環(huán)境和設(shè)備靈活組織教學(xué)。課后，學(xué)生可以使用智慧平臺上完成教師留的課下作業(yè)，教師及時進(jìn)行批改，完成對學(xué)生的反饋，及時解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題；教師還可以將課堂教學(xué)進(jìn)行錄制，并上傳到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，供學(xué)生在課下隨時觀看學(xué)習(xí)。智慧教室較大限度地調(diào)用與教學(xué)相關(guān)的各種資源，不管是課上、課中還是課下，都可以供師生使用和分享，節(jié)約了時間，提高了學(xué)校的教學(xué)效率。智慧教室是一種典型的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的物化，是多媒體和網(wǎng)絡(luò)教室的高級形態(tài)。

智慧教室數(shù)字化的特點(diǎn)：人文，新風(fēng)系統(tǒng)能夠?qū)崟r監(jiān)測教室內(nèi)空氣質(zhì)量，在空氣質(zhì)量較差時，新風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行換風(fēng)和過濾，為教師和學(xué)生創(chuàng)造健康的教學(xué)環(huán)境。節(jié)能，教室內(nèi)的溫度濕度、光照、人感等感應(yīng)器自動、實(shí)時監(jiān)測教室內(nèi)相關(guān)指標(biāo)，根據(jù)預(yù)設(shè)策略，外界光照強(qiáng)度高、教室內(nèi)無人員時，自動關(guān)閉照明系統(tǒng)，防止長明燈現(xiàn)象的出現(xiàn)，達(dá)到節(jié)能功效。智能，利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)對教學(xué)設(shè)備教室本地和控制中心的雙管理。智慧，引入空間設(shè)計(jì)理念，通過靈動式桌椅布局帶來空間布局的變化，支持多種教學(xué)模式。智慧教室平臺擁有多數(shù)據(jù)庫的支撐,保證了該平臺數(shù)據(jù)的龐大性、可靠性、穩(wěn)健性及賬號數(shù)據(jù)的安全性。黃岡智慧教室講桌定制工廠

智慧教室打破傳統(tǒng)教室布局，使用可靈活挪動拼接的桌椅。神農(nóng)架林區(qū)未來教室組合桌椅價格

智慧教室是實(shí)現(xiàn)師生交互式討論教學(xué)模式，探索教師對教學(xué)方法、教學(xué)理念、教學(xué)手段與信息技術(shù)更緊密融合的教學(xué)環(huán)境平臺。我校現(xiàn)建成的智慧教室具有比較先進(jìn)的功能，每間教室均配置錄播系統(tǒng)，可按教師需求對課堂教學(xué)進(jìn)行實(shí)時錄播，能夠用于學(xué)生課后復(fù)習(xí)及教師教學(xué)情境回溯；每間教室配備任意組合擺放形式的活動課座椅和顯示屏的無線接入系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)小組間互動交流；部分教室安裝了納米黑板，可實(shí)現(xiàn)觸控互動、多媒體教學(xué)和粉筆書寫，將傳統(tǒng)教學(xué)黑板和可感知的互動黑板無縫對接；每間教室安裝了刷卡上下課系統(tǒng)、教室設(shè)備集中控制系統(tǒng)，并與教務(wù)系統(tǒng)對接，能識別上課師生權(quán)限、收集實(shí)時教學(xué)數(shù)據(jù)，多方面提高教學(xué)服務(wù)及教學(xué)管理水平。神農(nóng)架林區(qū)未來教室組合桌椅價格

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