宜昌智慧教室桌子多少錢

來源: 發(fā)布時間:2023-03-13

智慧教室相關(guān)要求:一、合格的貨物,1.參加采購所投標(biāo)的產(chǎn)品,必須是合法生產(chǎn)廠家生產(chǎn)的合格產(chǎn)品,產(chǎn)品涉及到第三方知識產(chǎn)權(quán)的,必須是已依法獲得了該知識產(chǎn)權(quán),不得存在侵犯知識產(chǎn)權(quán)的問題。2.貨物應(yīng)是全新的,沒有使用過,沒有經(jīng)過第三方改裝或修理過的。3.若投標(biāo)產(chǎn)品為需要安裝軟件才能正常工作的,投標(biāo)人必須提供正版軟件安裝使用,不得安裝使用盜版軟件。對系統(tǒng)中所有提供的軟件產(chǎn)品保證至少1年的質(zhì)保期。4.投標(biāo)人應(yīng)提供所有的質(zhì)量保證書。保證在完工驗收后36個月內(nèi)其提供的設(shè)計、施工、材料、工藝、安裝不存在任何不足之處。5.對軟件升級提供培訓(xùn)及技術(shù)支持。智慧教室的主要功能,按照模塊化、原則進(jìn)行設(shè)計,主要包括遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、互動教學(xué)系統(tǒng)、教育應(yīng)用商店等。宜昌智慧教室桌子多少錢

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智慧教室的“智慧性特征”有哪些?環(huán)境管理主要表征智慧教室布局的多樣性和管理的便捷性。智慧教室的所有設(shè)備、系統(tǒng)、資源都應(yīng)具備可管理性,包括教室布局管理,設(shè)備管理、物理環(huán)境管理、電氣安全管理、網(wǎng)絡(luò)管理五個方面。資源獲?。褐饕碚髻Y源獲取的能力和設(shè)備接入的便利程度,涉及資源選擇、內(nèi)容分發(fā)和訪問速度三個方面及時交互主要表征智慧教室支持教學(xué)互動及人機互動的能力,涉及便利操作、流暢互動和互動跟蹤三個方面。情境感知主要表征智慧教室對物理環(huán)境和學(xué)習(xí)行為的感知能力。智慧教室作為一個為師生提供智慧服務(wù)的系統(tǒng)工程,其環(huán)節(jié)是師生的應(yīng)用。宜昌未來教室沙發(fā)批發(fā)商智慧教室的互動性體現(xiàn)在教室中的每一個要素間的互動。

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智慧教室建設(shè):智慧教室的平臺構(gòu)架由設(shè)備層、門戶層、應(yīng)用層、服務(wù)層、數(shù)據(jù)層.基礎(chǔ)層、網(wǎng)絡(luò)層7個部分。①應(yīng)用層,綜合智慧教室的主要功能,按照模塊化、原則進(jìn)行設(shè)計,主要包括遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、互動教學(xué)系統(tǒng)、教育應(yīng)用商店、教室智能控制、教學(xué)質(zhì)量評估系統(tǒng)、云書城、教師線上備課系統(tǒng)及智能閱卷系統(tǒng)。②服務(wù)層,提供支撐應(yīng)用層操作的相關(guān)基礎(chǔ)服務(wù),包括數(shù)據(jù)挖掘服務(wù)、身份認(rèn)證服務(wù)、數(shù)據(jù)庫服務(wù)、多媒體點播直播服務(wù)、全文檢索服務(wù)及文件服務(wù)。

智慧教室作用:其他內(nèi)置Wifi模塊的各種手持設(shè)備(筆記本電腦、手機等)也能無線接入該實驗平臺,成為物聯(lián)網(wǎng)實驗設(shè)備的一部分;師生教學(xué)、科研實踐開發(fā)的其他感知模塊,通過與標(biāo)準(zhǔn)的WiFi設(shè)備服務(wù)器連接,也能輕易接入該實驗平臺上,完成測試、驗證。智慧教室基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),可以搭建成一個物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場景,既可以用于學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實驗研究,也方便教師開展科學(xué)研究??梢酝ㄟ^智慧教室里面的人員考勤系統(tǒng)來判斷教室內(nèi)是否有人員,如果教室內(nèi)無人,則教室內(nèi)所有系統(tǒng)處于關(guān)閉狀態(tài);反之,則處于工作狀態(tài)。通過智慧教室的各種攝像、傳感設(shè)備及時的發(fā)現(xiàn)問題,并保存證據(jù),作為處理依據(jù)材料。

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智慧教室建設(shè):①數(shù)據(jù)層,智慧教室平臺擁有多數(shù)據(jù)庫的支撐,保證了該平臺數(shù)據(jù)的龐大性、可靠性、穩(wěn)健性及賬號數(shù)據(jù)的安全性,主要包含用戶數(shù)據(jù)庫、教學(xué)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫、資源數(shù)據(jù)庫及評價系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫。②基礎(chǔ)層,基礎(chǔ)云服務(wù)包括存儲服務(wù)、服務(wù)器服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)連接服務(wù)。支撐智慧教室平臺系統(tǒng)的基礎(chǔ)設(shè)施可以在云環(huán)境下穩(wěn)定工作。③網(wǎng)絡(luò)層,智慧教室平臺所依賴的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)包含平臺所涉及的網(wǎng)絡(luò),有4G網(wǎng)絡(luò)、3G網(wǎng)絡(luò)、2G網(wǎng)絡(luò)、無線網(wǎng)絡(luò)、有線網(wǎng)絡(luò)等。智慧教室建設(shè)過程中所比較依賴的軟件系統(tǒng)包括,各科專屬化教學(xué)應(yīng)用。宜昌未來教室沙發(fā)批發(fā)商

智慧教室之所以成為智慧,對于環(huán)境的感知和自動化調(diào)整是重要的一方面。宜昌智慧教室桌子多少錢

智慧教室是什么?1、互動性。智慧教室的互動性體現(xiàn)在教室中的每一個要素間的互動,包括老師、學(xué)生、設(shè)備、資源這幾個要素間的互動?;佣紤?yīng)該的自然產(chǎn)生的,這樣的教學(xué)就是多維度的,而不會是很單調(diào)。智慧教室的互動性是其先進(jìn)性的基礎(chǔ),只有具備了互動的雙向性,才可令彼此發(fā)生聯(lián)系。2、感知性。智慧教室的感知性是收集信息數(shù)據(jù)的主要手段,應(yīng)從物理感知與虛擬空間感知兩個層面:物理感知基于物聯(lián)網(wǎng)的硬件設(shè)備,比如簡單就是通過音頻視頻等讓師生產(chǎn)生情緒變化;而虛擬感知,則通過教學(xué)平臺、教師平臺、學(xué)習(xí)平臺等,基于大數(shù)據(jù)分析技術(shù)統(tǒng)一收集師生的教學(xué)情況、學(xué)習(xí)情況甚至生活情緒變化,進(jìn)而加以分析感知,達(dá)到物理感知與虛擬空間感知的相對統(tǒng)一。宜昌智慧教室桌子多少錢

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