智慧教室?途:RFID技術(shù)及應(yīng)?、物聯(lián)??程及應(yīng)?、物聯(lián)?標(biāo)準(zhǔn)與中間件技術(shù)、物聯(lián)?應(yīng)?系統(tǒng)設(shè)計(jì)等課程的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要,并為學(xué)?或教師的物聯(lián)?技術(shù)應(yīng)?項(xiàng)?開(kāi)發(fā)提供平臺(tái)。使學(xué)?通過(guò)智慧教室實(shí)驗(yàn)平臺(tái),能掌握物聯(lián)?技術(shù)基礎(chǔ)理論、物理信息系統(tǒng)標(biāo)識(shí)與感知、計(jì)算機(jī)?絡(luò)理論與技術(shù)和數(shù)據(jù)分析與信息處理技術(shù)等知識(shí),具備通信技術(shù)、?絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)等信息領(lǐng)域?qū)?專業(yè)知識(shí),具備?定的?程應(yīng)?系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、實(shí)踐能?和科學(xué)研究能?。智慧教室在提?教學(xué)效率的同時(shí)做好整個(gè)教學(xué)過(guò)程的數(shù)據(jù)采集及多維分析,涵蓋教學(xué)過(guò)程中的“教”、“學(xué)”、“管”、“評(píng)”、“測(cè)”全??業(yè)務(wù)。智慧教室引入了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),課前教師可以準(zhǔn)備一些前瞻性的問(wèn)題。荊門(mén)未來(lái)教室休閑沙發(fā)廠商
智慧教室特征:基于數(shù)據(jù)的教學(xué),傳統(tǒng)課堂主要依靠教師的個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)課堂上學(xué)生的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行判斷和制定教學(xué)決策,智慧教室根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)挖掘與分析來(lái)調(diào)整教學(xué)策略,用直觀的數(shù)據(jù)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的水平,在課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)了基于證據(jù)的教育新形態(tài)。高效的教學(xué)利用現(xiàn)代信息技術(shù)打造智慧學(xué)習(xí)環(huán)境,用大數(shù)據(jù)構(gòu)建高效課堂,提高了課堂教學(xué)效率。如通過(guò)情境感知、數(shù)據(jù)挖掘等方法可以提前預(yù)知學(xué)習(xí)者潛在的學(xué)習(xí)需求,在智慧教室中學(xué)習(xí)者通過(guò)資源訂閱和智能推送的方式獲取較新的學(xué)習(xí)資源,實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的立體溝通與交流。荊州智慧教室組合課桌椅廠商直銷(xiāo)智慧教室是由9個(gè)系統(tǒng)組成的。
智慧教室建設(shè):①數(shù)據(jù)層,智慧教室平臺(tái)擁有多數(shù)據(jù)庫(kù)的支撐,保證了該平臺(tái)數(shù)據(jù)的龐大性、可靠性、穩(wěn)健性及賬號(hào)數(shù)據(jù)的安全性,主要包含用戶數(shù)據(jù)庫(kù)、教學(xué)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)、資源數(shù)據(jù)庫(kù)及評(píng)價(jià)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)。②基礎(chǔ)層,基礎(chǔ)云服務(wù)包括存儲(chǔ)服務(wù)、服務(wù)器服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)連接服務(wù)。支撐智慧教室平臺(tái)系統(tǒng)的基礎(chǔ)設(shè)施可以在云環(huán)境下穩(wěn)定工作。③網(wǎng)絡(luò)層,智慧教室平臺(tái)所依賴的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)包含平臺(tái)所涉及的網(wǎng)絡(luò),有4G網(wǎng)絡(luò)、3G網(wǎng)絡(luò)、2G網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、有線網(wǎng)絡(luò)等。
智慧教室組成:教學(xué)系統(tǒng),教學(xué)系統(tǒng)由內(nèi)置電子白板功能的觸控投影機(jī)一體機(jī)、功放、音箱、無(wú)線麥克、拾音器、配套控制軟件構(gòu)成。使用內(nèi)置電子白板功能的觸控投影機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的黑板教學(xué),實(shí)現(xiàn)無(wú)塵教學(xué),保障師生的健康;可在投影畫(huà)面上可以操作電腦,實(shí)現(xiàn)師生交互式課堂教學(xué)。LED顯示系統(tǒng),LED顯示系統(tǒng)由LED面板拼接而成,安裝在教室黑板頂部,用于顯示正在上課的課程名稱、專業(yè)班級(jí)、任課教師、到課率和教室內(nèi)各傳感器采集的環(huán)境數(shù)據(jù)(室內(nèi)溫濕度、光照度、二氧化碳濃度等)。智慧教室平臺(tái)擁有多數(shù)據(jù)庫(kù)的支撐,保證了該平臺(tái)數(shù)據(jù)的龐大性、可靠性、穩(wěn)健性及賬號(hào)數(shù)據(jù)的安全性。
豐富多彩的智慧教室:(1)實(shí)踐探究式智慧教室,該教室含有智慧黑板、顯示屏、觸摸顯示器、智慧物聯(lián)管控系統(tǒng)、互動(dòng)直轉(zhuǎn)播系統(tǒng)、教師跟蹤攝像機(jī)/學(xué)生全景攝像機(jī)、計(jì)算機(jī)主機(jī)、可移動(dòng)桌椅等。(2)交互討論研討教室,該教室含有智慧黑板、小組屏幕、智慧物聯(lián)管控系統(tǒng)、互動(dòng)直轉(zhuǎn)播系統(tǒng)、教師跟蹤攝像機(jī)/學(xué)生全景攝像機(jī)、可移動(dòng)桌椅、可拼接課桌等。該教室可進(jìn)行研討型教學(xué),多屏教學(xué),學(xué)生進(jìn)行小組討論,分屏展示。(3)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)型智慧教室。該教室含有激光投影機(jī)、玻纖拉繩幕布、搪瓷書(shū)寫(xiě)板、智慧物聯(lián)管控系統(tǒng)、互動(dòng)直轉(zhuǎn)播系統(tǒng)、教師跟蹤攝像機(jī)、學(xué)生全景攝像機(jī)、階梯教室固定桌椅等。智慧教室的所有設(shè)備、系統(tǒng)、資源都應(yīng)具備可管理性。荊門(mén)未來(lái)教室休閑沙發(fā)廠商
國(guó)家不斷研究發(fā)展信息化教學(xué),強(qiáng)調(diào)智慧教室整合各種教學(xué)資源。荊門(mén)未來(lái)教室休閑沙發(fā)廠商
智慧教室的作用:實(shí)現(xiàn)教育資源共享,通過(guò)智慧教室,學(xué)生可以獲取豐富的教育資源,老師也可以從中獲取名師課件、授課筆記等資源,從而提升老師本身的教學(xué)水平。各個(gè)廠商的智慧教室項(xiàng)目基本都包含了“名師課堂”項(xiàng)目,留存教學(xué)資源,教師可以一鍵導(dǎo)入完成課件錄入,還可以借助平臺(tái)會(huì)議系統(tǒng)跟其他教師分享課件和教學(xué)資源,讓課堂上做出的勾畫(huà)、筆記等都可以同步分享,學(xué)生也不需要擔(dān)心沒(méi)有課堂回顧而忘記老師所講的重點(diǎn)。較重要的是這些資源如果分享推廣,將非常有利于解決一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的教學(xué)不對(duì)等的問(wèn)題。荊門(mén)未來(lái)教室休閑沙發(fā)廠商
湖北森度臻品家具有限公司在辦公家具,學(xué)校家具,辦公桌椅,辦公卡座一直在同行業(yè)中處于較強(qiáng)地位,無(wú)論是產(chǎn)品還是服務(wù),其高水平的能力始終貫穿于其中。公司位于武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)金融港四路18號(hào)普天物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研發(fā)基地(一期)6A、6C棟-1層05室(自貿(mào)區(qū)武漢片區(qū)),成立于2020-10-26,迄今已經(jīng)成長(zhǎng)為辦公、文教行業(yè)內(nèi)同類型企業(yè)的佼佼者。公司承擔(dān)并建設(shè)完成辦公、文教多項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目,取得了明顯的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。將憑借高精尖的系列產(chǎn)品與解決方案,加速推進(jìn)全國(guó)辦公、文教產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展。