金山區(qū)教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-04-21

上班之后的你們參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)就又想躲了吧!這次給您來(lái)一個(gè)不一樣的運(yùn)動(dòng)會(huì),滿滿的趣味性,等你來(lái)參加!想運(yùn)動(dòng)?想看風(fēng)景?有想要超級(jí)快樂(lè)的氛圍?趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的絕  無(wú)*有!★智力考驗(yàn)與運(yùn)動(dòng)并存辦公室待久了不止身體麻木了,腦子也有點(diǎn)秀逗了呀。一般的拓展方案單方面給大家活動(dòng)筋骨,好多都不太愛(ài)動(dòng)腦子。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)有豐富多彩的項(xiàng)目,不止有速度的要求來(lái)鍛煉大家的體力,更是有無(wú)  敵燒腦的道具等智者來(lái)挑戰(zhàn),智力體力并存,你hold住嗎?基地特色的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目等你來(lái)挑戰(zhàn)哦。金山區(qū)教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

大樹與松鼠參與人數(shù):若干組,每組3人游戲規(guī)則:1、每一組中,兩人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;主持人或其它沒(méi)成對(duì)的成員擔(dān)任臨時(shí)人員;2、主持人喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹,重新選擇其他的大樹;主持人或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人接受懲罰。3、主持人喊“大樹” ,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圍住松鼠,主持人或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人接受懲罰;4、主持人喊“地震” ,扮演大樹和松鼠的人全部打散井重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,主持人或其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人接受懲罰。楊浦區(qū)創(chuàng)新趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃疫Q不抑情,宅寢不封心!夏季來(lái)場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)吧?。?!

團(tuán)建項(xiàng)目水果連連看:水果連連看拓展項(xiàng)目是一項(xiàng)趣味性濃厚的拓展游戲,它也叫奪寶奇兵,目的就是把藏匿在草帽下的寶藏找出來(lái),不過(guò)要想尋找到寶藏也不是一件容易的事情,它需要隊(duì)員的智慧和技巧,還要有一定的運(yùn)氣相伴,否則很難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在有24或30頂帽子,每頂帽子下面有一個(gè)水果,每隊(duì)每次派遣兩名隊(duì)員進(jìn)入各打開(kāi)頂帽子,如果2頂帽子下的水果一樣就可以拿走水果,如果不一樣就把帽子重新蓋好,換另一個(gè)隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)入挑戰(zhàn)。直到所有帽子里的水果被拿走,任務(wù)完成。項(xiàng)目目標(biāo):體會(huì)內(nèi)部有效溝通的重要性;高效建立信息收集、整理與資源共享的有機(jī)架構(gòu);感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作與高效執(zhí)行的重要性;趣味無(wú)限,打造一個(gè)激情團(tuán)隊(duì)。

輕松娛樂(lè)的新型趣味項(xiàng)目,實(shí)力比拼的傳統(tǒng)競(jìng)技項(xiàng)目,獨(dú)特設(shè)計(jì)的企業(yè)特有項(xiàng)目,讓員工在互動(dòng)中感受企業(yè)文化,加強(qiáng)企業(yè)與員工、員工與員工之間的溝通項(xiàng)目創(chuàng)新,耳目一新。通過(guò)多種特制新穎器材,令參與團(tuán)體感覺(jué)新鮮,為視覺(jué)及聽(tīng)覺(jué)都帶來(lái)更多享受,亦可讓參加項(xiàng)目者更為投入;簡(jiǎn)單有趣,刺激好玩,與游戲形式結(jié)合,趣味性極高。與傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)相比,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)更特顯團(tuán)體的共同參與,幾十人甚至上千人均可在一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)上共同參與。因趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目區(qū)域要求不高,只需要不大的面積便可進(jìn)行,觀眾與參賽者的距離很近,場(chǎng)里場(chǎng)外像打成一片。開(kāi)場(chǎng)、比賽、頒獎(jiǎng)?wù)麄€(gè)環(huán)節(jié)的氣氛都特顯活躍、熱鬧。趣味運(yùn)動(dòng)綻活力,快樂(lè)無(wú)窮展笑顏。

珠行萬(wàn)里團(tuán)建游戲是通過(guò)共同傳遞一個(gè)珠球,讓大家感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合、銜接以及自我控制能力,讓大家懂得工作中為了共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感,每個(gè)人都要做好自己的環(huán)節(jié)。人數(shù)不限,少則幾個(gè)人,多則上百人都能玩,根據(jù)人數(shù)的不同可以有不同的規(guī)則。項(xiàng)目描述所有隊(duì)員一字排開(kāi),手持接力棒,在保*珠球不掉落的情況下從教練指定的位置運(yùn)珠球到達(dá)終點(diǎn)。要有良好的工作心態(tài)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神才能順利完成。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力,溝通協(xié)調(diào)能力,工作的計(jì)劃與嚴(yán)謹(jǐn)*時(shí)間與效率的控制,資源的有效利用,及具備在規(guī)定時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)各種資源解決問(wèn)題的能力。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目游戲內(nèi)容,公司HR了解多少呢?長(zhǎng)寧區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)趕球

珠行千里是一個(gè)經(jīng)典的團(tuán)建項(xiàng)目。金山區(qū)教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

由于良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核  心內(nèi)涵。而在現(xiàn)代社會(huì),人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下,才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒。因此進(jìn)行拓展活動(dòng)與游戲是必不可少的!強(qiáng)渡冰河就是這樣一個(gè)項(xiàng)目;你們所能使用的只有4條小船;小船放入河中后,必須接觸人體,否則將視為被食人魚吃掉;在渡河過(guò)程中,任何隊(duì)員身體的任何部位接觸河面,該部位將被視為被食人魚吃掉而變成殘疾人,該人必須保持殘疾人的狀態(tài);不允許放棄任何一名隊(duì)員,只有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)對(duì)岸方可視為渡河成功。金山區(qū)教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

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