杭州CS團(tuán)建旅游

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-10-23

    團(tuán)隊(duì)游戲:粘粘球大作戰(zhàn)。①加強(qiáng)合作溝通,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)伙伴的勇氣和反應(yīng)能力,增強(qiáng)趣味運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)。項(xiàng)目目標(biāo):避開防守隊(duì)員的大錘,搶奪更多的棉球資源!②項(xiàng)目規(guī)則:攻守雙方作為防守方與搶奪方分別參與比賽,防守發(fā)可派出兩名對手執(zhí)充氣大錘驅(qū)趕“敵人”進(jìn)行防守,搶奪方乘防守隊(duì)員不備,搶奪在規(guī)定區(qū)域內(nèi)的棉球。同等時(shí)間看哪一方能力更強(qiáng)!團(tuán)隊(duì)游戲:歡樂BOOM蹦踩。①踩蹦蹦游戲可以安排到很多之前的游戲項(xiàng)目當(dāng)中,例如水果蹲游戲:在水果蹲游戲中把踩蹦蹦的這種快樂體驗(yàn)融入到游戲里面,每個(gè)團(tuán)隊(duì)圍成一圈并穿戴好彩踏踵游戲道且,在接下來的水果蹲過程中每下蹲一次變成一個(gè)充氣的過程,直到小組里面有一半人頭頂?shù)臍馇虮?,團(tuán)隊(duì)便被淘汰。②項(xiàng)目規(guī)則:攻守雙方作為防守方與搶奪方分別參與比賽,防守發(fā)可派出兩名對手執(zhí)充氣大錘驅(qū)趕“敵人”進(jìn)行防守,搶奪方乘防守隊(duì)員不備,搶奪在規(guī)定區(qū)域內(nèi)的棉球。同等時(shí)間看哪一方能力更強(qiáng)! 每一個(gè)都讓你哇噻的團(tuán)建方案。杭州CS團(tuán)建旅游

體驗(yàn)項(xiàng)目:龍舟競渡。①活動(dòng)說明:加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)向心力;水上拓展體會組織分工和協(xié)作的重要性,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的成功來自每一位成員,而團(tuán)隊(duì)的成功也必然帶來個(gè)人的成功;②體驗(yàn)流程:每隊(duì)10名隊(duì)員參賽,1名舵名,1名鼓手,8名劃手,在隊(duì)員的共同努力下劃向終點(diǎn),所花時(shí)間少的隊(duì)伍優(yōu)先勝出。

體驗(yàn)項(xiàng)目:羅馬炮架。①活動(dòng)說明:驗(yàn)高效的團(tuán)隊(duì)配合,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成功的極大喜悅。羅馬炮架拓展項(xiàng)目充分體現(xiàn)了籌備,策劃,指揮,分工等。明確戰(zhàn)斗目標(biāo)、制定和修正作戰(zhàn)計(jì)劃、提升領(lǐng)導(dǎo)力、強(qiáng)化執(zhí)行力。②體驗(yàn)流程:把大團(tuán)隊(duì)分組成若干小團(tuán)隊(duì)在一個(gè)固定的戰(zhàn)場里面,利用資源在規(guī)定的時(shí)間用竹竿、繩子、水漂等搭建羅馬炮臺,發(fā)射用氣球制作的水球。


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    團(tuán)隊(duì)游戲:水果消消樂1.真人版“水果消消樂”屬于團(tuán)隊(duì)協(xié)作型項(xiàng)目,參與個(gè)體為一個(gè)小隊(duì)成員。小隊(duì)成員再由兩兩結(jié)合,兩人一組以接力的形式去掀開覆蓋物,每次只能依次打開兩個(gè)草帽;如果是同一種水果則雙方帶走,如不同水果則反扣,換下一組重新開始。2.游戲以時(shí)間為評分標(biāo)準(zhǔn),用時(shí)短為獲勝。獲勝小隊(duì)收獲之后一名小隊(duì)的所有剩余水果。團(tuán)隊(duì)游戲:黑夜方陣。所有隊(duì)員都戴上眼罩蒙上眼睛,剛開始每個(gè)人都還能保留自己當(dāng)初的方向感,但是當(dāng)教練讓我們前后左右轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的走了一會后,所有人都迷失了方向。當(dāng)教練要求我們在地上找到三段繩子,然后將其擺成比較大的正方形時(shí),很多隊(duì)員都在恐懼,特別是女生隊(duì)員,害怕、不安、無助的恐慌感嚴(yán)重的困擾著她們,她們不敢邁步,大家什么事都做不了,現(xiàn)場很混亂,到處都是嘈雜的聲音,誰也不知道身邊是誰。

    團(tuán)隊(duì)游戲:釜底抽薪。①規(guī)則:兩隊(duì)成員依次進(jìn)行抽巨型疊疊樂的任務(wù)挑戰(zhàn),每次隊(duì)員上前進(jìn)行木方的抽離,直到木方失去平衡倒下位置。②目的:各隊(duì)成員共同商討制定策略,在執(zhí)行過程中根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整應(yīng)對,提前預(yù)估下一步可能發(fā)生的狀況,做好相應(yīng)工作預(yù)案。團(tuán)隊(duì)游戲48:畫畫背背。①每隊(duì)排成一列,都背對圖片,每個(gè)人一個(gè)畫板。頭一個(gè)人轉(zhuǎn)過來,看到圖片,在10秒內(nèi)畫出圖片的內(nèi)容。圖片撤掉,第二個(gè)人再轉(zhuǎn)過來,在10秒內(nèi)按照頭一個(gè)人畫畫的內(nèi)容繼續(xù)畫畫。第三個(gè)人繼續(xù),按照第二個(gè)人的畫,在10秒內(nèi)繼續(xù)畫畫。②直到隊(duì)伍后一個(gè)人,直接猜出畫畫的內(nèi)容是什么。本游戲過程就在看中間的人怎么把頭一個(gè)畫的圖演變的越來越不一樣。團(tuán)隊(duì)游戲49:魔力轉(zhuǎn)圈圈。①選擇一個(gè)空曠平整的場地,所有隊(duì)員穿戴好護(hù)腰帶,頭一位隊(duì)員將布條纏繞在身上,并在不用手的前提下傳給下一名隊(duì)員,直至隊(duì)尾一名隊(duì)員完成,用時(shí)短的隊(duì)伍獲勝。②游戲規(guī)則:分成兩組比賽,將護(hù)腰纏在身上;將布條通過轉(zhuǎn)圈方式,纏到護(hù)腰上,然后迅速跑到下一名隊(duì)員處,并通過轉(zhuǎn)圈方式纏到隊(duì)友身上,依次接力;隊(duì)尾一名隊(duì)員完成后與裁判擊掌。 戶外拓展-性價(jià)比高-活動(dòng)創(chuàng)意新穎。

    團(tuán)隊(duì)游戲:神筆馬良。團(tuán)隊(duì)趣味游戲場地及材料要求:20平米以上的空地一塊,室內(nèi)室外都可以。一米長大毛筆一只并栓好12根繩子。一平米大的白紙或毛筆寫字紙若干張。操縱方式:在地上放一張一平米大的紙。所有隊(duì)員拉繩子的末端,不得接觸毛筆,按照教練的要求完成指定的任務(wù)??焱瓿傻臑楂@勝。教練也可以根據(jù)字的美觀度來打分。團(tuán)隊(duì)游戲:酸爽指壓板。團(tuán)隊(duì)趣味游戲每隊(duì)派出6名隊(duì)員參賽,以接力形式進(jìn)行,共設(shè)置六大關(guān)卡:跨欄、雙人跳繩、重量挑戰(zhàn)、匍匐前進(jìn)、魚躍龍門、投籃。比賽過程中不可踏出指壓板,參賽者必須擊掌交接,之后一名隊(duì)員將籃球投進(jìn)籃筐則完成比賽,用時(shí)少的隊(duì)伍優(yōu)勝,勝出的隊(duì)伍可獲得獎(jiǎng)票6張。團(tuán)隊(duì)游戲:履帶戰(zhàn)車團(tuán)隊(duì)趣味游戲每隊(duì)25—35張報(bào)紙、兩卷膠帶紙、兩把剪刀。通過愉悅的活動(dòng)讓學(xué)員有效地利用團(tuán)隊(duì)智慧、團(tuán)隊(duì)決策,體會自己解決問題的能力、計(jì)劃與協(xié)調(diào)的能力,培養(yǎng)學(xué)員之間配合與協(xié)作的行動(dòng)力。1.每隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用自己的有效資源做一條運(yùn)輸帶,將全體學(xué)生從起點(diǎn)運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)。2.組與組之間進(jìn)行比賽,在比賽中,如有斷裂,原地停止補(bǔ)上才能繼續(xù)前進(jìn)。 需要團(tuán)建方案的HR看過來。靜安區(qū)大型團(tuán)建機(jī)構(gòu)

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團(tuán)建是公司為了讓團(tuán)隊(duì)利益比較大化的一種直接的方式,凝聚團(tuán)隊(duì)精神,但是這也是在尊重成員們的個(gè)人興趣和成就的前提下,重點(diǎn)是協(xié)同合作,在工作中發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的向心力,凝聚力,從而高效率地推動(dòng)工作發(fā)展進(jìn)度,在團(tuán)隊(duì)工作的同時(shí),揮灑個(gè)性,保持活力,表現(xiàn)特長保證了成員完成任務(wù)目標(biāo)。怎么組織好一場團(tuán)建呢?怎么才能讓員工們根本就不想?yún)⑴c到被迫參加全程敷衍到投入其中,并且很開心參與享受團(tuán)建帶來的歡樂,一場團(tuán)建下來肯定是少不了團(tuán)建游戲的參與的,那么企業(yè)團(tuán)建時(shí)玩什么游戲**合適呢?什么游戲操作簡單又能達(dá)到團(tuán)建的效果呢?杭州CS團(tuán)建旅游