徐匯區(qū)團(tuán)建破冰游戲

團(tuán)建項(xiàng)目有：?jiǎn)T工聚餐、一起唱KTV、組織爬山、組織徒步、組織騎行、組織采摘、水上項(xiàng)目PK、戶外主題團(tuán)建項(xiàng)目、室內(nèi)主題團(tuán)建項(xiàng)目、組織外地旅游、真人CS、蹦床團(tuán)建等等，團(tuán)建活動(dòng)通常很多，要根據(jù)自己的公司文化選擇。

平常員工工作都忙得不可開(kāi)交，在公司里聊天的時(shí)間一般不會(huì)很長(zhǎng)，有些員工甚至就是埋頭苦干，充耳不聞。這時(shí)候會(huì)導(dǎo)致很多弊病，比如員工壓力大，對(duì)公司歸屬感不足；員工之間不熟悉，業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)不順暢；氣氛壓抑，從而使得工作積極性下挫，工作效率下降。而團(tuán)建是專門騰出一個(gè)時(shí)間采用一種活動(dòng)形式讓所有的員工都能面對(duì)面，多對(duì)多進(jìn)行互動(dòng)。 好玩，有意思的一日?qǐng)F(tuán)建活動(dòng)。徐匯區(qū)團(tuán)建破冰游戲

    團(tuán)隊(duì)游戲：一平到底。①讓小組成員站成相對(duì)的兩列，小組成員全部將雙手水平伸出食指，統(tǒng)一到胸口的高度。將齊眉棍放在每個(gè)人的食指上，必須保證每個(gè)人食指都接觸到齊眉棍，并且手都在齊眉棍的下面；在保證每個(gè)人的手都在齊眉棍下面的情況下，將齊眉棍完全水平的往下移動(dòng)。一旦有人的手離開(kāi)齊眉棍或齊眉棍沒(méi)有水平往下移動(dòng)，任務(wù)就算失敗。②使學(xué)員體驗(yàn)“群體決策”的過(guò)程；使團(tuán)隊(duì)成員間認(rèn)識(shí)到合作的必要性和重要性；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)跳出局部思考問(wèn)題的能力；培養(yǎng)大家嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。團(tuán)隊(duì)游戲37：環(huán)游世界球。①可能我們還沒(méi)踏遍全世界的每一個(gè)角落，但這并不說(shuō)明我們不可以讓一個(gè)球來(lái)代替我們?nèi)プ弑槿澜纰诰W(wǎng)球路過(guò)的路線必須按照規(guī)則穿過(guò)地圖上的七大洲四大洋，按照指定的路線，到達(dá)指定的終點(diǎn)洞中掉落（根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)行的實(shí)際情況選擇路線和終點(diǎn)），則任務(wù)挑戰(zhàn)成功。路線怎么走可以任意規(guī)劃，進(jìn)入不同區(qū)域的次數(shù)也是不限的，以區(qū)域是否進(jìn)入為準(zhǔn)。難度升級(jí)挑戰(zhàn)：從項(xiàng)目比賽開(kāi)始，所有人員都不能夠進(jìn)行語(yǔ)言溝通(此規(guī)則可選可不選，視團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)情況而定奪)。 紹興生日?qǐng)F(tuán)建玖九團(tuán)建多年的活動(dòng)策劃執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)，值得信賴！

轟趴-即“HOME PARTY”，時(shí)下年輕人當(dāng)下流行的玩法。在國(guó)外、中國(guó)臺(tái)灣、沿海城市已經(jīng)風(fēng)靡數(shù)年，在這里有超大的HOUSE，容納我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)在這里PARTY，在這里，有眾多的娛樂(lè)設(shè)備滿足我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的娛樂(lè)愛(ài)好，在這里，有大  大的廚房，還有其他可以自己動(dòng)手烹飪美食的器具，滿足我們的大廚們大顯身手，怎么樣，覺(jué)得好玩么？轟趴團(tuán)建的優(yōu)勢(shì)具有室內(nèi)團(tuán)建的優(yōu)勢(shì)，不受天氣等不良因素的影響，更重要的是團(tuán)建項(xiàng)目豐富，比如：臺(tái)球、桌游、棋  牌、KTV等。還可以定制有趣的團(tuán)建游戲，也可以支持會(huì)議會(huì)務(wù)活動(dòng)，投影、舞臺(tái)、音箱設(shè)備齊全。

挑戰(zhàn)戈德堡。設(shè)計(jì)思路；戈德堡裝置是一種設(shè)計(jì)精密而復(fù)雜的機(jī)械，以迂回曲折的方法去完成一些其實(shí)是非常簡(jiǎn)單的工作，例如倒一杯茶，或打一只蛋等等。設(shè)計(jì)者必須計(jì)算精確，令機(jī)械的每個(gè)部件都能夠準(zhǔn)確發(fā)揮功用，因?yàn)槿魏我粋€(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，都極有可能令原定的任務(wù)不能達(dá)成。該課程需要團(tuán)隊(duì)所有伙伴制作一個(gè)戈得堡裝置，使用超過(guò)50種道具完成一個(gè)巨型的能力傳遞反應(yīng)機(jī)械，然后將一個(gè)很小的能量放大到推到一面團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的杯墻！在戈德堡的反應(yīng)過(guò)程中需要體現(xiàn)公司的企業(yè)歷史文化元素。項(xiàng)目一；團(tuán)隊(duì)伙伴利用提供的道具建造一段戈德堡機(jī)械，反應(yīng)步驟不低于12步，至少6種創(chuàng)意，反應(yīng)時(shí)間不低于60秒，高度不高于2米需要用到水，燒斷、物理化學(xué)反應(yīng)等以及4種以上球體。項(xiàng)目二；團(tuán)隊(duì)伙伴利用提供的杯子搭建一面高度不低于1.5米，寬度不少于3米的杯墻，需要和上一標(biāo)段多米諾無(wú)縫對(duì)接。項(xiàng)目三；利用提供的多米諾骨牌排版出與本企業(yè)或部門相關(guān)文化理念呈現(xiàn)。需要和上一段哥德堡機(jī)戒對(duì)接。課程收益課程收獲：1、研發(fā)類員工創(chuàng)意型思維激發(fā)2、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)的實(shí)施與策劃3、精密步驟實(shí)施的心態(tài)與思維訓(xùn)練4、團(tuán)隊(duì)契合度的提升與熔煉。團(tuán)建必玩的小游戲項(xiàng)目。

鼓動(dòng)人心，團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)鼓項(xiàng)目，平時(shí)見(jiàn)得都是15-20人的團(tuán)隊(duì)拓展，公司人多這個(gè)項(xiàng)目適合嗎？這就需要我們來(lái)了解下百人戰(zhàn)鼓了！在直徑1.3m*寬0.5m的大鼓周邊連接了100根繩子，要求100名團(tuán)隊(duì)成員圍著鼓每人拉著1根繩子末端，然后團(tuán)隊(duì)合作控制鼓的顛伏蕩起皮球。想象一下100人同時(shí)扯著繩子，用一個(gè)大鼓顛球，是什么感覺(jué)？這個(gè)項(xiàng)目既能培養(yǎng)全體學(xué)員取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)協(xié)作完成共同目標(biāo)的能力。又能培養(yǎng)學(xué)員不怕挫折，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的意識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程感受互相鼓勵(lì)對(duì)完成任務(wù)的積極作用，活動(dòng)總結(jié)讓我們懂得先做后說(shuō)比紙上談兵要重要地多！炎炎夏日，公司要團(tuán)建怎么辦呢？浦東新區(qū)團(tuán)建主題大全

什么樣的團(tuán)建才是有意義的呢?徐匯區(qū)團(tuán)建破冰游戲

F1賽車主題團(tuán)建項(xiàng)目：通過(guò)集體的智慧利用基礎(chǔ)的道具制作出超級(jí)模型—F1方程式賽車。從開(kāi)始的基礎(chǔ)模型設(shè)想、到詳細(xì)的施工計(jì)劃、再到各個(gè)環(huán)節(jié)絲毫不差的配對(duì)，依靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作去爭(zhēng)奪Z終的勝利，從而提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升團(tuán)隊(duì)的分工配合協(xié)作，各自完成自己的職責(zé)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感和成就感。模型制作物料需要通過(guò)完成項(xiàng)目挑戰(zhàn)賺取金幣之后購(gòu)買，制作完成后在精彩的F1賽場(chǎng)上各團(tuán)隊(duì)竭盡所能完美呈現(xiàn)一場(chǎng)F1的視覺(jué)盛宴。讓團(tuán)隊(duì)激情在此刻燃燒！徐匯區(qū)團(tuán)建破冰游戲