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F1賽車主題團(tuán)建項(xiàng)目：通過集體的智慧利用基礎(chǔ)的道具制作出超級(jí)模型—F1方程式賽車。從開始的基礎(chǔ)模型設(shè)想、到詳細(xì)的施工計(jì)劃、再到各個(gè)環(huán)節(jié)絲毫不差的配對(duì)，依靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作去爭(zhēng)奪Z終的勝利，從而提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升團(tuán)隊(duì)的分工配合協(xié)作，各自完成自己的職責(zé)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感和成就感。模型制作物料需要通過完成項(xiàng)目挑戰(zhàn)賺取金幣之后購(gòu)買，制作完成后在精彩的F1賽場(chǎng)上各團(tuán)隊(duì)竭盡所能完美呈現(xiàn)一場(chǎng)F1的視覺盛宴。讓團(tuán)隊(duì)激情在此刻燃燒！目前比較受歡迎的團(tuán)建項(xiàng)目是什么呢？揚(yáng)州團(tuán)建公司上海

不到森林（又名移形換位）要求每個(gè)人手拿一根1.2m的塑料桿圍成一個(gè)圓，用右手掌心抵住塑料桿一頭，將塑料桿立在地上，在塑料桿不倒的情況下迅速向前移動(dòng)，并用手抵住前面隊(duì)友的塑料桿，在交接中桿子不能落地，如果落地就必須重新開始。每個(gè)人轉(zhuǎn)了一圈后再次回到原位，游戲才算過關(guān)。團(tuán)隊(duì)總是無法長(zhǎng)時(shí)間集中注意力，在運(yùn)行中各個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)出現(xiàn)或多或少的失誤，無法掌控自己的心態(tài)，顧前不顧后。這個(gè)項(xiàng)目的意義在于讓團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人充分意識(shí)到合作的作用，和他人相互配合才能取得Z終的勝利。

項(xiàng)目目標(biāo)：1、制訂合理的、可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是我們走向成功的先決條件；2、共同的目標(biāo)和跨部門的合作；3、學(xué)會(huì)用平常心對(duì)待新的、嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)；4、建立相互支持、鼓勵(lì)的團(tuán)隊(duì)氛圍。 揚(yáng)州團(tuán)建公司上海公司舉辦團(tuán)建活動(dòng)能改變團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀嗎？

    團(tuán)隊(duì)游戲：粘粘球大作戰(zhàn)。①加強(qiáng)合作溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)伙伴的勇氣和反應(yīng)能力，增強(qiáng)趣味運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)。項(xiàng)目目標(biāo):避開防守隊(duì)員的大錘，搶奪更多的棉球資源!②項(xiàng)目規(guī)則:攻守雙方作為防守方與搶奪方分別參與比賽，防守發(fā)可派出兩名對(duì)手執(zhí)充氣大錘驅(qū)趕“敵人”進(jìn)行防守，搶奪方乘防守隊(duì)員不備，搶奪在規(guī)定區(qū)域內(nèi)的棉球。同等時(shí)間看哪一方能力更強(qiáng)!團(tuán)隊(duì)游戲：歡樂BOOM蹦踩。①踩蹦蹦游戲可以安排到很多之前的游戲項(xiàng)目當(dāng)中，例如水果蹲游戲:在水果蹲游戲中把踩蹦蹦的這種快樂體驗(yàn)融入到游戲里面，每個(gè)團(tuán)隊(duì)圍成一圈并穿戴好彩踏踵游戲道且，在接下來的水果蹲過程中每下蹲一次變成一個(gè)充氣的過程，直到小組里面有一半人頭頂?shù)臍馇虮?，團(tuán)隊(duì)便被淘汰。②項(xiàng)目規(guī)則:攻守雙方作為防守方與搶奪方分別參與比賽，防守發(fā)可派出兩名對(duì)手執(zhí)充氣大錘驅(qū)趕“敵人”進(jìn)行防守，搶奪方乘防守隊(duì)員不備，搶奪在規(guī)定區(qū)域內(nèi)的棉球。同等時(shí)間看哪一方能力更強(qiáng)!

團(tuán)隊(duì)游戲：畢業(yè)墻。①二戰(zhàn)時(shí)期，在波濤洶涌的大海上，一只商船被德國(guó)的炮彈擊中，船在半小時(shí)后將會(huì)沉沒，三十九名船員的生命受到威脅.船員們只有靠團(tuán)隊(duì)的力量翻越4米多高的船艙，才能有機(jī)會(huì)逃生.②1、所有隊(duì)員徒手翻越畢業(yè)墻不可以借助任何的道具過程中不可以說話;所有隊(duì)員在翻越畢業(yè)墻時(shí)不可以蹬墻，跳躍等危險(xiǎn)動(dòng)作;③提高危機(jī)時(shí)刻的生存技能.提高安全意識(shí)和保護(hù)意識(shí).2、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力.3、民主、有效討論，合理、快速?zèng)Q策，科學(xué)評(píng)估創(chuàng)新方案，勇于實(shí)踐，不斷嘗試.4、認(rèn)同差異，合理分工，學(xué)習(xí)配置資源.

團(tuán)隊(duì)游戲：荊棘排雷。1、每次只能由一名學(xué)員進(jìn)入雷陣，只有相鄰的八個(gè)雷區(qū)可以移動(dòng)一步（一格）；2、當(dāng)踏到雷，培訓(xùn)師會(huì)叫停，踏雷者應(yīng)按照原路退出雷陣，并換下另一名學(xué)員繼續(xù)前進(jìn)；3、每一名進(jìn)入者必須從起點(diǎn)開始行進(jìn)，不能直接到達(dá)上一名學(xué)員觸雷的地方；4、學(xué)員在項(xiàng)目實(shí)施過程中不允許用任何聲音進(jìn)行交流；5、禁止在道具上做任何臨時(shí)性標(biāo)記；6、所有原人必須排成一字長(zhǎng)隊(duì)按照順序逐個(gè)穿越； 團(tuán)建不僅讓公司滿意，更要讓員工開心。

愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈。項(xiàng)目介紹隊(duì)員站在游戲區(qū)域的兩端，游戲開始后第、頭一位隊(duì)員在教練處將布條纏到身上，然后迅速跑到對(duì)面隊(duì)友處，互相配合將布條纏到隊(duì)友身上，以此類推，直至隊(duì)尾一名隊(duì)友完成，用時(shí)短的隊(duì)伍獲勝。注意事項(xiàng)：布條貼到身上后，不可用手觸碰布條，碰一次總時(shí)長(zhǎng)加5秒。

穿衣接力賽。項(xiàng)目簡(jiǎn)介：考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的合作默契度，考驗(yàn)操作的流程化。每個(gè)隊(duì)伍站成一路縱隊(duì)或圍成一個(gè)圓，利用我們的隊(duì)服或定制企業(yè)服裝，從頭一名隊(duì)員開始接力，直到隊(duì)尾一名小伙伴完成則計(jì)時(shí)結(jié)束，用時(shí)短的隊(duì)伍獲勝。

奪寶奇兵。項(xiàng)目介紹；在體驗(yàn)類項(xiàng)目“水果連連看”中，參與人員在完成對(duì)應(yīng)任務(wù)目標(biāo)后，會(huì)得到真正可口的水果，而非只有印著各色水果圖片的卡片。當(dāng)然前提是你要能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。該項(xiàng)目趣味娛樂性高，鍛煉成員之間的溝通力，隊(duì)員的思考能力。 需要新穎團(tuán)建策劃方案的就來找玖九團(tuán)建。舟山團(tuán)建目標(biāo)

究竟什么樣的團(tuán)建更能吸引年輕人？揚(yáng)州團(tuán)建公司上海

    團(tuán)隊(duì)游戲：巴別通天塔。所有團(tuán)隊(duì)利用提供的繩子和eva板在規(guī)定的40分鐘時(shí)間里，在人不離地、不借助任何外力的情況下，將箱子盡可能高的壘起來，要實(shí)現(xiàn)13個(gè)箱子的高度。其意義是在有限資源的情況下，開拓思路，巧想辦法，把任務(wù)完成地更好。以發(fā)展的眼光看問題，做到思維創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。團(tuán)隊(duì)游戲：黏黏球大作戰(zhàn)攻守雙方作為防守方與搶奪方分別參與比賽，防守發(fā)可派出兩名對(duì)手執(zhí)充認(rèn)錘驅(qū)趕“敵人”進(jìn)行防守，搶奪方乘防守隊(duì)員不備，搶奪在規(guī)定區(qū)域內(nèi)的棉球。同等時(shí)間看哪方能力更強(qiáng)!此項(xiàng)目的成敗就在各人的手中，需要團(tuán)隊(duì)每位伙伴的激情投入，為團(tuán)隊(duì)共同的終目標(biāo)而努力。感受團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作中，各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整;提升團(tuán)隊(duì)士氣，激發(fā)飽滿的激情。 揚(yáng)州團(tuán)建公司上海