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瘋狂指壓板是一個(gè)由多個(gè)小游戲組成的綜合項(xiàng)目,有諾亞方舟、雙人俯臥撐、投球入桶、多人跳繩、不到森林、激情節(jié)拍等6個(gè)小游戲。每個(gè)團(tuán)隊(duì)通過全員合作的方式,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成以上6個(gè)項(xiàng)目,用時(shí)少的隊(duì)伍勝出。除了諾亞方舟、激情節(jié)拍位置不能改變,其他4個(gè)項(xiàng)目的順序可以調(diào)整或同時(shí)進(jìn)行。指壓板趣味拓展項(xiàng)目是一種以趣味性為主的團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽,借助于指壓板道具,在指壓板上面完成一系列連貫的挑戰(zhàn)闖關(guān)項(xiàng)目;背或抱隊(duì)友跑步循環(huán)接力,每隊(duì)選出一名隊(duì)員作為其他隊(duì)伍的攔路虎,不同位置設(shè)置不同障礙物(如跳繩、攔路樁、平板支撐等等),一名隊(duì)員通過后,該隊(duì)隊(duì)員配合協(xié)作夾爆一個(gè)氣球,則停止計(jì)時(shí),依據(jù)時(shí)間記積分為10分、8分、6分、5分等。在趣味運(yùn)動(dòng)會上,人們可以展示自己的才藝和技能。金山區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會項(xiàng)目小火車
趣味活動(dòng)搶灘登陸:你們所能使用的只有4條小船;小船放入河中后,必須接觸人體,否則將視為被食人魚吃掉;在渡河過程中,任何隊(duì)員身體的任何部位接觸河面,該部位將被視為被食人魚吃掉而變成殘疾人,該人必須保持殘疾人的狀態(tài);不允許放棄任何一名隊(duì)員,只有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)員到達(dá)對岸方可視為渡河成功。一個(gè)人不可能離開團(tuán)體生存,所以個(gè)人的利益就和團(tuán)隊(duì)利益緊緊結(jié)合在一起。生活中一個(gè)人的強(qiáng)大與他所在的團(tuán)體的強(qiáng)大密不可分,所以個(gè)人成功的前提往往是投入所在團(tuán)體的建設(shè);每人的特質(zhì)不一樣,隊(duì)長應(yīng)根據(jù)組員差異合理分配工作,人盡其才,才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)潛能。鎮(zhèn)江社區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會方案趣味運(yùn)動(dòng)會可以增加人們的自我挑戰(zhàn)意識。
繩圈力量與信任背摔、穿越電網(wǎng)項(xiàng)目一樣,是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作性的項(xiàng)目,對團(tuán)隊(duì)的默契、凝聚力有很大的要求,團(tuán)隊(duì)的所有學(xué)員都必須彼此信任,才能安全、完美的完成這個(gè)項(xiàng)目。培訓(xùn)師會提供一根粗繩圈,第一步所有隊(duì)員坐在草坪上,雙手握住粗繩,按照順時(shí)針方向,在音樂和團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)下按照一定的頻率晃動(dòng)繩圈,突破挑戰(zhàn)自我;條件允許的話,第二步團(tuán)隊(duì)的所有學(xué)員站在圈外,利用繩圈手拉手成一圓圈,用力繃緊繩圈,每回合讓一名學(xué)員在繩圈上走一圈。
趣味活動(dòng)袋鼠跳:每組比賽四隊(duì)參加,每隊(duì)10人,全部由男生組成。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為A,B,相向各排成一縱隊(duì)。比賽開始前,每隊(duì)A隊(duì)的第 一名隊(duì)員降布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向B隊(duì)前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至B隊(duì)時(shí)脫去布袋,由B隊(duì)隊(duì)員向A隊(duì)前進(jìn),如上述循環(huán)直至末尾一名隊(duì)員。比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前,整個(gè)交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行,不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后,以用時(shí)較短次序排除前 三支隊(duì)伍。參加趣味運(yùn)動(dòng)會可以讓人們感受到成功的喜悅。
世界球項(xiàng)目簡介:團(tuán)隊(duì)成員手拉世界球地圖邊緣,通過全隊(duì)協(xié)作使世界球在地圖上按指定的路線,從起點(diǎn)滾動(dòng)到終點(diǎn)。網(wǎng)球需按教練指定的路線闖過地圖上的七大洲八大洋,行進(jìn)過程中不允許掉落,直到達(dá)到指定的終點(diǎn)洞中掉落,視為挑戰(zhàn)成功。項(xiàng)目目標(biāo):細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切;團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作,感受溝通的重要性;團(tuán)隊(duì)只有每一個(gè)人付出才有好的收獲;團(tuán)隊(duì)之間相互鼓勵(lì)才能共同進(jìn)步;高效建立信息收集、整理與資源共享有機(jī)架構(gòu)。簡單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情用心做。在趣味運(yùn)動(dòng)會上,人們可以嘗試一些新的挑戰(zhàn)。嘉定區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會開幕式策劃
趣味運(yùn)動(dòng)會是一種有趣的活動(dòng),可以讓人們放松身心。金山區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會項(xiàng)目小火車
破冰游戲“大樹與松鼠”游戲是一個(gè)較好的團(tuán)體游戲,可以迅速帶動(dòng)學(xué)院融入團(tuán)建氛圍中,達(dá)到破除隔閡的目的。學(xué)員通過扮演不同的角色,賦予不同角色所對應(yīng)的行為反應(yīng);通過外在環(huán)境的不斷變化,致使“大樹”和“松鼠”都面臨著脫離“群體”的危機(jī),所以他們都要想盡一切辦法,歸屬團(tuán)體。在這一游戲的過程中,學(xué)員“歸屬”的需要得到放大體現(xiàn),促進(jìn)了人與人之間的交流和合作;“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性得到極大的體現(xiàn),并使每個(gè)成員深刻體驗(yàn)到。破冰游戲“大樹與松鼠”游戲是一個(gè)較好的團(tuán)體游戲,可以迅速帶動(dòng)學(xué)院融入團(tuán)建氛圍中,達(dá)到破除隔閡的目的。學(xué)員通過扮演不同的角色,賦予不同角色所對應(yīng)的行為反應(yīng);通過外在環(huán)境的不斷變化,致使“大樹”和“松鼠”都面臨著脫離“群體”的危機(jī),所以他們都要想盡一切辦法,歸屬團(tuán)體。在這一游戲的過程中,學(xué)員“歸屬”的需要得到放大體現(xiàn),促進(jìn)了人與人之間的交流和合作;“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性得到極大的體現(xiàn),并使每個(gè)成員深刻體驗(yàn)到。金山區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會項(xiàng)目小火車