珠行萬(wàn)里團(tuán)建游戲是通過(guò)共同傳遞一個(gè)珠球，讓大家感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合、銜接以及自我控制能力，讓大家懂得工作中為了共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感，每個(gè)人都要做好自己的環(huán)節(jié)。人數(shù)不限，少則幾個(gè)人，多則上百人都能玩，根據(jù)人數(shù)的不同可以有不同的規(guī)則。項(xiàng)目描述所有隊(duì)員一字排開(kāi)，手持接力棒，在保*珠球不掉落的情況下從教練指定的位置運(yùn)珠球到達(dá)終點(diǎn)。要有良好的工作心態(tài)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神才能順利完成。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力，溝通協(xié)調(diào)能力，工作的計(jì)劃與嚴(yán)謹(jǐn)*時(shí)間與效率的控制，資源的有效利用，及具備在規(guī)定時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)各種資源解決問(wèn)題的能力。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增加人們的團(tuán)隊(duì)溝通能力。青浦區(qū)科大趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
使用模擬類(lèi)游戲戰(zhàn)術(shù)發(fā) 射器（BB彈、水彈、彩彈、激光等各類(lèi)對(duì)抗發(fā)射器器械）身著戰(zhàn)術(shù)裝 備以及各種款式的軍裝、護(hù)具，進(jìn)行的模擬軍 隊(duì)作戰(zhàn)訓(xùn)練的一種游戲，可在游戲中體驗(yàn)戰(zhàn) 爭(zhēng)，通過(guò)對(duì)抗游戲讓學(xué)員感受快樂(lè)，讓學(xué)員能體驗(yàn)真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境下才能激發(fā)出來(lái)的勇氣、信念、謀略、戰(zhàn)友情。真人CS激光戰(zhàn)是一種集運(yùn)動(dòng)與游戲于一體，緊張刺激的高科技娛樂(lè)活動(dòng)，在中國(guó)興起起于2002，至今有十多年時(shí)間，受到真人CS發(fā)燒友追捧，現(xiàn)今玩家達(dá)到1000萬(wàn)人左右。真人CS野戰(zhàn)是國(guó)際上風(fēng)行的wargame運(yùn)動(dòng)的其中一個(gè)種類(lèi)，也是國(guó)內(nèi)唯 一合法并可以普及的wargame運(yùn)動(dòng)。浙江趣味趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)哪家好踏青時(shí)來(lái)一次趣味活動(dòng)游戲項(xiàng)目，也很不錯(cuò)！
“印第安人”這一稱(chēng)呼本是歐洲人對(duì)美洲土著的統(tǒng)稱(chēng)，后來(lái)通行于世界。印第安人的貧富不是以財(cái)產(chǎn)來(lái)衡量，富有的人是能力較強(qiáng)的獵手。印第安人的英勇善戰(zhàn)為人所稱(chēng)道，特別是生活在平原上以狩獵為生的印第安人多具有勇敢、善戰(zhàn)的精神。他們基本上以原始的捕獵工具捕獵動(dòng)物為生，印第安獵人的工具就是利用牙簽、A4紙和PVC管吹筒制作印第安人使用的吹 箭。后通過(guò)制作的吹 箭射擊標(biāo)靶（標(biāo)靶標(biāo)有環(huán)數(shù)）進(jìn)行環(huán)數(shù)的PK賽。其積分方式跟運(yùn)動(dòng)賽事中的射箭等類(lèi)似，以所得環(huán)數(shù)總和作為總成績(jī)計(jì)算，即團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人的所得環(huán)數(shù)之和作為團(tuán)隊(duì)所得總貢獻(xiàn)值，并按照高低次序進(jìn)行排列。通過(guò)團(tuán)隊(duì)所有人員的共同參與，集眾人之所長(zhǎng)，分工合作完成射擊工具飛鏢的制作，之后依次進(jìn)行射擊任務(wù)，不斷修正這個(gè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，才能夠突破限制，取得更好的成績(jī)，完善自己與團(tuán)隊(duì)。
你，多久沒(méi)有奮力邁步向前沖了？你，多久沒(méi)有為同伴高聲吶喊了？你，多久沒(méi)有為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn)了？釋放團(tuán)隊(duì)力量，燃燒青春激情！嘿，我們賽場(chǎng)見(jiàn)！趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)一項(xiàng)集競(jìng)技、娛樂(lè)、健身等于一體的全新趣味團(tuán)建活動(dòng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是普通運(yùn)動(dòng)會(huì)的延伸，它兼顧了活動(dòng)的趣味性與團(tuán)隊(duì)性，激發(fā)了員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作、敢于拼搏、永爭(zhēng)第 一的精神，在游戲中享受快樂(lè)，在歡樂(lè)中得到收獲。在傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目中，一般以競(jìng)技體育項(xiàng)目為主，對(duì)參與者的體能與技巧要求特別高，需要長(zhǎng)時(shí)間的刻苦訓(xùn)練才能取得一定的成果。而趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)則不同，它將競(jìng)技運(yùn)動(dòng)規(guī)則進(jìn)行修改，并加入一些有趣的道具，讓競(jìng)技類(lèi)項(xiàng)目來(lái)了一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身，變成了一項(xiàng)對(duì)體能、競(jìng)技要求相對(duì)較低，卻可達(dá)到鍛煉身體、娛樂(lè)身心、營(yíng)造氣氛等效果的趣味活動(dòng)。把員工從繁重的工作中解脫出來(lái)，讓員工徹底拋棄工作中的壓力，讓快樂(lè)不再壓抑，將信心從此增強(qiáng)，把力量悄悄凝聚，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神的意義，破除本位主義，通過(guò)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的努力，一起共創(chuàng)雙鸁的喜悅?cè)の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)是一種有趣的活動(dòng)，可以讓人們放松身心。
鼓動(dòng)人心是拓展訓(xùn)練中的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目。在小組間的對(duì)抗中，靠一兩個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有借助全隊(duì)成員的共同努力才能取得不錯(cuò)的成績(jī)。項(xiàng)目挑戰(zhàn)失敗后，要集體受罰，這種形式也能促進(jìn)在困難中的人們相互幫助，團(tuán)結(jié)一心，有效地培養(yǎng)集體主義精神。我們的任務(wù)首先是利用所給的材料制作出一面靠繩子牽拉的鼓。然后使每個(gè)隊(duì)友都牽拉著其中一條繩子，通過(guò)繩子控制鼓面來(lái)顛球，并至少完成顛球100次的目標(biāo)。（如果大團(tuán)隊(duì)比賽，除定基本目標(biāo)外，使各小隊(duì)之間形成競(jìng)賽關(guān)系。）?！豆膭?dòng)人心》活動(dòng)重在于讓大家體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。因而在游戲結(jié)束之后特別安排大家在一起一個(gè)相對(duì)正式的場(chǎng)所進(jìn)行分享。在分享過(guò)程中大家都要都積極發(fā)表我們對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的的感受，讓我們通過(guò)活動(dòng)都體會(huì)到了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中合作的重要性并且會(huì)體諒團(tuán)隊(duì)其他成員的辛苦。此活動(dòng)讓參與活動(dòng)的成員加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解，增強(qiáng)了彼此間的友誼和團(tuán)隊(duì)的凝聚力!趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增加人們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。揚(yáng)州旅游趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)年會(huì)
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增加人們的自我挑戰(zhàn)意識(shí)。青浦區(qū)科大趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
破冰游戲“大樹(shù)與松鼠”游戲是一個(gè)較好的團(tuán)體游戲，可以迅速帶動(dòng)學(xué)院融入團(tuán)建氛圍中，達(dá)到破除隔閡的目的。學(xué)員通過(guò)扮演不同的角色，賦予不同角色所對(duì)應(yīng)的行為反應(yīng)；通過(guò)外在環(huán)境的不斷變化，致使“大樹(shù)”和“松鼠”都面臨著脫離“群體”的危機(jī)，所以他們都要想盡一切辦法，歸屬團(tuán)體。在這一游戲的過(guò)程中，學(xué)員“歸屬”的需要得到放大體現(xiàn)，促進(jìn)了人與人之間的交流和合作；“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性得到極大的體現(xiàn)，并使每個(gè)成員深刻體驗(yàn)到。破冰游戲“大樹(shù)與松鼠”游戲是一個(gè)較好的團(tuán)體游戲，可以迅速帶動(dòng)學(xué)院融入團(tuán)建氛圍中，達(dá)到破除隔閡的目的。學(xué)員通過(guò)扮演不同的角色，賦予不同角色所對(duì)應(yīng)的行為反應(yīng)；通過(guò)外在環(huán)境的不斷變化，致使“大樹(shù)”和“松鼠”都面臨著脫離“群體”的危機(jī)，所以他們都要想盡一切辦法，歸屬團(tuán)體。在這一游戲的過(guò)程中，學(xué)員“歸屬”的需要得到放大體現(xiàn)，促進(jìn)了人與人之間的交流和合作；“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性得到極大的體現(xiàn)，并使每個(gè)成員深刻體驗(yàn)到。青浦區(qū)科大趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)