趣味游戲搶球大戰(zhàn)：選擇平坦寬敞的場(chǎng)地，平鋪噴繪布，指定圓環(huán)內(nèi)放60-80個(gè)棉球，隊(duì)伍分為兩組（防守方和攻擊方），防守方指定2名隊(duì)員，搶球方可安排5-8名隊(duì)員。1、搶球方每人一次多拿一個(gè)棉球粘到穿在身上的粘球衣上，腳不允許踏入噴繪布，防守方只能在指定圈內(nèi)，不得離開(kāi)圈；2、規(guī)定時(shí)間內(nèi)搶球多的一方獲勝，搶球方在搶球的過(guò)程中被防守方用氣錘擊中，未放到粘球衣上的球要放回圈內(nèi)；3、當(dāng)教練說(shuō)“stop”，要暫定，聽(tīng)到開(kāi)始口令，在繼續(xù)挑戰(zhàn)；4、一輪結(jié)束后雙方互換角色，**終看哪組隊(duì)伍搶到的棉球數(shù)量多。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以讓人們感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量。紹興五一趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
“印第安人”這一稱呼本是歐洲人對(duì)美洲土著的統(tǒng)稱，后來(lái)通行于世界。印第安人的貧富不是以財(cái)產(chǎn)來(lái)衡量，富有的人是能力較強(qiáng)的獵手。印第安人的英勇善戰(zhàn)為人所稱道，特別是生活在平原上以狩獵為生的印第安人多具有勇敢、善戰(zhàn)的精神。他們基本上以原始的捕獵工具捕獵動(dòng)物為生，印第安獵人的工具就是利用牙簽、A4紙和PVC管吹筒制作印第安人使用的吹 箭。后通過(guò)制作的吹 箭射擊標(biāo)靶（標(biāo)靶標(biāo)有環(huán)數(shù)）進(jìn)行環(huán)數(shù)的PK賽。其積分方式跟運(yùn)動(dòng)賽事中的射箭等類似，以所得環(huán)數(shù)總和作為總成績(jī)計(jì)算，即團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人的所得環(huán)數(shù)之和作為團(tuán)隊(duì)所得總貢獻(xiàn)值，并按照高低次序進(jìn)行排列。通過(guò)團(tuán)隊(duì)所有人員的共同參與，集眾人之所長(zhǎng)，分工合作完成射擊工具飛鏢的制作，之后依次進(jìn)行射擊任務(wù)，不斷修正這個(gè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，才能夠突破限制，取得更好的成績(jī)，完善自己與團(tuán)隊(duì)。蘇州沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增加人們的社交能力。
納斯卡巨畫(huà)，一幅簡(jiǎn)單的畫(huà)卷，獨(dú) 立完成很容易，放大很多倍后，依靠團(tuán)隊(duì)合力完成構(gòu)圖，看似簡(jiǎn)單卻絕非易事。團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通、協(xié)作、統(tǒng)籌及組織策劃顯得尤為重要。采用巨畫(huà)形式凝聚團(tuán)隊(duì)人心，書(shū)寫(xiě)團(tuán)隊(duì)精神，植入企業(yè)文化，讓團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生共識(shí)，完成神圣的納斯卡巨畫(huà)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員的共同努力，完成一幅具有企業(yè)文化代 表意義的圖畫(huà)，用視覺(jué)的感觀直接呈現(xiàn)在所有人的面前，提升企業(yè)員工的企業(yè)歸宿感，同時(shí)，在前期制作過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員需相互協(xié)作，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的凝聚力。課程是一個(gè)側(cè)重企業(yè)文化建設(shè)和團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)的課程，在課程操作過(guò)程中，小組之間的分工是完成巨畫(huà)項(xiàng)目的**重要的基點(diǎn)，經(jīng)過(guò)2-3個(gè) 小時(shí)的工作，小組間充分的協(xié)作，完成一個(gè)完全屬于自己公司創(chuàng)造的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
射箭傳承著深厚的傳統(tǒng)文化，箭術(shù)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化“君子六藝”（禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)）的精髓之一，數(shù)千年來(lái)連綿不絕。攻防箭是時(shí)尚、競(jìng)技、輕奢、對(duì)抗、合作、娛樂(lè)集為一體的綜合性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，同時(shí)也極具中國(guó)傳統(tǒng)武俠情懷的文化傳承內(nèi)涵。攻防箭作為一款在美國(guó)風(fēng)靡的射箭運(yùn)動(dòng)，是射箭與野戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的混合版，可訓(xùn)練個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)精神。包含WAR GAME的緊張和閃避球的刺激，以獨(dú)特的弓及專利設(shè)計(jì)的泡沫箭，為大家?guī)?lái)刺激而且興奮的項(xiàng)目體驗(yàn)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是弓箭版本的真人CS對(duì)戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)，它被定義為集力量、對(duì)抗、合作、觀賞于一題的綜合輕奢運(yùn)動(dòng)。交叉掩護(hù)、梯隊(duì)解救、輪次進(jìn)攻等戰(zhàn)術(shù)穿插整個(gè)游戲，全程激斗，緊張高能。參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以讓人們感受到團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣。
你，多久沒(méi)有奮力邁步向前沖了？你，多久沒(méi)有為同伴高聲吶喊了？你，多久沒(méi)有為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn)了？釋放團(tuán)隊(duì)力量，燃燒青春激情！嘿，我們賽場(chǎng)見(jiàn)！趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)一項(xiàng)集競(jìng)技、娛樂(lè)、健身等于一體的全新趣味團(tuán)建活動(dòng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是普通運(yùn)動(dòng)會(huì)的延伸，它兼顧了活動(dòng)的趣味性與團(tuán)隊(duì)性，激發(fā)了員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作、敢于拼搏、永爭(zhēng)第 一的精神，在游戲中享受快樂(lè)，在歡樂(lè)中得到收獲。在傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目中，一般以競(jìng)技體育項(xiàng)目為主，對(duì)參與者的體能與技巧要求特別高，需要長(zhǎng)時(shí)間的刻苦訓(xùn)練才能取得一定的成果。而趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)則不同，它將競(jìng)技運(yùn)動(dòng)規(guī)則進(jìn)行修改，并加入一些有趣的道具，讓競(jìng)技類項(xiàng)目來(lái)了一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身，變成了一項(xiàng)對(duì)體能、競(jìng)技要求相對(duì)較低，卻可達(dá)到鍛煉身體、娛樂(lè)身心、營(yíng)造氣氛等效果的趣味活動(dòng)。把員工從繁重的工作中解脫出來(lái)，讓員工徹底拋棄工作中的壓力，讓快樂(lè)不再壓抑，將信心從此增強(qiáng)，把力量悄悄凝聚，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神的意義，破除本位主義，通過(guò)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的努力，一起共創(chuàng)雙鸁的喜悅在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，人們可以學(xué)習(xí)如何處理競(jìng)爭(zhēng)和壓力。無(wú)錫開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤趣味項(xiàng)目需要大家Q心協(xié)力共同完成。紹興五一趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
告別了燥熱的夏季，親歷了緊張的學(xué)習(xí)生活。在這個(gè)涼爽的秋日里，一場(chǎng)詮釋著“青春”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在新意新象的企事業(yè)單位激情上演。文能提筆繪天下，武能上場(chǎng)定乾坤。平日里文文靜靜的美術(shù)生，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上釋放他們的青春與活力，于咫尺方圓中賽出面貌與風(fēng)采?！肮?jié)節(jié)高升”是本場(chǎng)的第 一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于很多學(xué)員來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是非常陌生的。率先登場(chǎng)的6位央清造型班同學(xué)，在1分鐘練習(xí)時(shí)間里，摸索著拼接技巧……正式開(kāi)始后，6位同學(xué)默契配合，壘起來(lái)的5個(gè)方塊，經(jīng)受住了堅(jiān)持5秒的考驗(yàn)，順利完成比賽。他們出色的示范，也給了接下來(lái)參賽的班級(jí)帶來(lái)不小的壓力。“俄羅斯方塊”無(wú)疑是同學(xué)們**期待的項(xiàng)目了。小時(shí)候常玩的手游“俄羅斯方塊”被“搬到”現(xiàn)實(shí)中來(lái)，簡(jiǎn)直就是高手之間的對(duì)決！紹興五一趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)