湖州趣味運動會超級障礙賽

來源: 發(fā)布時間:2024-07-07

士兵們用竹木、繩索等制作能發(fā)射石頭的炮架。從而取得了一次次戰(zhàn)役的勝利。在羅馬炮架拓展項目中,學(xué)員被分為兩大對攻陣營,也分別分發(fā)竹木、繩索,讓他們制作炮架,然后用裝水的皮球當(dāng)作模擬石頭,雙方對攻。這個項目充分體現(xiàn)了籌備,策劃,指揮,分工等。把大團隊分組成若干小團隊在一個固定的戰(zhàn)場里面,利用資源在規(guī)定的時間用竹竿、繩子、水漂等搭建羅馬炮臺,發(fā)射用氣球制作的水球,相互攻擊對方成員,得分多者為勝。所有隊員必須進入指定的活動區(qū)域,利用扎好的羅馬炮架,發(fā)送水彈攻擊對方隊員。趣味運動會可以增加人們的身體協(xié)調(diào)能力。湖州趣味運動會超級障礙賽

趣味活動搶灘登陸:你們所能使用的只有4條小船;小船放入河中后,必須接觸人體,否則將視為被食人魚吃掉;在渡河過程中,任何隊員身體的任何部位接觸河面,該部位將被視為被食人魚吃掉而變成殘疾人,該人必須保持殘疾人的狀態(tài);不允許放棄任何一名隊員,只有在規(guī)定時間內(nèi)員到達對岸方可視為渡河成功。一個人不可能離開團體生存,所以個人的利益就和團隊利益緊緊結(jié)合在一起。生活中一個人的強大與他所在的團體的強大密不可分,所以個人成功的前提往往是投入所在團體的建設(shè);每人的特質(zhì)不一樣,隊長應(yīng)根據(jù)組員差異合理分配工作,人盡其才,才能充分發(fā)揮團隊潛能。崇明區(qū)趣味運動會宣傳海報趣味運動會可以增加人們的團隊溝通能力。

青春的歲月,少不了激情澎湃好動是青春,好奇是青春,好玩是青春不羈的歲月,年輕的賽場歡樂的流年,滿腔的激情跟著我們的趣味運動會揮灑激情與快樂,收獲健康與喜悅!聚點滴以成江河浩蕩、聚細壤方就山巒蒼茫、個體的力量是有限的、團結(jié)的力量是無限的、此次活動不僅是簡單的小運動,更讓大家體會團隊協(xié)作的力量。青春璀璨,風(fēng)華正茂;微風(fēng)不燥,時光尚好。趣味運動會如約而至,期待與你迎來一場美麗的邂逅,誰能取得Z終的勝利,讓我們拭目以待吧!

團建熱身破冰的作用:通過簡單有趣的熱身小游戲,調(diào)動活動氛圍,讓大家快速融入團隊;之后將所有人員隨機分成若干個小隊,每個小隊需要選出隊長,為自己的隊伍起隊名、畫隊徽、喊隊號、制作隊旗并在“隊旗”上簽字留名;完成任務(wù)后,所有小隊聚集在一起,展示各自風(fēng)采贏得同伴的掌聲。項目目標:團隊破冰是團隊項目的基礎(chǔ),目的是打破隊員之間的隔膜,打消隊員對與陌生環(huán)境的距離感,調(diào)動所有隊員的情緒,同時創(chuàng)建團隊,在小隊內(nèi)部建立起初步認同感和團隊秩序。參加趣味運動會可以讓人們挑戰(zhàn)自我。

“印第安人”這一稱呼本是歐洲人對美洲土著的統(tǒng)稱,后來通行于世界。印第安人的貧富不是以財產(chǎn)來衡量,富有的人是能力較強的獵手。印第安人的英勇善戰(zhàn)為人所稱道,特別是生活在平原上以狩獵為生的印第安人多具有勇敢、善戰(zhàn)的精神。他們基本上以原始的捕獵工具捕獵動物為生,印第安獵人的工具就是利用牙簽、A4紙和PVC管吹筒制作印第安人使用的吹  箭。后通過制作的吹  箭射擊標靶(標靶標有環(huán)數(shù))進行環(huán)數(shù)的PK賽。其積分方式跟運動賽事中的射箭等類似,以所得環(huán)數(shù)總和作為總成績計算,即團隊成員個人的所得環(huán)數(shù)之和作為團隊所得總貢獻值,并按照高低次序進行排列。通過團隊所有人員的共同參與,集眾人之所長,分工合作完成射擊工具飛鏢的制作,之后依次進行射擊任務(wù),不斷修正這個過程中遇到的問題,才能夠突破限制,取得更好的成績,完善自己與團隊。超級障礙賽項目深受大家喜愛。紹興教職工趣味運動會

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破冰游戲“大樹與松鼠”游戲是一個較好的團體游戲,可以迅速帶動學(xué)院融入團建氛圍中,達到破除隔閡的目的。學(xué)員通過扮演不同的角色,賦予不同角色所對應(yīng)的行為反應(yīng);通過外在環(huán)境的不斷變化,致使“大樹”和“松鼠”都面臨著脫離“群體”的危機,所以他們都要想盡一切辦法,歸屬團體。在這一游戲的過程中,學(xué)員“歸屬”的需要得到放大體現(xiàn),促進了人與人之間的交流和合作;“團隊精神”的重要性得到極大的體現(xiàn),并使每個成員深刻體驗到。破冰游戲“大樹與松鼠”游戲是一個較好的團體游戲,可以迅速帶動學(xué)院融入團建氛圍中,達到破除隔閡的目的。學(xué)員通過扮演不同的角色,賦予不同角色所對應(yīng)的行為反應(yīng);通過外在環(huán)境的不斷變化,致使“大樹”和“松鼠”都面臨著脫離“群體”的危機,所以他們都要想盡一切辦法,歸屬團體。在這一游戲的過程中,學(xué)員“歸屬”的需要得到放大體現(xiàn),促進了人與人之間的交流和合作;“團隊精神”的重要性得到極大的體現(xiàn),并使每個成員深刻體驗到。湖州趣味運動會超級障礙賽